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广东省属高校政府采购预算管理浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
刘湘华 《中国科教创新导刊》2009,(11):9-10
随着我国《政府采购法》的实施,高校也纳入政府采购实施范围,高校采购的特殊性导致政府采购预算管理过程中出现了许多问题。如何在新形势下有效地使预算管理更加科学合理、更具有可行性成了当前急需解决的问题。本文从广东省属高校政府采购部门工作人员角度出发,结合自身工作实践,对预算鳊制过程等四个阶段进行分析,指出当前广东省属高校政府采购预算管理在四个阶段存在的问题,针对这些问题,作者提出运用PDCA循环等针对性解决方案。 相似文献
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预算管理一体化的提出,为高校加强政府采购与资产协同管理提供了强有力的政策和制度支持。该文通过对预算管理一体化进行分析,详述预算管理一体化对高校政府采购和资产管理产生的影响,针对两者协同管理中面临的采购计划性差、重复购买、竞争不足、资产配置质量低等问题,提出在一体化的理念下,通过引入采购计划预警机制、建立政府采购云共享平台、完善政府采购良性竞争机制、建立服务一体化的政府采购管理队伍等措施,助力资产优化配置,提高资金使用效益。 相似文献
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方瑞华 《商丘职业技术学院学报》2004,3(2):12-14
摘要：政府采购的预算编制和预算执行方面存在诸多问题，会计监督也不能够始终贯穿政府采购活动的整个过程。要完善政府采购行为．提高政府采购的经济效益和社会效益，必须加强政府采购的预算管理和会计监督。 相似文献
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电子化采购是政府采购的一种新方式,它打破传统采购方式的时空限制,增强政府采购信息透明度,实现了政府采购的电子化管理。目前我省已开展了各种电子化政府采购活动,我院已实行采购事前严控项目预算,深入市场调查询价,拟定最高预算价的多种控制管理尝试,这将有利于采购单位节约支出,并要求职能部门对其采购方案负起应负的责任,从而提高了学院政府采购成效,又能做到各显神通、各旌其职。 相似文献
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本文从高校政府采购内部控制环境、预算管理和政府采购制度等方面,分析了目前高校政府采购面临与存在的问题。从高校政府采购审计的目的、政府采购主要方法和政府采购重点工作三方面,提出加强高校政府采购内部审计,旨在达到减少高校政府采购管理中的纰漏和缺失,减少政府采购活动中违规乱纪现象,提高采购资金使用效益之目的。 相似文献
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钱小牧 《中国现代教育装备》2010,(15):3-4,10
政府采购预算是高校部门预算的一个重要组成部分,是高校使用财政性资金进行采购的基础,也是考核采购人资金使用情况的重要依据。通过精编政府采购预算,可以加快预算执行进度,提高政府采购效率。 相似文献
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对完善行政事业会计制度的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郑翔 《成都教育学院学报》2005,19(8):15-16
随着我国财政管理体制的较大变化,使得现行预算会计制度中的核算内容、核算方法等需要进一步改革,只有尽快出台新预算会计制度,行政事业单位才能适应部门预算、国库集中支付、收支两条线、预算外资金纳入预算管理、政府采购、绩效评价等重大改革,使财政资金的管理由过去的"切蛋糕"、重分配,向事先的部门预算、事中的政府采购和国库集中支付,以及事后的监督管理与追踪问效转变;各级财政部门才能逐步建立适应我国市场经济发展需要的公共财政体制. 相似文献
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经过近10年的发展,高校政府采购呈现出规范化、制度化的趋势。但是由于规范高校政府采购的政策法规还有待完善,以及高校自身管理过程中存在的缺陷。例如:采购预算的制定和执行缺乏有效管理,采购信息不对称导致供应商欺诈行为,采购程序不透明导致采购过程中的垄断行为等一系列问题。现结合高校政府采购的特点,通过对采购规范化管理过程中存在的各种问题进行成因分析,提出了完善预算管理制度,建立供应商诚信公示制度,规范采购方式和程序等对策建议,对于研究探索高校政府采购规范化、制度化的管理模式具有积极的现实意义。 相似文献
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实施政府采购制度是我国现阶段深化财政支出改革的一项重要举措。随着政府采购工作的稳妥起步和逐步推开，作为实行预算管理的事业单位－高等院校，必须正确认识、适应、规范运作政府采购。高等院校应消除对政府采购制度存在的偏见并做好与政府采购工作的衔接。 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
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David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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