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1.
李斌英 《大同职业技术学院学报》2010,(5)
以促进知识增值和共享为主要内容的知识管理为图书馆参考咨询的发展带来了新的机遇。图书馆参考咨询与知识管理有着共同的契合点。知识管理在图书馆参考咨询的应用主要体现为显性知识的管理;采用人性化管理,激发咨询馆员的潜能;重视隐性知识的管理和开发,营造共享交流的文化氛围,促进知识的转化。 相似文献
2.
知识管理的发展历程 总被引：1，自引：0，他引：1
郭彩芬 《苏州市职业大学学报》2011,22(1):5-12
归纳了知识的概念、分类与重要作用.知识作为企业的关键生产要素之一,其管理的核心内容是实现隐性知识与显性知识的相互转化,以提升其价值,提高企业的核心竞争力.为了在工程实践中应用各类知识实现企业的技术创新和管理创新,需要进一步研究知识工程技术,即研究和应用TRIZ以实现工程设计领域的技术创新,研究本体论以实现各类知识的共享和重用.面对网络时代数据挖掘产生的海量的动态知识,研究知识的进一步加工、有效利用,使之智能化将是今后知识管理领域的研究重点. 相似文献
3.
赵玄通 《吉林省教育学院学报》2020,36(5):84-87
信息管理和知识管理在组织的发展中都起到积极作用,在知识分享、领导决策、编码化和个性化等各个组织行为层面,知识管理和信息管理的相互影响是深刻的。信息技术的突破为决策提供了巨大帮助,也为组织内的员工的知识分享和知识流动提供了更多的可能性,但依然存在着需要突破的技术瓶颈,同时,隐性知识向显性知识的转化是否有效,也影响着组织决策的成败。编码化与个性化的知识分享战略在知识管理中亦各有利弊。组织行为中的信息管理和知识管理之间的相互作用有时无法达到预期效果。因此,新的战略被不断开发,以促进组织行为趋向完善。 相似文献
4.
蒋哲昕 《湖北函授大学学报》2014,(17):79-80
个人知识管理是一种新的知识管理的理念和方法,能够在促进自身知识体系管理的同时,提高教师综合素质和完善知识结构,提升综合竞争力。本研究指出了教师个人知识管理的定义和获取、应用、共享和创新等具体内容,提出建立和维护个人专业知识体系,实现知识的重组,提升反思能力,参与知识交流共享,实现知识价值最大化等策略等个人知识管理策略,助力教师专业发展。 相似文献
5.
知识经济时代,知识成为各行各业的生产力之源,竞争力之首,掌握知识的企业在激烈的商海竞争中往往能够领先一筹.管理咨询行业是知识密集型行业,也是能把知识转化为核心竞争力的行业.中国的管理咨询业发展迅速,市场逐步扩大,但是我国国内的咨询公司和国外领先跨国公司还有较大差距.咨询企业的差别主要在工作方式、项目管理、知识管理上的差别.基于项目管理的知识转化,以知识管理为核心和切入点,分析国内咨询公司知识转化情况,设计出基于项目管理的知识转化模型,试图找到项目管理流程与知识转化的对应关系,再分析其知识转化中遇到的障碍,验证设计模型. 相似文献
6.
人是知识的载体和知识创新的主体,如何通过知识共享把个体知识转化为组织知识,构建组织的核心竞争力,是知识管理的核心问题。分析知识共享的内涵以及知识共享与人力资源管理的关系,可以促进知识共享的人力资源管理。 相似文献
7.
凤娇 《吉林省教育学院学报》2014,(1):65-66
实践性知识在高校英语教师的专业发展中具有重要作用,同时也会对高校英语课堂教学产生重要影响,所以重视高校英语教师实践性知识的提高对推动高校英语教师教学素质的提高以及高校英语课堂教学质量的提高都具有重要的现实意义。在高校英语教师实践性知识的构建中,在线学习可以为教师提供一种新的平台、新的工具和新的学习理念,能够在一定程度上对其实践性知识的构建发挥推动作用。本文在对在线学习在高校英语教师实践性知识构建中的可行性做出分析的基础上,从教师自身控制与在线学习环境控制两个方面对在线学习中提高高校英语教师实践性知识构建效果的策略进行了研究与探讨。 相似文献
8.
陈蕾 《湖北函授大学学报》2014,(12):107-108
在本篇文章中,作者对烟花爆竹生产和管理过程中涉及的化学原理和化学现象进行了总结,对花炮生产与管理专业必须掌握的化学知识进行了介绍,希望能够使读者看到烟花爆竹背后的化学知识,并且为花炮生产与管理专业的化学课程提供知识参考。 相似文献
9.
系统的知识管理模型是沟通知识管理理念与知识管理实践的"桥梁"。笔者通过借鉴SECI知识转移模式,以知识闭环的融合为基础,构建了GD电网调度中心的知识管理三环模型,从理论上推演了知识从转移模式到闭环融合再到管理应用的过程。并以三环模型的外环为切入点,提出了基于调度中心实践的T-KP生产子体系、T-KT培训子体系以及T-KPT连接子体系。实现了培训、生产、技术与知识管理的融合,为电网企业开展知识管理系统创新研究项目提供了依据。 相似文献
10.
奥运会的组织活动包含知识生产的过程,也是知识管理应得到高度发展的领域.奥运会的知识管理以人为中心,以信息为基础,既包括信息管理又包括对人的管理.从奥运会的特点来看,其知识管理是围绕着奥运会的承办目标而进行的知识挖掘、知识整合与存储、知识共享和知识转化的综合过程.采用了案例的方式,具体分析了悉尼奥运会知识管理的功能、组织架构及实施情况.最后针对北京2008奥运会如何开展知识管理提出了建议. 相似文献
11.
现代认知心理学的知识分类理论开创知识研究的新领域,对人类知识获取的心理机制作了深刻的揭示。从某种意义上说,我们所倡导的学校心理素质教育就是广义得知识的传授与获取。现代认知心理学关于人类知识获取的心理机制的探索与研究,为学校心理素质教育提供了新的理论依据,同时也为学校的教学实践提供了新的启示与探索途径。 相似文献
12.
侯建斌 《河北体育学院学报》2015,29(3):48-50
研究阐述体育缄默知识的内涵,依据知识螺旋理论,探索缄默知识的转化策略.提出应不断加强教学行为主体的运动实践与理论修养,构筑交往式学习方式,使师生学会共情倾听,努力提高学生的后设认知能力与教师的教育叙事研究能力,以期为缄默知识的应用与教学实践提供参考. 相似文献
13.
林爱鲜 《湖北函授大学学报》2012,25(8):49-50
随着用户需求的扩大,对图书馆的服务提出了新的要求.通过对云计算的概述,探讨了其发展和应用状况,指出了云计算给图书馆和个人知识管理带来的变化,使知识服务更具个性化,提出了构建创造型和智能型知识服务团队的设想. 相似文献
14.
王一丹 《湖北函授大学学报》2009,22(3):7-8
班级管理直接关系着班风、系风、校风的建设,做好班级工作关键在班主任。班级管理既要求班主任具有相当的理论水平、务实精神,也需要讲求工作的策略。高校管理班级可适时采用并创新企业管理知识与技巧,应重视六个环节：一是提供班级愿景,二是提升学生对班级愿景的接受度,三是个别化的关怀,四是才智启发,五是建立适切的典范。六是高期望成就。 相似文献
15.
在教育信息化和终身化背景下,现代远程教育的教学过程主要通过网络媒介完成。面对庞杂的信息资源,学生如何有效地利用信息进行自主学习,成为一个值得探究的问题。本文论述了个人知识管理应用于远程教育中的含义、知识转化的原理以及知识管理工具的运用。 相似文献
16.
摘要：科技知识发展所体现出知识的巨大价值促使关于人才知识素养的培养成为重要研究课题之一。教练员作为专业技能人员,是运动员竞技表现优劣的重要影响因素。教练员的专业素质、道德以及社会素质反映着我国的运动总体水准并影响着运动发展前景。本论文在梳理国内外知识管理研究的基础上,通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等方法对我国教练员知识管理的现状进行调查,从教练员的素质内容与教育知识、教练员教育知识管理的目标与原则、教练员教育知识管理的模式三个方面对我国国家队教练员教育知识管理进行分析与论述。指出在三目的、三原则（专、享、控）以及三流程的“三--三--三”相统一的建构模型下将教练员的教育知识进行有效化、系统化地分析并组织成一个更具有生命力的知识系统平台,从而促进教练员教育知识的生产与创新的过程。 相似文献
17.
本文就高等学校培养知识、能力、素质"三位一体"的人才问题,从知识、能力、素质三者之间的关系到如何才能使当代大学生成为知识精、能力强、素质高的一专多能的综合型人才进行了论述. 相似文献
18.
19.
黄小红 《安徽职业技术学院学报》2003,2(3):24-26
班级管理是学校管理的基础 ,也是学校文化建设的重要环节。职业院校班级管理的重点是以知识、技能、态度的同步发展为切入点 ,以师生的情意沟通为纽带 ,通过思想引导、组织管理、学习监督和生活服务 ,努力构建一个立体交叉的管理体系。做一个出色的班主任 ,必须在思想道德素质和人文素养方面、与学生平等互信关系的建立和工作计划制定方面以及班级管理的艺术性方面增强岗位适应 ,以实现学生综合素质的有效提高 相似文献
20.
知识经济是一场以知识作为主要竞争要素的全新赛局.只有通过知识管理,才能实现对具有无限增值性和共享性的知识的占有和创新.在每一届奥运会的组织管理过程中,都会产生庞杂、宝贵、已大量流失的专业管理知识.“奥运会知识转让”(TOK)项目为智力成果无法共享的问题提供了一个最佳解决方案.运用文献资料法、逻辑分析法和实地调查法等研究方法,对TOK的基本内容、运作模式、重要价值和应用拓展进行深入剖析.研究认为:TOK将赛会中最有用的管理知识在最恰当的时间传递给最需要的人——下届奥组委和申办城市,使他们能够作出最优决策.TOK是一种典型的知识管理过程,包括知识获取、存储、分享、利用和创新5个步骤;TOK不但可以对赛会筹办、举办中的显性知识进行有效管理,还可以创造有利于隐性知识显性化的环境;对于TOK的应用范围可以适当拓展,并逐步对其进行本土化适应后再开发和后续利用. 相似文献