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试论图书情报学创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
图书情报学创新教育是21世纪知识经济社会对图书情报学教育的客观要求,同时也是图书情报学教育主动应知识经济挑战在教育理念上的变革。图书情报学创新教育要求教育创新,即在教育理念、教育内容、教学方法与手段、教育评价体系、教师素质要求等方面的创新。 相似文献
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试论图书情报学创新教育 总被引：3，自引：0，他引：3
图书情报学创新教育是２１世纪知识经济社会对图书情报学教育的客观要求,同时也是图书情报学教育主动回应知识经济挑战在教育理念上的变革。图书情报学创新教育要求教育创新,即在教育理念、教育内容、教学方法与手段、教育评价体系、教师素质要求等方面创新。 相似文献
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文章分析了图书情报与档案管理学科研究方法创新发展的现实背景,论述了图书情报与档案管理学科传统研究方法创新发展的方法以及相关学科研究方法在图书情报与档案管理学科中的创新应用. 相似文献
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基于创新文化的图书馆创新机制分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从图书馆创新文化的定义和内涵入手,对图书馆的三大创新机制,即创新动力机制、创新运行机制和创新发展机制的组成与构建进行分析;指出图书馆四种创新动力机制以及创新管理的组织机构、运行程序和管理制度创新三种运行机制,提出了人才创新、技术创新和服务创新三种创新发展机制。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是21世纪教育的主旋律。教师应根据学科特点,为学生提供创新的氛围、契机和一定的空间,鼓励和引导学生在学习中思索、探求、创造,从而培养学生的创新精神和实践能力。人的才干、创造思维是在实践过程中产生、发展和巩固起来的。因此创造性的培养必须通过创造性的实践来实现。 相似文献
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文章首先论述了有关图书馆学情报学的理论创新问题,然后对图书馆学情报学理论研究的简约性原则做了简要概述。结合图书馆学情报学理论创新中存在的问题,指出图书馆学情报学的理论创新明显缺乏时代的简约性,而简约性原则是图书馆学情报学理论创新的必然要求。 相似文献
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情报学可持续发展的内在动力分析 总被引：16，自引：2，他引：14
本文阐述了情报学可持续发展的含义以及情报学可持续发展的内外动力关系和作用。从情报学生存需要、情报学与相关学科的交叉渗透和竞争冲突、情报学研究问题争议多、情报学内部发展不平衡、情报学科带头人、现代学科意识、现代理论模式和现代思维方式几个方面,着重分析研究了影响情报学发展的内在动力。 相似文献
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从情报用户、情报工作者自身及情报理论等几方面阐述了情报创新的价值,提出了创新意识及创新环境对情报创新的重要作用.参考文献12. 相似文献
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文章首先分析了咨询企业的知识特性和知识创新的需求,提出了反向创新和跨界创新可以作为知识创新思路延伸的重要方向.然后分析了咨询企业知识创新的特点和创新动力的阻碍,阐述了反向创新动力对咨询企业知识创新的作用.最后,探讨了在反向创新动力的驱动下咨询企业如何实现跨界发展. 相似文献
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知识创新和情报学初探 总被引：5，自引：0，他引：5
分析情报工作对知识增长的作用,提出“问题求解”是知识创新的中心环节,情报学对于两者都有重要影响;并以知识结构为中心评述情报学理论的有关问题从为情报学有可能对知识结构问题给出常规诠释,进而引发知识生产方式的跃变。 相似文献
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本文从建立以企业为主体,官产学研紧密结合的自主创新体系谈起,重点探讨科技信息工作如何助力自主创新.首先谈到科技信息机构为自主创新体系提供支撑资源,包括科技信息资源、科技信息网络平台、科技信息人才等.其次介绍科技信息机构为自主创新体系提供的特色服务和主动性服务.最后探讨科技信息机构应该如何完善自身建设,才能更好地服务自主创新体系. 相似文献
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略论国家创新体系中的信息流动 总被引：8，自引：3，他引：5
讨论国家创新体系中信息流动的渠道、形式、内容和作用。认为国家创新体系是由多个从事创新活动的主体组成的网络系统,个人、企业与研究机构之间的技术和信息流动是创新活动的关键。 相似文献
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企业创新关乎国家自主创新战略实施的质量和程度,科技情报服务应以此为契机,积极创新服务模式和服务内容。文章探讨了政府主导模式、知识服务模式、科技情报学会模式、企业+(高校、科研机构)+科技情报机构模式、业务外包模式、跨区域科技情报合作网模式等六种科技情报服务模式,希望为科技情报机构的发展提供一定的借鉴意义。 相似文献
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构建知识创新的信息保障体系 总被引：20，自引：1，他引：19
论述了知识创新中信息保障的功能，分析了知识创新信息需求的特点及目前信息保障存在的问题，提出了构建知识创新的信息保障体系的设想。 相似文献
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开放式创新环境中政务信息资源价值流转再生机制 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 政务信息资源对于社会创新发展具有无法比拟的助推作用,开放式创新环境迫切需要政务信息资源价值的发挥来提供知识驱动力。[方法/过程] 从职能目标、技术手段和用户诉求等方面对政务信息资源价值流转再生提出重组流程、提升质量和创新模式的新要求。基于此梳理政务信息资源价值流转再生的增值期、转化期和再生期三阶段,并从开放式创新视角以驱动力、作用维、运作过程和实现路径等方面为切入点研究各阶段的作用机制。[结果/结论] 迎合开放式创新环境的新要求,构建起面向开放式创新环境的政务信息资源价值流转再生机制模型,有助于政务信息资源价值的优化实现。 相似文献