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1.
唐学军 《长春教育学院学报》2013,(18):111+113
本文运用文献综述法对高校排球理论教学的重要意义进行阐述,对影响高校排球理论教学的相关因素进行解析,对高校排球理论教学的发展途径进行探讨,其目的在于彰显排球理论教学的重要作用,这对于提高学生的排球理论知识水平,促进其排球综合素质能力体系的发展与完善,切实满足社会发展的需求,全面推动高校排球教学的健康发展,具有极其重要的现实意义与参考价值。 相似文献
2.
刘艳 《长春教育学院学报》2013,(11):84-85
针对高校学生排球学习兴趣下降的现状,运用文献综述法对女排精神的内涵进行全面的解析,并对其在提高学生排球学习兴趣方面所具有的巨大影响作用进行分析与探讨,对于提高高校排球教学的整体质量,推动高校排球运动的普及与发展具有极其重要的现实意义与应用价值,能够为高校排球教学走出困境,实现可持续发展提供必要理论借鉴与实践参考。 相似文献
3.
刘艳 《长春教育学院学报》2013,(7):113-114
由于教学理念滞后、教学模式陈旧、学生的学习兴趣下降等原因,高校排球教学的发展陷入困境,这对于排球运动在高校的普及与发展产生了严重的制约。因此,本文对高校排球教学发展现状进行评述,对高校排球教学的困境成因进行解析,对其走出困境、实现健康发展的途径进行探求,旨在于为推进高校排球教学实现可持续发展提供必要的借鉴与参考。 相似文献
4.
马立新 《包头职业技术学院学报》2014,(1):80-81,84
排球是高校中普及的体育教学项目,由于排球运动的专业性较高,运动损伤较常见。为充分了解学生的排球运动损伤情况,对自治区东部的四所高校的学生进行调查,指出存在运动损伤的原因,提出预防和解决的办法,进而促进排球运动在高校体育的不断普及与发展。 相似文献
5.
刘艳 《长春教育学院学报》2013,(12):132+134
本文运用文献综述法,对构建主义发展观在高校排球教学体系构建过程中所发挥的影响作用进行探讨与分析,并运用发展观的相关理论对高校排球教学的发展现状进行解析,旨在切实把握影响高校排球教学发展因素的实质所在,进而寻求有效的解决方法,为推进高校排球教学体系的构建与完善,提供必要的理论借鉴与参考。 相似文献
6.
孙海涛 《长春教育学院学报》2013,(18):125-126
本文运用文献综述法,对素质教育理念下的高校排球教师自我发展的重要意义进行阐述,对相关的发展途径进行探讨,其目的在于为高校排球教师能够有效地适应社会发展的需求,促进自身综合素质能力的发展,提供必要的借鉴与参考。这对于推动高校排球教学改革的发展,具有极其重要的现实意义与实用价值。 相似文献
7.
张璐璐 《吉林省教育学院学报》2014,(11):13-14
本文对高校排球选修课的教学进行实验研究,本着高校体育教学＂以人为本＂＂健康第一＂＂终身体育＂的指导思想,探析比赛教学法在高校公共体育教学中对提高教学效果和学生学习成绩的作用,进一步论证了比赛教学方法在高校排球教学中的积极作用。 相似文献
8.
刘艳 《长春教育学院学报》2013,(3):91-92
构建高校排球课外活动体系,能够有效地缓解学生日益迫切的学习需求与课时数紧张之间的矛盾,同时还能够丰富与充实校园体育文化的内容,推进和谐校园的建设。本文对高校排球课外活动体系的构建与发展取向进行探讨与研究,旨在为高校排球教学的健康发展提供必要的借鉴与参考。 相似文献
9.
安徽省高校软式排球教学现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐连军 《北京体育大学学报》2005,28(12):1692-1693
通过对安徽省高校软式排球教学现状的调查与分析表明:安徽省高校"软式排球"开课率较低,目前所有学校只向女生开设软式排球选修课.高校没有统一教学大纲和教材,教学内容过于偏重基本技术.师资和场地、器材等教学条件也制约软式排球在安徽省高校的发展. 相似文献
10.
普通高校排球选项课运用"归纳探究式教法"的实验研究 总被引：1，自引：1，他引：0
陈芒 《广州体育学院学报》2006,26(1):113-116
根据现代教学的发展趋势,结合高校排球教学的特点,设计了归纳探究式教学法。通过实验研究,论述了教学法的内涵和教法程序,揭示了归纳探究式教学法在排球教学中的价值,对当前深化体育教学改革和提高教学质量有积极的意义和参考价值。 相似文献
11.
陈卓儒 《广州体育学院学报》2014,(5):61-63
主要采用访谈法和问卷调查法,运用系统工具SWOT方法深入探析了广东省高校开展软式排球教学的优势、弱点、机会与外部威胁,并提出了相应的未来发展对策,旨在推动软式排球运动在广东省高校的发展与普及,有效解决普通高校女大学生体育锻炼的困境,不断满足当代大学生多元化需求,促进广东省排球运动的复兴。 相似文献
12.
董必凯 《吉林省教育学院学报》2014,(5):15-16
目前,虽然排球课程已经成为高校公共体育的一个重要部分,但其教学水平还有待提高。本文主要对目标教学法在公共排球教学中的应用效果进行了分析和探讨,证明目标教学法对提高学生的排球技巧具有重要作用,能够提高排球教学质量和水平,改善高校公共体育的教学效果。 相似文献
13.
关于我国大学生业余排球联赛运作的现状调查及其发展展望 总被引：3，自引：0，他引：3
金晓阳 《广州体育学院学报》2002,22(5):65-67
对南京市、上海市、北京市、武汉市等高校排球联赛的创建、发展、特点、价值和发展目标进行初步的探讨，旨在充分发挥排球运动在我国高校体育改革与发展中的作用。 相似文献
14.
对普通高校排球选项课学生排球意识的培养 总被引：2，自引：1，他引：1
排球意识是运动员在排球教学训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活动。针对高校排球教学与训练现状，详细探讨了大学生运动员在排球意识方面存在的问题，提出了排球意识的培养对策，对提高高校排球专项课的教学质量有积极的促进作用。 相似文献
15.
对软式排球基本技术教学的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
贾文东 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):131-132
运用文献资料法、讨论法依据软式排球运动的特点,借鉴现代教学理论和方法,对软式排球技术特点、技术教学要领和方法进行探讨,为高校软式排球基本技术教学提供参考。 相似文献
16.
对80年代以来，排球专业教学理论与方法的科学研究内容、科学性及实用性等方面进行了分析，并与部分高校的实际情况进行对比研究，找出理论研究与教学实践之间的矛盾，提出解决问题的参考建议，以进一步促进理论与实践的紧密结合。 相似文献
17.
排球"串连技术"程序教学法的设计与应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
排球"串连技术"程序教学法是依据排球六大技术间的联系,将它们优化组合成几组练习,按一定顺序进行教学的方法.通过教学实验与传统教学法的教学效果对比研究表明;该教学法符合大学生的心理特点,能够促进学生对排球运动规律的认识,在单项技术水平提高的同时,技、战术运用能力及实战意识显著增强,具有应用和推广价值. 相似文献
18.
高校学生软式排球与六人制排球教学及比赛效果的对比实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校学生中采用组间对照实验法进行研究,探索软式排球与六人制排球在高校体育教学及比赛中的差异性,揭示软式排球在普通高等学校中开展的一般规律和特殊规律,为推动此项运动在高校中的进一步发展提供参考依据。 相似文献
19.
发展我国高校办高水平排球队的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献资料法、数理统计法和访问调查法等。通过对高校高水平排球运动运行现状的调查研究,对如何进一步发展我国高校体育的排球竞技水平、完善高校排球的竞赛体制,训练体系、提高高校排球高水平运动队的管理机制和规范招生制度等方面作了简要的阐述,为促进高校排球运动发 相似文献
20.
排球环式教学模式的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
依据程序教学的基本原理和排球技术教学的特点，在排球教学中采用环式教学法进行实验研究，结果表明：环式教学法较传统教学更具优越性，教学效果较好，在排球技术教学中具有推广与应用价值。 相似文献