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《图书情报工作》2012,56(11)
针对国内外新一轮关于图书馆消亡的讨论,结合笔者的微博调查,从达尔文“适者生存”的理论,阐述图书馆,特别是研究图书馆面对的挑战与应对策略。主张以理性的思维看待图书馆的生存问题。客观地认知环境的变化,直面图书馆转型变革的挑战,积极地树立自身的忧患意识,进一步增强职业的危机感,前瞻性地洞察发展趋势,能动地增强适变能力。提出必须通过确立融入数字化战略、嵌入教学科研过程、提供移动服务、创新学科服务,重新定义图书馆的发展战略,重新确立图书馆的职业特征,将知识管理与知识服务置于图书馆的核心业务,构建真正的以用户为中心的业务模式与管理机制,重构适应数字环境的新型图书馆范式。 相似文献
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泛在图书馆与馆员职业危机 总被引：2，自引：0，他引：2
泛在图书馆是图书馆新的发展方向。泛在知识环境的到来,是图书馆人危机意识产生的根源。本文通过对泛在图书馆涵义、特征、知识服务的描述,强调高校图书馆职业现代化与职业自信心的缺失与图书馆员的知识结构与专业能力有关。指出图书馆员要摆脱生存压力和职业危机,就必须提高自身综合素质,增强职业自信心,以适应未来的挑战。 相似文献
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本文从数据密集型科学研究与e-Science、学术交流模式变革与开放获取、语义网与知识表示技术三个方面分析开放信息环境的形成与内涵,指出学术图书馆信息资源建设面临开放信息环境的要求和数字图书馆服务边缘化的挑战,围绕学术图书馆如何构建开放信息资源体系和构建开放知识资源体系两个关键问题,提出学术图书馆资源建设模式转变的目标是构建网络开放信息环境中的信息(知识)资源设施Information Commons.为此,需重构业务布局,重新定义业务交互模式,重新定位资源建设人员的角色. 相似文献
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复合信息环境下图书馆的重新定位 总被引：1，自引：0，他引：1
本文旨在探究图书馆在电子时代面临的挑战,并思考图书馆需要如何重新塑造、重新思考、重新定义其管理模式、服务机制和人员技能,以履行其参与社会、服务大众、贡献知识的基本职能. 相似文献
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[目的/意义]近年来，随着图情业务发展的不断融合和延伸，图书馆这一职业的边界也变得更加模糊，不仅与其他职业交往加深，而且逐步渗透到如信息咨询、数据分析、出版传播等其他职业领域。探讨研究图书馆面临的新挑战具有重要意义。[方法/过程]从图书馆与上述三个职业之间的关系出发，从研究图书馆的角度，探讨图书馆的业务如何从参考服务到研究咨询服务、从基于书刊到数据驱动、从收藏到出版的进一步延伸，研究转型给图书馆发展带来的新挑战与新机遇。[结果/结论]研究图书馆要在转型中扮演领头作用，致力于探索和发展研究咨询服务、数据驱动服务和学术交流传播服务。 相似文献
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知识服务推动图书馆转型——“2012知识服务专家论坛”纪要 总被引：4，自引：0，他引：4
2012年1月12日下午,在中国科学院国家科学图书馆的支持下,《图书情报工作》杂志社在北京主办“知识服务的现在与未来”专家论坛。作为本刊今年新增设的“知识服务大讨论”专栏先导活动,本次论坛汇集业界专家、领导和实践者关于知识服务的思想、智慧与力量,进一步明确研究型图书馆（指研究型大学图书馆与科学专业图书馆）未来发展的方向和策略,确立以知识服务推动研究型图书馆转型的总体战略。 相似文献
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“十三五”时期,我国图书馆事业的发展将面临新的政策环境、技术挑战、行业要求和时代机遇,其间我国图书馆事业发展的主要目标和重点任务是什么？李国新认为,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,是指导“十三五”时期现代公共文化服务体系建设的纲领性文件,公共图书馆事业“十三五”发展的重点任务主要是：促进公共图书馆事业均衡发展;提高公共图书馆服务效能;推动公共图书馆事业社会化发展;深化公共图书馆数字化建设;加大公共图书馆内部管理体制机制改革力度;完善公共图书馆发展保障措施。刘炜指出“十三五”时期是从传统图书馆向数字图书馆转型过渡、由量变到质变的关键时期,“下一代图书馆系统”必须能够全面应对从资源到空间、从业务到服务的各种挑战,支持阅读服务、空间服务、知识服务等特色化服务。关于“十三五”时期我国图书馆标准化工作的发展,王世伟从国内外发展环境、图书馆事业面临的机遇和挑战以及我国图书馆标准化工作的发展现状出发,提出三个着力点,即“全面小康”目标、“顶天立地”和“面向国际”。针对我国图书馆界“十三五”时期的变革与转型,朱强基于数字时代的大环境,借鉴国外图书馆关于发展趋势和面临挑战的讨论,得出了八点启示：增强互联网思维,深化合作;强调图书馆的核心价值;不断创新服务的形式,拓展服务的内容;支持开放获取、开放出版、开放教育、开放研究;发展特色资源、特色服务;在资源建设与服务上坚持数字优先;提供更好的用户体验;开展数据服务。 相似文献
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数字化转型是数字化浪潮下图书馆为保持竞争力而主动识变、求变、应变的战略性变革。数字化生存环境正在生成,无论是社会环境、政策环境还是产业环境,都要求高校图书馆加速实施数字化转型。高校图书馆数字化转型的愿景是成为面向未来的、敏捷的、可持续创新的学术与文化信息服务机构,即面向用户构建多元化、高品质的数字信息服务体系,面向高校构建科学、高效、规范的数字信息解决方案与信息素养教育方案,面向行业构建开放融合、和合共生的数字合作生态。为了实现以上愿景,高校图书馆数字化转型的具体目标包括五个方面:在业务层面满足用户的深层次、数字化需求,借助技术手段提供数字化解决方案,提供高质量的知识服务和智慧服务,深化知识挖掘与数据分析能力,提供互联互通、开放共享的数字平台。以用户为中心、以服务为抓手、以数据为核心、以技术为基础、以人才为根本是支撑高校图书馆开展数字化转型的五大支柱。数字化转型的成效最终体现于服务创新,当前高校图书馆正在资源建设最优化、用户服务个性化、基础业务智能化、服务场景数字化、行业发展合作化五个方向积极开展创新实践,同时也面临着数字化转型战略普遍缺失、缺乏支持可持续创新的组织结构与组织文化、信息系统发展尚未达到成熟阶段、构建跨行业合作新生态困难重重等诸多挑战。图1。参考文献33。 相似文献
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面对新信息环境提出的严峻挑战，图书馆应确立以服务为核心的发展现，下大力气提高信息服务质量和水平．并在管理、服务和建设中引入知识管理。 相似文献
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文章通过分析大数据的特征与发展前景,结合图书馆信息服务的实际情况,重点探讨大数据给图书馆带来了哪些挑战与机遇,并提出大数据环境下图书馆信息服务体系建设的构想,包括可以帮助图书馆用户分析、建立新型知识服务引擎、建立网络化信息资源智能组合方式、对大数据的智能分析及智能辅助决策等,建立各类知识服务及业务建设的风险模型。 相似文献
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在信息时代数据意识全面增强的背景下,图书馆作为科研活动和文化事业发展的重要支撑,其服务和业务管理也应尽快走向数据化和智能化。本文以新一代图书馆服务平台的实施为契机,回顾我国图书馆业务重组的历史,探索大数据背景下图书馆业务流程重组的方法和主要内容,包括采访流程再造、馆藏模式再造、服务流程重组和图书馆人员再造等。在智慧图书馆建设的背景下,要革新图书馆服务理念,提供一体化的读者服务和资源发现服务,重构学术服务,强化数据管理。从全国图书馆发展的宏观规划来看,图书馆联盟也需重构,要探索向智慧图书馆联盟的转型升级。图书馆整体应该跳出传统的文献服务范畴,以数据智能计算为中心,着眼于数据的搜集、组织、挖掘、应用的全过程,将数据服务作为新时代图书馆服务的主要能力。 相似文献
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《The Journal of Academic Librarianship》2020,46(5):102225
The role of academic libraries and librarians in support of autistic students has been studied on a limited basis with no confirmation on how to best convey knowledge of support services most effectively. A quasi-experimental research protocol with three academic library sites and related professional development treatments enabled comparison on the impact of online training alone, online coaching combined with coaching, and existing autism support programs. Academic librarians' knowledge and attitudes, along with measures of the library's physical environment were calculated pre and post training. Results showed that coaching, combined with online instruction, is the most effective professional development strategy for increasing knowledge of academic library patrons on the autism spectrum; librarians are enthusiastic to learn more about services taking place in other academic libraries, and small changes in the library environment can be impactful. 相似文献
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Eric Boamah 《International Information and Library Review》2019,51(2):151-162
The purpose of this article is to reflect on the development of an Erasmus Mundus Digital Library Learning (DILL) program to understand the impact of the changes in technology on the role, skills and competencies of the digital librarian in contemporary society. This reflective article is based on the writer’s experience as a participant observer of the DILL program on its 10?years of development. A literature review was also employed to gather information from scholarly articles that were analyzed to help answer the research questions. Analysis of data followed a thematic approach where key ideas were identified and grouped together into themes that have been used to structure the discussions in the article. The discussions in this article have implications for further developments of education for information, particularly relating to the development of digital library learning programs in different contexts. Any effective digital library program should focus on content within a specific context, with required technology and a unique digital library education curriculum that is separate from LIS syllabi. The program may also be more effective if its curriculum content is designed to evenly assess the professional knowledge, generic skills and specific personal competencies of today’s digital librarians. 相似文献
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[目的/意义] 新媒体及其深度融合给整个知识生态系统带来了广泛而深刻的影响。图书馆作为知识传播体系中的一个关键节点,正面临着传统服务业务量不断下滑,而数字信息服务方面却难以满足读者需求的尴尬局面。以梅罗维茨的"媒介情境理论"为指导,提出新时期图书馆场景的构建策略,从而为解决当前图书馆面临的问题指明路径。[方法/过程] 依照"媒介情境理论"提出的"媒介是构成场景的核心要素,媒介的演进改变了场景中信息的流动方式,从而导致人们行为的转变"的基本原理,以"满足欲望""响应需求"以及"创造价值"为原则,从"媒介扩展""空间构建""角色转换""业务重组"以及"技术改进"5个方面给出了具体的策略建议。[结果/结论] 图书馆应扩展各类媒介在图书馆中的运用,不断提高知识的传播效率和传播效果;重新规划实体图书馆的空间格局,并重视虚拟图书馆空间的建设;主动转变馆员的角色,并密切关注读者角色的变化;整合原有的业务流程,调整机构设置,改善服务方式和方法;通过技术改进,给予读者更多的人文关怀;合力营造"虚实一体""泛在智能""注重交流""人机一体"的新媒体时代的图书馆新场景。 相似文献
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��[Purpose/significance] Study the service status of digital badge certification learning in American university libraries, and provide inspiration and reference for the related services of domestic university libraries.[Method/process] Through the search engine, the digital badge column of the official Website of the American university library was investigated, and the foreign language literature review and research was conducted through the professional foreign language database to investigate the basic status of the service of digital badge certification learning, and analyzed the American library. The digital badge identified the way and content of the learning service.[Result/conclusion] American university libraries pay attention to the design of "game-style" hierarchical digital badge mechanism, motivate students to learn, select and perfect the platform that matches the digital badge, find the cooperation institution to give digital badges more value. It is used for librarian business training to improve the professional quality and service level of librarians. Digital badges can promote the improvement of information literacy education in university libraries, and the application and promotion of digital badges is an opportunity for university libraries to enhance their status. 相似文献
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弗朗西斯·詹金斯·奥尔科特是美国儿童图书馆事业的奠基者之一。1898年她成为匹茨堡卡内基图书馆儿童部首位负责人,在她的领导下,卡内基公共图书馆儿童服务广泛延伸到社会各个阶层;她首次开设儿童图书馆员培训班,培训班很快发展成为一所专业的、授予证书的培训学校。卡内基图书馆还是美国第一个制定儿童服务发展标准的组织有序的公共图书馆。奥尔科特的儿童图书馆实践与研究是世界儿童图书馆事业的宝贵财富,对处于“十四五”开局之年的我国儿童图书馆谋划更好地开展弱势儿童扶贫工作具有重要的借鉴意义和现实价值。 相似文献
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[目的/意义]开放科学环境下,明确数据馆员的基本内涵、在业务流程中的作用及其职业可持续发展方案,有助于对数据馆员进行岗位设置,并为学术图书馆开展创新服务提供参考借鉴。[研究设计/方法]系统调研国内外数据馆员相关文献,梳理其基本概念、职能作用,分析学术图书馆数据馆员的发展实践与现实需求的匹配情况。根据数据馆员招聘信息,提炼其工作内容,提出可持续发展方案。[结论/发现]数据馆员能够在开放科学环境下支持科研人员处理数据管理实践与数据治理事宜。学术图书馆以教育培训和促进职业群体自我发展的方式,增加数据馆员的竞争力,提升科研用户满意度。[创新/价值]提炼数据馆员基本研究框架、工作维度模型;提出从数据生产与流转周期角度剖析开放科学环境下科研数据全生命周期,阐明数据馆员在其中的作用。 相似文献
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图书馆的能力主要表现为图书馆员的能力,图书馆的发展水平取决于图书馆员的能力。持续地关注图书馆员的能力建设问题,图书馆才能不断创新,持续发展。通过研究型图书馆员核心能力的技能模型构成和技能体现,提出适应新信息环境和发展需要的能力要求,能够让图书馆员积极地应对用户需求和行为变化,更新服务内容和方式,提高服务质量。 相似文献
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阐述泛在知识环境的概念,在分析泛在知识环境下党校图书馆特点的基础上,提出党校图书馆学科馆员制度建设模式,并就泛在知识环境下党校图书馆学科馆员的服务进行探讨。 相似文献