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相似文献
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1.
农村中小学体育现状不容乐观:师资学历、职称偏低;教学内容单调;教学设施差;未按教育部要求开足体育课;课外体育活动不能保证.要搞好农村中小学体育教育工作,全面提高中小学生素质,必须加强体育师资队伍建设,丰富教学内容,改善教学条件.  相似文献   

2.
为了能更好地了解当前长沙市幼儿体育教育的开展现状,更详细地为幼儿体育运动教学工作的实践和研究理论提供依据,本文试图通过对长沙市幼儿园的幼儿体育教学现状的调查和分析,了解我国东部城市幼儿体育活动开展的具体情况,找出主要问题和成因,有针对性地提出解决问题的措施和途径,进一步加强幼儿体育在长沙市幼儿教育中的作用,推动幼儿体育教育事业的改革和发展。  相似文献   

3.
吉林省西北部地区农村学校体育现状及发展对策研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
张弘  姚蕾 《北京体育大学学报》2004,27(10):1383-1385
通过对吉林西北部地区农村学校体育现状进行调查,分别从农村学校体育的管理、体育师资队伍、体育教学、课余体育、健康教育、学校体育的物质条件等方面进行现状分析与研究,并在此基础上,提出了可行性对策,旨在为局部地区农村学校体育发展提供有益的参考.  相似文献   

4.
四川省乐山市通过"假日体育"带动体育事业全面发展,为小城市发展体育提供一种模式。从假日体育活动产生的基础,以及假日体育活动的内容着手,分析乐山市几年来的假日体育活动对全民健身的促进和体育产业的推动,并对假日体育活动的持续发展提出建议:扩大全民健身影响,提高体育人口比例;转变消费观念,引导体育健康消费;培育体育经济市场,吸引民间资本投入。  相似文献   

5.
采用问卷调查及访问调查等研究方法对辽宁省9个贫困县的214所初级中学的体育师资队伍现状、体育教学设施现状、体育教学及课外体育活动开展状况、运动训练情况以及《学生体质健康标准》实施情况等方面进行了调查研究并提出相关对策。为有关部门提供客观和有价值的信息,结合贫困地区实际制定切实可行的学校体育发展目标,从根本上推动辽宁农村教育向纵深方向均衡发展。  相似文献   

6.
本文围绕农家器具在幼儿园体育游戏中的价值及实施方案进行了一系列的研究,分析了利用农家器具开展幼儿园体育游戏活动的理论依据及意义,运用行动研究法和调查法归纳梳理了幼儿园农家器具体育游戏活动的特点,初步开发了幼儿园体育活动中的乡土资源,形成了具有操作性的利用农家器具开展幼儿园体育游戏活动案例。通过利用农家器具开展的体育游戏活动,对幼儿的身心健康、生活态度、行为习惯等各方面产生了积极健康的影响,教师探索出能够增强幼儿身体素质、运动能力和形成幼儿健康的生活态度和行为习惯的教育策略和方法,促进了教师专业发展,也丰富了家园合作的内涵。  相似文献   

7.
通过对港澳地区幼儿体育教育现状的研究探析,总结和分析港澳地区幼儿体育教育的特点,对比大陆幼儿体育教育中的不足,以期对大陆地区幼儿体育教育的发展有所裨益.  相似文献   

8.
通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访问座谈法等研究方法,从大别山区农村中学体育师资队伍的年龄、职称、学历结构;体育教学内容;体育场地器材;体育课组织形式等方面对大别山265所农村中学进行调查,并针对存在的问题,提出相应的建议,为改善大别山区农村中学体育资源现状提供参考.  相似文献   

9.
运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,以皖大别山区村镇为调研个案,对农村老年体育的现状进行调查研究。结果显示:皖大别山区农村老年人整体健身意识较淡薄;体育活动形式单调但具有大别山区地域特征;活动场所集中在家门口空地等;体育消费水平不高;没时间、不知道活动形式、场地器材匮乏等是制约农村老年体育活动开展的因素。建议要正视农村老年体育开展的现状,注重对老人开展体育专业指导,挖掘符合当地特征的民俗体育,加强对老人体育的家庭指导和宣传。  相似文献   

10.
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对山西省城市居民健康投资行为现状进行调查分析,在此基础上提出相应的发展对策:继续完善公共医疗体系,进一步扩大公共医保范围;注意健康投资的结构性,加强健康投资的教育和引导;有针对性地开展健康知识普及宣传活动;增加公共体育投资、加强体育设施建设、普及体育健身知识.  相似文献   

11.
随着我国新农村建设的不断深入,新农村建设的各项工作得到了落实。农村节庆体育活动作为文化活动的重要形式,对提高新农村精神文明建设,促进农民生活水平的健康化和文明化有着重要的意义。通过问卷调查和实地访谈,以广东省信宜市农村的节庆体育活动为研究的个案,对广东省信宜市农村节庆体育活动的现状进行调查研究,并深入地分析了农村节庆体育活动在新农村建设中的作用。为丰富我国新农村节庆体育活动理论研究提供参考。  相似文献   

12.
农村学校体育现状的调查及改革思路的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从调查入手掌握浙江省农村体育事业发展和学校体育改革的现状, 提出浙江省农村学校体育改革的目标和措施: 指出应充分发挥各级教育行政部门和中学管理层以及体育教师的积极作用, 挖掘占我国学校总数的80% 以上的农村中小学体育教育资源, 变劣势为优势, 促使农村学校体育工作健康有序地发展  相似文献   

13.
通过对中国群众体育现状调查有关数据的分析,了解到我国学校体育教育的现状,提出我国学校体育改革的方向:提高体育教师素质,改变教学观念;体育课程设置应集竞技、娱乐、健身于一体;提供给女生更多教育机会、组织活动;为学生创造参加体育活动的客观条件.  相似文献   

14.
北京市农村中小学体育发展现状调查与初步研究   总被引:19,自引:2,他引:17  
通过对北京市8县2区130所中学和40所小学的调查,对北京市农村学校实施九年义务教育体育教学大纲、教材、课余训练、师资队伍、场地器材、健康教育等方面进行了科学系统的现状分析与研究。结果表明北京市农村中小学体育课程的有、无问题已基本解决,"1小时体育活动"的落实情况良好,师资队伍的数量基本满足教学需要,场地状况较好,但器材不足,健康教育课开课率较低。  相似文献   

15.
健康的心理是一个人整体素质形成和发展的基础,幼儿心理发育尚未成熟,可塑性强。发展潜力大,是心理教育的关键期。体育活动符合幼儿爱活动、爱模仿、爱游戏的天性,是幼儿进行心理健康教育的重要途径。蒙古族传统体育内容丰富,蕴含着深厚的民族精神,在蒙古族幼儿园适当渗透蒙古族传统体育教育,对增强幼儿心理健康有一定的效果。  相似文献   

16.
实施<全民健身计划纲要>,提高人民健康水平,必须加强对学校体育卫生工作管理的重视,工作的重点在农村.为此,我们对山西省农村中学体育卫生工作的管理现状进行了调查研究,并提出了相应的对策.  相似文献   

17.
摘要:为了实现全民健身国家战略的目标,以农村学校体育为研究对象,采用文献资料法和访问调查法,通过对部分地区农村学校的访问调查,关注农村学校体育教育、农村中小学学生和农村留守儿童的身心健康。针对农村学校当前存在的主要问题,对农村学校体育在实践中如何围绕全民健身国家战略目标,如何更好地传承民族民间传统体育,以及对加强农村学校体育教育的具体措施和实施路径的实践探索进行了实证研究。研究结论认为:农村学校体育是全民健身国家战略的重要基础,开展农村学校体育活动需要重点开发民族民间传统体育项目。加强和发展农村学校体育的具体措施和实施路径概括为:与村民的文化体育活动相结合;与企业职工的体育活动相结合;充分利用社会体育师资力量;充分利用乡村医疗卫生资源;充分开发民族民间传统体育项目进校园等。这些具有新理念的措施和路径已经在部分农村中小学体育教育实践中取得了一定的实效,并逐步成为农村中小学体育发展的新趋势。该研究结论对促进农村中小学体育教育教学的开展,提高农村学生及留守儿童的身心健康水平有着重要的价值和意义。  相似文献   

18.
大学生参加体育活动现状的调查与分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过调查 ,对普通高校大学生参加体育活动现状进行分析研究。为改进高校体育教学模式 ,贯彻体育与健康教育相结合的方针 ,培养大学生健康的生活方式 ,养成终生体育锻炼的习惯 ,提供参考。  相似文献   

19.
采用走访、面谈、调查、数理统计和文献资料分析相结合的方法,对甘肃省张掖市甘州区10镇8乡,244个行政村的农村体育现状进行调查,旨在了解经济欠发达地区农村体育发展的制约因素,提出发展对策,为西部经济欠发达地区农村体育的健康发展提供参考依据.  相似文献   

20.
农村留守儿童体育教育边缘化现象研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
采用文献资料、问卷调查、田野访问、数理统计和逻辑分析等方法,对我国中、西部经济欠发达地域的七省区农村小学在校留守儿童体育教育现状进行了调查和研究。结果显示:农村留守儿童的体育教育离不开所在地学校、社区和家庭的体育教学乃至体育活动。农民弱势境遇、农村穷困地位、分配有失公允及校内管理缺失、体育课程陈旧、体育教师流失等问题是导致农村留守儿童体育教育被边缘化现象的主要原因。作者通过分析提出了一些措施与建议。  相似文献   

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