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1.
坚持以人为本创新读者服务模式——科学发展观视角下的图书馆读者服务之思考 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆要创新读者服务模式,必须坚持以人为本的理念。阐述了图书馆以人为本,创新读者服务模式的必要性,并提出了创新读者服务模式的实施途径。 相似文献
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党中央、国务院提出将“以人为本”作为当前政府的工作思路和主要任务之一。作为直接为读者服务的图书馆，更要牢固树立“以人为本”的读者服务新理念，更要贯彻“以人为本”的重要原则，把“人文精神”体现在图书馆实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中。本文阐述了坚持“以人为本”的服务理念，是图书馆工作的出发点和归宿点，并提出了坚持“以人为本”，更好地为读者服务的几项措施。 相似文献
3.
探讨了医院图书馆“以人为本,读者至上,全心全意为读者服务”的理念,营造良好的环境氛围,提供优质的、全方位的服务把读者确立为中心,政进服务模式,提供以人为本的服务,并完善医院图书馆服务功能。 相似文献
4.
优化高校样本书阅览室的服务模式 总被引：12，自引：1，他引：11
结合优化样本书阅览室服务模式的实践，论述了在网络环境下，图书馆争取读者的努力已日显重要。必须改变不适合读者需求的传统服务模式，提高样本书的利用率。同时，在新与旧的服务理念发生碰撞、交错、磨合的过程中。要坚持“以人为本”的服务理念，改变“重藏轻用”的书本位传统观念，采取积极措施，克服“服务危机”。 相似文献
5.
文章从“以人为本”科学发展观的内涵和在图书馆建设中的基本特征为切入点,论述了坚持“以人为本”,创造和谐图书馆的氛围必须建立领导、馆员、读者三者之间的和谐关系;还必须积极开展创新服务,不断更新服务观念、服务内容、服务手段,并落实到图书馆的服务工作中。 相似文献
6.
关于少儿图书馆延伸服务模式的几点思考 总被引：1，自引：1，他引：0
论文以少儿图书馆的实践为基础,从读者服务、读书活动和网络服务三个方面介绍了图书馆延伸服务的几种模式,总结了取得的成果,展望了图书馆延伸服务的未来空间。 相似文献
7.
图书馆要创新读者服务模式,必须坚持科学发展观,坚持＂以人为本＂的理念。阐述了图书馆创新读者服务模式的必要性,对于新形势下的挑战,图书馆创新服务应从服务意识、服务环境、服务方式和服务内容等角度出发,结合实际工作开展,最大限度地满足读者的需求。重要的是,创新读者服务工作,要造就一支高素质的读者服务工作队伍。 相似文献
8.
随着网络经济与信息技术的发展，高等美术院校图书馆的服务空间也随之日益扩大。为充分满足美术类读者专业化、个性化、多样化的需求，图书馆迫切需要改变以往机械低效的服务理念，强化人本服务。文章就高等美术院校图书馆引入“以人为本”服务理念的一些问题进行探讨。 相似文献
9.
坚持以人为本理念 拓展图书馆读者服务工作的新领域 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了网络环境给图书馆读者服务工作带来的新变化以及面临的主要问题,提出了坚持以人为本的服务理念、改变传统藏书体系、加强虚拟馆藏资源建设、加强图书馆网络平台建设以及创新传统服务模式等拓展网络环境下图书馆读者服务工作的新举措。 相似文献
10.
以人为本是一种新的管理理念，图书馆既要坚持“以人为本”，搞好内部各项管理工作，充分调动职工的主观能动性，又要把读者当亲人，搞好各项读者服务工作。 相似文献
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邢台职业技术学院图书馆是如何探索管理与服务新模式的 总被引：3，自引：2，他引：1
创新是图书馆工作的生命线。邢台职业技术学院图书馆根据自身特点和时代发展的需要,从战略高度出发,积极推行“一体化”管理模式、积极探索“一站式”服务模式,在日常工作中以人为本,从细节入手,从细小做起,让管理与服务工作更加贴近读者,体现了图书馆的人文关怀。 相似文献
12.
通过对少儿图书馆业务实践的分析,从文献建设、队伍建设、读者服务、读书活动和延伸服务五个方面阐述了少儿图书馆的服务模式,并就今后少儿图书馆的建设与发展提出了自己的看法. 相似文献
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高校图书馆管理工作三题 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从高校图书馆应坚持“读者第一”的服务理念，确立“以人为本”的现代管理思想，建立科学的工作质量评估体系三个方面阐述了自己对图书馆管理工作的观点。 相似文献
14.
谈湖南农业大学新图书馆以人为本服务理念的应用与彰显 总被引：1，自引：1，他引：0
"以人为本"是图书馆工作必须遵循的基本而本质的理念.湖南农业大学新图书馆将以人为本理念融入到读者服务的全过程中,实现了以人为本的亲和性服务、以人为本的立体性服务和以人为本的互动式服务. 相似文献
15.
高校图书馆个性化服务“重点读者”的模式创新 总被引：3，自引：0，他引：3
从确定读者的主体地位入手,探析了高校图书馆个性化服务“重点读者”的缘起,提出了个性化服务“重点读者”的做法和途径,论述了由静态服务变动态服务,单向的被动服务为双向交流的主动参与服务,是高校图书馆个性化服务“重点读者”模式的一种创新。实践证明高校图书馆坚持优先重点、兼顾一般、区别对待、协调发展的指导方针,是做好个性化服务“重点读者”工作的一条行之有效的方式。 相似文献
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坚持“以人为本”，做好高校图书馆读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆是学校的图书文献信息中心,坚持“以人为本”,为读者提供优质、高效服务,就是高校图书馆践行科学发展观的具体体现。对高校图书馆如何更好地树立“以人为本”的服务理念及实现“以人为本”的服务途径进行了探讨,旨在进一步改进高校图书馆管理工作．促进高校图书馆事业的发展。 相似文献
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刘晓霞 《内蒙古图书馆工作》2010,(2):46-48
“普遍平等”“惠及全民”是图书馆服务的基本原则与目标追求,均等化服务体现了图书馆精神。而以读者为中心,拓宽服务范围,规范图书馆人职业道德,实行以人为本的人性化服务是均等化服务的深化服务。 相似文献
18.
以人为本与图书馆服务及管理创新 总被引：75，自引：0，他引：75
本文从以人为本的角度出发，分析了图书馆活动中的“人”，提出了图书馆服务要以读者为本和图书馆管理要以馆员为本的观点，最后强调了用以人为本创新服务与管理对图书馆的重要意义。 相似文献
19.
高校图书馆工作应坚持以人为本，在服务方面要以读者为中心，实施个性化服务；在管理方面应以图书馆工作人员为主体，充分发挥他们的主导作用。 相似文献
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高校图书馆工作应坚持以人为本，在服务方面要以读者为中心，实施个性化服务；在管理方面应以图书馆工作人员为主体，充分发挥他们的主导作用。 相似文献