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裕固族民歌是裕固族民族传统文化中极具特色的元素和标识。音乐社会学作为对社会现象的音乐的研究,或作为对音乐的社会功能和价值的研究对裕固民歌的传承、传播起着重要的理论支撑。裕固民歌的音乐社会学特征和价值主要是涉及传承、传播问题。 相似文献
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柴德闯 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015,15(2)
议程设置理论一直是新闻传播领域的一个重要理论.在网络时代,随着媒介传播环境的变化,传统媒介的议程设置也相应地发生改变:议程设置主体由单一变为多元,议程来源渠道由固定变为多元,议程传播内容也由雷同变为多元. 相似文献
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简析网络传播中受众角色的变化 总被引：2，自引：0，他引：2
乐程 《安徽教育学院学报》2005,23(5):114-115,132
随着网络时代的到来,传统的传播理论已无法给网络传播中出现的新现象以合理的解释,尤其是信息传播的开放性和交互性使受众在网络传播中显现出许多与传统大众传播中不同的特征.本文将网络传播中受众与大众传播中的受众进行对比,分析了网络传播中受众的新特点. 相似文献
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随着网络功能日趋多样化,它不仅是搜索信息的工具,还是一个全新的消费媒介,青年人是目前使用网络的主体,他们的消费倾向与网络时代的精神相契合。本文将结合决策研究与认知心理学的理论,来探析网络传播对青年人消费行为的影响。 相似文献
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作为第一个以"文艺传播"问题为主要研究对象的文艺理论家,把文学艺术问题作为一种传播现象加以研究和把握,是洛文塔尔文艺理论的基本特征和方法论基础.正是由于在文艺研究中采取了批判传播理论这一全新的传播学视角和方法,才使他超越了批判学派和经验学派双峰对峙的理论困局和传统的以作家作品为中心的研究范式.作为"法兰克福学派在美国传播研究界最著名的代表",洛文塔尔"从批判理论的立场出发对批判传播研究提出了一种真正的跨学科研究方法",使批判理论、传播理论与文学社会学融会贯通,从而建立了一种至今还在文化研究领域发挥着重大影响的学术传统. 相似文献
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所谓网络时代政府公关传播策略,是指在网络时代,作为传播主体的政府及各个部门,依据其作为传播对象的公众之间的联系状态和环境条件,通过主动的筹备策划,选择最为有效的传播方式与传播机会,通过以网络为代表的媒介,有目的、有计划、有组织地向公众巧妙地宣传政府,传播信息,以最大限度地沟通公众、赢得公众、使公众对政府形象与行政服务产生好感和信心。 相似文献
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在突发公共事件传播中,互联网以其强大的功能成为社会动员的重要结构。在全民发声、众声喧哗的网络时代,作为动员结构的互联网在突发公共事件传播中承担着提供资源与机会的双重功能。尽管当下突发公共事件传播中的网络动员整体呈现出失衡与失范的基本态势,但不管是政府主导网络动员抑或民间自发网络动员,都遵循由信息流通、情感激发、意见协商与认同塑造构成的动员机制。 相似文献
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微博作为一种网络时代的新生媒介,以高效发布、多向互动、低门槛进入的特性对传统议程设置过程理论提出挑战。但是并不意味微博能够替代传统媒介,它只是在议程设置过程中打破主流媒介的限制,产生特殊的媒介效果。 相似文献
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庄金玉 《廊坊师范学院学报》2011,27(6):4-6
新近媒介效果研究证明,媒介的影响是有条件的而不是普遍的,媒介效果一方面依赖于受众的倾向性,另一方面受制于受众对媒介内容刺激物的接触情况。“O-S—O-R”作为新的媒介效果研究模式可以解释受众本身具有的个人心理和社会心理倾向。社会心理学传统在整个大众传播理论的七大理论传统之中“地位显赫”,其中受众研究就是社会心理学的一个特殊的研究领域。受众的动机、受众的态度、受众的心理倾向、受众的行为等问题本身都是传播学中的社会心理学问题。在具体研究过程中,重点是努力识别个体差异、有效设置“O”变量、合理计划研究步骤。 相似文献
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互联网交际中,过度礼貌的致谢行为通常有三种语言实现形式:同一言语行为的重复,致谢行为与其它言语行为的共现,致谢行为与致谢理由共现。这三种语言实现形式均是"谢谢"和"致谢言语"在语境限制中的灵活共现。 相似文献
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喻硕丰 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):324+345-324,345
随着计算机技术和互联网技术飞速发展,网络已经成为信息交流和学习的重要媒介,冲击着传统的教学模式,引发了教学形式、教学方法的革命和进步。本文结合作者的教学实践,论述了如何利用网络资源、借助网络特点、发挥网络优势,从而达到促进和优化外语教学的目的。 相似文献
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Andy V. Pham 《Psychology in the schools》2014,51(7):767-778
Social networking and social media have undoubtedly proliferated within the past decade, allowing widespread communication and dissemination of user‐generated content and information. Some psychology graduate programs, including school psychology, have started to embrace social networking and media for instructional and training purposes; however, there have not been any consistent ethical guidelines or standards among training programs relating to how trainers, graduate students, and practitioners should use social networking and social media professionally. This article draws on the current yet limited research on social networking and social media, and addresses the ethical challenges when managing both professional and personal online identities in school psychology. Two relevant case scenarios are discussed, along with suggested guidelines for developing technological policies for school psychologists. Future directions in research and practical implications for trainers, graduate students, and practitioners are explored. 相似文献
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孙晓玲 《和田师范专科学校学报》2009,28(5):149-150
现代社会,互联网日益普及,网络广告呈现出勃勃生机并成为了传媒行业的新宠。基于网络广告的特征分析．本文借助语用学原理针对网络广告语言进行研究,并指出语用学原理的应用对设计出有效的网络广告有所帮助。研究成果对网络广告的创作有重要的参考价值。 相似文献
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电大远程开放教育采用广播、视频和音像教材、计算机网络等多种媒体，以学生为中心构建管理、教学和服务系统。随着网络远程教育的逐步发展，从Internet的教学设计现状来看，我们的认识还需更冷静、更深入，基础理论准备和应用性理论研究亟待加强。 相似文献
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社会"关系革命"背景下,网络社会化媒体的快速发展,微博正由传统的自媒体开始逐渐向着社交媒体的方向发展,日益影响着人们的社会交往。网络传播环境下,微博是社交平台的提供者、社交内容的引领者、社交方式的创新者,被用户赋予了更多的社交动机。微博社交功能被挖掘的同时,也有着不少社交隐患,需提高警惕,并合理地予以规避。 相似文献
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顾永惠 《金华职业技术学院学报》2021,(1)
随着网络媒介的快速发展与信息传播方式的变革,高职院校思想政治教育的生态环境发生了重要改变。网络媒介传播即时性、传播价值多元化以及信息传播泛娱乐化大大削弱了思想政治教育的话语权,给高职院校思想政治教育工作带来了巨大挑战。而网络媒介时代思想政治教育话语权彰显着高职院校思想政治教育对于学生的综合影响力,为了提升思想政治教育话语权,高职院校必须积极推进话语方式转变、推动传统媒介与网络媒介融合发展、提高思想政治教育工作者的话语驾驭能力等,以增强思想政治教育的实效性。 相似文献
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在全球数字化进程日益加速的今天,新媒体的快速发展使得传统媒体措手不及,特别是互联网、移动媒体等数字化媒体所带来的新传播技术的冲击,使得传统报纸的发展受到前所未有的挑战。本文通过对传统报纸目前的生存状况和新媒体迅速发展的环境的解析,进一步探讨传统报纸如何在新媒体时代下扬长避短并能在媒介之林扎稳根基的发展策略。 相似文献
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自我表露（self-disclosure）是心理学和人际交往领域最重要的研究领域之一。目前国内外网络情境中的自我表露研究集中在以计算机为媒介的交流（CMC）和面对面（FTF）交流中自我表露的差异、网络情境中的隐私与自我表露、上网动机与自我表露、媒体感知与自我表露、医疗咨询中的自我表露、网络中的亲密关系与自我表露等方面,深入和扩展这一研究领域以及完善研究方法和工具是今后的研究趋向。 相似文献