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1.
图书馆知识管理理念的实践方式 总被引：13，自引：0，他引：13
“知识管理”是源于企业的一种科学的新型管理理念，它与传统图书馆管理理念有所差异。图书馆引入“知识管理”理念，其主要的衔接口在于如何充分合理地应用“拥有专业技能的人”。“知识管理”理念在图书馆管理中的实践，将创新图书馆的组织模式，提升图书馆的服务质量，提高图书馆人员的素质，营造图书馆良好的文化氛围。“知识管理”将成为图书馆变革的一把有效钥匙。 相似文献
2.
孔子管理思想对图书馆管理的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
由孔子开创的儒家管理思想源远流长，博大精深，有其独特的思想体系。文章受孔子管理思想的启发，结合图书馆管理实际，提出了“治”、“和”、“仁”、“类”、“艺”的图书馆管理思想，对于促进图书馆管理有一定的参考价值。 相似文献
3.
读者与员工，一个也不能少——关于谁是“第一”的思考 总被引：33，自引：1，他引：32
“读者第一”是图书馆服务的主旨，图书馆的核心目标就是为读者服务；员工是图书馆实施服务的主体，员工的作用至关重要。是“读者第一”还是“员工第一”，不同的情况下应该有所侧重，坚持两个“第一”，是图书馆持续发展的前提。 相似文献
4.
儒家管理思想与图书馆管理理念的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
儒家哲学中的“以人为贵”、“为政以德”、“和为贵”的管理思想，对于构建图书馆的管理理念，促进图书馆的发展具有 一定的参考价值。 相似文献
5.
图书馆"知识管理"的实践探索——"新世纪图书馆管理变革的散思"之二 总被引：30，自引：2，他引：28
让读者在图书馆平等地获得文献是一种理想境界，但即便实现了也不等于平等地获取了知识，当代信息资源的高速增长，为有效地获取文献信息的专业技能形成了发展环境，这一专业技能将加强图书馆专家与读者，用户在“有效获取文献”范围内“信息不对称”的趋势，由此也为图书馆专业技能的发展带来了切实的机遇。图书馆“知识管理”实施的领域也在这里有了真正的切入口，管理变革的重心与措施需要围绕“专业技能”及“专业技能拥有者”，而不是泛泛的“以人为本”空谈。 相似文献
6.
图书馆工作"以人为本"的再思考--兼论图书馆员与读者的关系 总被引：17，自引：1，他引：17
本文提出“以人为本”是一个哲学命题，阐述了“以人为本”涵义本身的抽象性。图书馆应从哲学视角，辩证地提出“以人为本”的管理思想，才能处理好馆员与读者的关系，从而提高服务质量，发展图书馆事业。 相似文献
7.
馆长在新形势下的管理艺术 总被引：7，自引：0，他引：7
文章探讨了在图书馆电子化、数字化、网络化建设已成图书馆事业建设主旋律的新形势下，图书馆馆长从事管理应遵循的原则、艺术，强调了“法治”与“德治”相结合。 相似文献
8.
近年来，对知识管理的研究已成为图书馆界少有的研究热点。图书馆的管理系统已离不开“知识管理”。在关于“知识管理”的概念的讨论上，更是见仁见智。本文从目前国内图书馆信息化建设和应用的情况来看，图书馆知识管理应跳出概念期，已经具备了迈向“知识管理”应用层次的潜在条件，进而对图书馆的知识管理革命、管理理念创新、培养人才等进行了阐发。 相似文献
9.
陈可 《福建图书馆理论与实践》2004,(4):61-63
图书馆的本质是“管理”，图书馆学的学科属性是“应用管理学”。图书馆现代化，不仅包括文化信息载体和传播技术等“硬件”现代化，而且包括管理观念和管理体制等“软件”现代化。 相似文献
10.
试论"和合文化"与"人和艺术"在图书馆管理中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
本文将中华优秀传统文化中的“和合文化”与“人和艺术”运用于当代图书馆管理，旨在开发图书馆的人力资源，倾图书馆人心，筑图书事业大厦。 相似文献