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“AR+图书”的融合是近年来图书出版领域的一大亮点。这种媒介融合并非横空出世,其“前世今生”与未来图景都具有深刻的媒介动因。研究基于“冷热媒介观”对“AR+图书”的嬗变展开梳理,大体划分为“嵌入影像”式图书、“简单交互”式图书、“时空升维”式图书三个阶段。在此基础上提出,在这一嬗变历程中,“AR+图书”不仅是媒介形态、传播方式的融合,更是对当今读者“品读性”与“交互性”、“抽象性”与“具象性”、“时间性”与“空间性”思维方式的深度融合,将对智媒时代人的行为方式与生产生活方式产生深远影响。 相似文献
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“互联网+”时代的到来让各行业发展交得无所不能,且形成了资源融合并用的发展态势.现如今,图书出版市场在用户需求方面不能及时有效满足客户需求,社会经济效益产能下降,正处于求新求变的转折期.本文就基于“互联网+”时代背景下的关键技术融合,探讨了基于大数据信息采集和数据挖掘技术辅助下的图书选题策划新方案,证明了“互联网+”思维在当代图书出版市场运作中的有效性. 相似文献
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研究地方出版社中国主题图书“走出去”在内容建设、对外翻译、合作出版、版权输出、营销推广等方面的实践，对于区域出版“走出去”提供一定的借鉴。文章以陕西省地方出版社2016-2021年入选“丝路书香出版工程”“经典中国国际出版工程”“中国图书对外推广计划”，以及国家社会科学基金“中华学术外译项目”的中国主题图书为研究样本，分析与总结陕西省地方出版社中国主题图书“走出去”的出版现状和实践特征，提出推动中国主题图书高水平“走出去”的区域出版路径，包括加大政策支持力度，推动精品主题图书“走出去”；增强选题叙事融合，助力构建“走出去”中国叙事体系；加强对外翻译合作，扩大主题图书版权输出版图；深化平台国际化建设，拓展主题图书“走出去”渠道。 相似文献
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“出版+互联网”还是“互联网+出版”,出版人依旧迷茫.互联网进入2.0时代,出版业对互联网依然爱恨交加,图书阅读是全民刚需,是最大的流量入口,却有很多出版人依旧没有走出抱着金饭碗要饭的困局.本文试图论述“互联网+”对出版人的思维挑战,并提出应对之策. 相似文献
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面对出版融合发展的新趋势,专业科技出版社应充分发挥自身优势,找准融合发展的方向.近年来,中国建筑工业出版社选择执业考试板块图书为突破口,以中国建筑工业出版社在线和建工社微课程为平台,将优质内容资源与先进传播技术相结合,进行了融合发展的有益尝试. 相似文献
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自媒体平台带动了自媒体出版的发展.当下,自媒体出版市场异彩纷呈.与传统图书出版模式相比,自媒体出版在内容生产上更加灵活,阅读受众更加精准,传播更快、更广.虽然自媒体出版热给传统图书出版带来了竞争压力,但作为出版主体的出版社,应正确认识这一现象,以积极主动的姿态,加速与自媒体平台融合,加快推进改革转型的步伐. 相似文献
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在党和国家大力扶持、我国出版业高质量发展、出版受众消费需求升级、全球出版变革转型等背景下,创新发展逐渐成为我国出版实践的必由之路。然而,出版政策法规对出版实践创新发展的引导不足,出版行业亟待提升转型发展中的话语权,大量出版企业实践创新发展尚处于初级阶段,出版实践创新所需人才供需不平衡等问题依然突出,亟待求新求变。承担推动出版实践创新发展这一历史使命与社会职责的出版智库应从以下四个方面积极破题,寻找可行路径：以战略思维服务政府决策,引领出版实践融合创新的理念;以创新思维为行业发展谋求话语权,引导出版业形成转型升级、融合发展的共识;以市场思维为转型期出版企业提供更多创新发展的方案;以发展思维建立人才流动“旋转门机制”,为出版实践创新储备更多智慧财富。 相似文献
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在“互联网+”环境下,在线教育对于传统教育出版是其转型升级发展的一个新蓝海.二者在融合发展方面有着扎实的理论基础与可操作性的现实路径.为此教育出版企业应顺势利导,充分利用“互联网+”思维模式积极投身于传统教育出版的转型升级发展之中. 相似文献
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在推进出版产业数字化和数字出版产业化,大力提升行业数字化数据化智能化水平,系统推进出版深度融合发展的语境下,数据思维对于传统的图书编辑及其人才培养十分重要。编辑数据思维是编辑工作者对所掌握的数据进行分析、比较、综合、抽象和概括的思维活动,主要由数据化思维、整体性思维和相关性思维构成。学界和业界应从数据理念形成、数据技能提升和分析应用实践三个方面着力培养编辑数据思维。 相似文献
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传统教育出版社融合发展在组织架构上面临种种问题,如职能部门不能适应项目化的融合发展需要、传统出版与数字出版的“两张皮”现象等,亟须探索适合融合出版发展需要的组织架构模式。安徽教育出版社结合自身业务和教育出版融合发展需要,基于教育出版研究,以项目为抓手,从出版社实际情况出发,通过组织架构调整和关键环节的流程改造,探索教育... 相似文献
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在新媒体的推动下,童书出版正步入新的黄金十年.从供给方看,“互联网+”扩大了市场主体;从营销端看,网络营销引领市场繁荣;从出版社看,新媒体技术助推了内容升级.具体来说,“社群电商+社会化分销平台”渐成新的增长点,网络微平台助力图书信息宣传,“数字化3.0”的出版形式及“图书+高新技术”的阅读体验方式助力图书品质升级,随着新媒体技术的进一步推动,读者的个性化需求得到满足,IP资源的拓展将成为撬动产业发展的支点. 相似文献
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在“互联网+”的浪潮下,教育出版以其具有的内容资源优势、品牌优势与市场优势,完全可以抢占数字出版的先机.那么,教育出版如何将传统教育出版的优势与互联网的优势结合起来,实现业务再造和产业升级?如何构造数字教育出版的价值链,构建可持续发展之路?这是摆在每一个教育出版社面前的重要课题.经过多年探索,我们认为,解决这一问题的关键是理念和模式.理念即出版社的角色定位.笔者认为出版社的角色定位要与新的互联网思维相契合,要转变旧的发展理念.在转变理念的同时,把握教育数字出版的本质,构建数字化生态的发展模式. 相似文献
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日本的出版社，特别是大牌出版社，既出版图书，也出版杂志。而在韩国，图书出版社和杂志出版社一般是分开的。以图书出版为中心的出版商，叫作“出版社”；以杂志出版为中心的出版商，称为“杂志社”。[第一段] 相似文献
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传统图书出版在新媒体时代面临巨大冲击,如何生存发展是业界迫切需要解决的问题。文章分析了传统图书出版面临的困境和现状,提出了传统图书出版和新媒体之间的关系是对手和战友的关系,提出了解决传统图书出版在新媒体时代的生存发展之路——做专业出版,与新媒体融合共生,以传统出版为点,发展延伸产业链条。 相似文献
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梳理哈佛大学出版社与耶鲁大学出版社的“讲座图书”出版模式的发端、历史、运作方式与成就。研究表明,“讲座图书”出版模式在大学出版社和母体大学之间紧密联系不同学科高层次的学术共同体,在讲座设立、运作、讲座内容书稿化的过程中形成了一条完整的知识生产与学术传播链,为大学出版社的学术出版品牌建设和母体大学的学术发展提供关键助力。 相似文献
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2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和是我国向世界作出的庄严承诺,新能源作为第三次能源转换的“主角”,对实现这一战略目标具有决定性的作用。进入新发展阶段,努力推进出版由高速增长向高质量发展转变,已成为各出版单位的共识。在这一关键的机遇期,如何认识和推进新能源出版尽快向高质量发展转变,已成为新能源出版单位必须面对和解决的重大问题。本文运用底线思维、系统思维和创新思维等哲学思维,结合中国水利水电出版社工作实际,对推进新能源出版工作向高质量发展转变进行分析和思考,有些是新能源出版独有的,但大部分是具有共性的,解剖新能源出版这个“麻雀”,希望能以点带面,为其他出版方向推进高质量发展提供指导和借鉴。 相似文献
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随着出版转制的日益深化、信息技术的迅猛发展,中国的出版业出现了许多革命性的变化,传统的出版方式、经营管理思想面临着严峻的考验,出版社发展模式如何转型就是其中的一个.长期以来,我国出版社粗放、低效乃至无效的发展模式积弊甚多,随着出版市场化的深入发展,这种弊端日益凸显,如大量的无效供给图书涌出,图书品种日益增多,但平均印数逐渐下滑等,大多数出版社已经被迫形成一种依赖新书的赢利思维与发展模式. 相似文献