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1.
《山西师大体育学院学报》2009,24(1):F0002-F0002,F0003
体育人文社会学是研究体育运动领域中各种人文现象和社会现象的综合性学科。它从体育实践活动中获得丰富的理论素材,又从人文社会诸多学科中得到理论支持,它既指导、服务于体育运动的实践,又从体育的角度充实了人文社会科学的理论宝库,服务于社会发展和人类的进步。2003年9月,经全国第九次学位授权审核,体育学院获得了体育人文社会学硕士学位授权点,并于2004年开始招生。该授权点设有社会体育、体育文化、 相似文献
2.
席玉宝 《北京体育大学学报》2018,41(8):17-25
摘要：为构建更加符合体育科学发展规律和真实反映体育运动客观现实的门类齐全、结构合理、相对独立、统一完整的体育科学学科体系,坚持理论与实践相结合的原则,主要采用文献资料法、系统科学方法、历史与逻辑相统一方法等,在现代科学体系的整体框架结构下,研究体育科学学科体系内各学科的组成与结构、地位与作用,以及各学科相互联系与作用的方式和秩序;分析学科间的内在逻辑和变化规律形成的主次、隶属等关系;阐述体育科学学科体系与现代科学体系,以及与体育实践活动体系的联系,依据体育科学学科体系形成与发展过程中呈现出的规律性、系统性,构建以体育学科为组成要素,以交叉学科、学科群为网络结点构成的横向上、纵向上多层次、多类型网络结构型的更加符合体育科学发展规律的现代体育科学学科体系。正确指导体育实践活动和体育科研活动,更好地为体育运动实践和体育科学研究服务。 相似文献
3.
分析了体育人类学学科发展及其特点，探讨了该学科的薄弱之处，通过学科在国际上发展的大趋势，针对我国情况具体问题具体分析，对体育人类学在体育学科体系中的定位进行思考。研究认为，体育人类学具有综合性、跨学科和反思性研究的学科特色，当前中国体育人类学应进一步明确学科发展的理论基础，理顺与体育人文社会学、民族传统体育学等相关学科的关系，构建学科方法体系，加强课程建设与改革，着眼于学以致用的应用趋向，为体育学在社会实践的融合应用中做出自己独特的贡献。 相似文献
4.
赵睿 《吉林体育学院学报》2006,22(3):134-135
体育统计学是一门发现和探索体育运动随机现象规律的学科。从体育统计学研究的对象和内容出发,强调在教学过程中贯彻体育统计的思想,改革传统教学方法,在教学中渗透人文教育,提高学生学习兴趣,体现“厚德博学,育人夺标”的教育理念,提高教学效果。 相似文献
5.
刘同记 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(3):17-20
通过对体育实践类课程的学科性质进行分析,得出技艺性、情意性、自然性、人文性是体育实践类课程的主要特征,为体育课程的个性化构建提供了充足的理论依据.并理论联系实际,从科学和艺术的角度出发,运用求同思维和求异思维的观点,提出了运动技能的可替换性是进行体育课程的个性化构建的主要理论依据和方法,证明了体育课程的内容具有可选择性和学生身体发展的非同步性. 相似文献
6.
杨薇 《吉林体育学院学报》2005,21(3):18-19
将体育教学，审美文化和体育运动的实践“互涵”起来，探讨了身体感性文化与体育运动文化的审美突破、人学教育理论与人文体育实践的教学突破、当前高校体育改革与创新实现的人学突破，认为以新的体育运动文化塑造新时代的新人格，推进人文体育的创造性转换，关键在于强化人学论、文化论的体育理念，并使之对学生身心发展和人格完善的指导落到实处。 相似文献
7.
民族传统体育学科建设的基本理论问题——兼论该学科产生的时代背景 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育学科产生于其理论研究的日益繁荣和中国社会的迅速发展之时.探讨本学科最基本的理论问题应基于此时代背景,从而可知,该学科的研究范畴在于对"民族传统体育"概念的恰当界定,并认为"民族传统体育"特指包括汉民族在内的中国各民族在长期的历史发展过程中逐渐形成、继承和延续的富有民族文化色彩和特征的体育活动;其基本任务就是要解决社会历史发展对民族传统体育运动提出的要求和人们对民族传统体育活动的需求与民族传统体育的发展状况不相适应的矛盾问题. 相似文献
8.
论素质教育观下的体育教育 总被引：12，自引：0，他引：12
宋延安 《北京体育大学学报》2000,23(3)
素质教育 ,作为一种社会现象 ,是同社会发展与人的发展紧密联系在一起的。它既是一个理论问题 ,又是一个实践问题。长期以来 ,人们较多地注重素质教育与应试教育的比较 ,常进行着静态化的研究 ,缺乏对素质教育实践方面的动态化研究。将素质教育落实到学科教育中进行具体化研究 ,是解决这一问题不可缺少的客观条件。从体育教育的特殊性出发 ,去探索素质教育观下的体育素质要素与教学策略 ,以期为体育教育理论研究和体育教育实践提供理论依据。 相似文献
9.
论体育新闻学的性质特征及学科建设 总被引：13，自引：0，他引：13
郝勤 《成都体育学院学报》2000,26(5):12-15
体育新闻学是新闻学的一个学科分枝和专业方向。它是通过大众传媒对体育运动这一独特的社会文化活动进行报道、传播、宣传的信息传递过程和操作系统。边缘性、应用性和实践性是体育新闻学的学科特点。体育新闻学的专业性和特殊性是由现代体育运动及体育新闻报道的专业性及特殊性决定的。体育新闻学的任务和宗旨在于研究和探索体育新闻在实践中的特殊规律和理论问题,从而为体育新闻实践提供理论指导和依据。体育新闻学帮助我们认识和 相似文献
10.
陈琼 《吉林体育学院学报》2008,24(3):132-133
人文体育观的提出和研究对高校体育教学改革产生了巨大的影响,这要求体育教学要突破以竞技为前提,以运动训练为主体的传统教学模式,以人文的方法从根本上让学生认识体育运动的真谛。然而,如何理论联系实际,把人文体育观切实地应用到体育教学实践中,是亟待解决的问题。以高校篮球教学为例,从理论课和实践课两方面来探讨体育人文教学法的应用,把篮球文化、团队协作、创新精神引入课堂,并提出设想。 相似文献
11.
体育科研要为竞技体育服务 总被引：1，自引：0，他引：1
何文革 《河北体育学院学报》2002,16(3):85-86
1 坚持来源于运动实践、服务于运动实践的体育科研指导思想 运动实践是体育科研的服务对象 ,也就是体育科研的主体。体育科研就是为了解决体育运动实践所面临的理论和方法问题 ,探索其本质与规律。体育科研离开了运动实践就失去了生存的环境 ,运动实践离开了体育科研只能在低水平中徘徊 ,而只有坚持来源于运动实践 ,服务于运动实践的体育科研指导思想 ,让体育科研与运动实践紧密结合在一起才能充分发挥体育科研的作用。第一 ,只有与运动实践紧密结合 ,才能真正了解运动实践中需要解决的问题。科研的过程就是提出问题、解决问题的过程。… 相似文献
12.
中国体育社会学学科进展报告 总被引：30，自引：3，他引：27
卢元镇 《北京体育大学学报》2003,26(1):1-5
报告从体育社会学的学科定义、学科性质、基本内容、研究对象、研究方法等基本理论出发,较详尽地阐释了中国体育社会学在改革开放年代的发展进程和社会作用,评述了体育社会学在各领域的主要研究成果。 相似文献
13.
摘要：为了探究体育与人文外交关系，丰富人文外交的理论与实践，推动体育发挥其应有的外交功能，运用文献资料法，对人文外交的提出，体育在人文外交中的地位与功能进行了分析。基于文献资料的研究，认为人文外交是中国外交的重大创新，是中国基于国内外形势的反应，其中2008年奥运会的成功举办是中国提出人文外交的直接动因。体育是人文外交的重要组成部分，体育在人文外交领域的功能：体育外交是政府间外交的组成部分；体育是进行公共外交的典型方式；体育外交是民间外交的重要部分。中国社会特别是体育界应高度重视和大力发挥体育外交的作用，更好地发挥体育在对外交流中的价值和功能，服务于现代化和体育强国建设。文章从理论层面丰富和完善了体育外交的研究。 相似文献
14.
15.
体育社会科学泛论 总被引：1，自引：0，他引：1
杉仁 《成都体育学院学报》1992,(2)
体育是一种社会现象,是人类有目的有意识地自觉追求某种价值目标,利用某种手段方法来进行的活动。它的形成与发展,是以一定的社会历史背景为依据,与社会需要有着密切的联系的。同时,体育又以自己独特的方式、作用影响着社会存在的各个方面。因而,体育与社会的关系是相互作用的关系。 体育是一个特殊的文化系统,该系统由体育思想—理论结构、体育制度—组织结构、体育的行为—实践结构所构成。在人类社会历史过程中,若干个由上述三种结构构成的体育文化系统表现了相互间的差异性。对体育文化学的研究,不仅是记实、描述,研究者还应作出价值判断。 作为意识形式的哲学,它为体育提供了理论根据;它影响着体育的发展形式;它影响着体育运动的手段方法。由对哲学与体育相互作用的研究而产生的体育哲学,它主要讨论身—心关系、动—静关系、遗传—锻炼关系等范畴。体育,蕴藏了丰富的哲学精神。表现在它的批判精神、创造精神、追求精神。 相似文献
16.
毛泽东体育思想是毛泽东教育思想中的重要组成部分,从理论到实践都有其独特见解,它是我国当前实施《奥运计划》、发展体育运动的重要指针之一,在体育理论转轨中发挥着巨大的指导作用。进一步的学习和研究毛泽东的体育思想,对提高国民素质,推进体育改革具有一定的历史和现实意义。 相似文献
17.
李玉萍 《山西师大体育学院学报》1997,(2)
随着现代科学的发展,体育影响到了整个人类的文化生活。体育的社会价值和地位也日益提高,由于体育具有独特的社会功能,它越来越引起人们的高度重视。同时,体育运动作为一种高层次的社会文化现象,已成了人类健身和交流的必要手段;作为和平的象征,它为和平时期人类社会的进步,提供了一个最理想、最直现的竞争舞台。体育运动必将进一步国际化,体育运动的内容也将更加丰富多彩。 相似文献
18.
对体育哲学精神范畴的文化阐释之管窥 总被引：1，自引：0，他引：1
李希水 《吉林体育学院学报》2004,20(2):15-16
体育运动源远流长，对体育哲学的文化研究亦显得尤为重要。随着社会的不断发展，体育运动从人类社会最初的生存行为逐渐变成社会文化。从以下几个方面对体育哲学从文化的角度：1)朴素唯物主义哲学的体育文化渊源；2)国外人文哲学中的体育思想文化渊源；3)体育的哲学文化进行了阐释。 相似文献
19.
何文清 《广州体育学院学报》2014,(2):5-8
当前我国体育人文价值出现主体性迷失的现象,也面临着内外两重困境,如何科学构建体育人文价值体系成为一个重大的理论问题和现实问题。试图从普世价值和基础价值两方面阐述体育人文价值的文化本质,并从帝国沙文主义、中国近现代的文化断裂、体制性障碍和体育资源供需矛盾三方面探讨它所面临的困境,最后从传承中国优秀体育文化、学习融会贯通西方体育文化和体育文化创新三个角度论述了构建中国体育人文价值体系的根本出路。 相似文献
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摘要：身体一方面作为体育运动最直接的载体,另一方面又影响着体育参与者的身份构建。运用文献资料法,梳理西方体育社会学界1980年代至今有关体育运动身体和身份的研究和国内体育社会学界近三年此领域的研究。运用身体社会学理论审视这些文献,作者选择从微观的具象的角度考察体育运动参与者的身体所具有的社会性质和社会意义,进而从个人主义与集体主义的身体与身份,性别的身体与身份、消费主义社会中的身体与身份,“污名化”的身体与身份等四个维度,讨论了体育世界中运动的身体是如何影响人们主动的为自己构建或被动的接受相关的身份,以及这些身份背后所隐含和折射出的社会意义。最后指出在应用社会学角度研究体育运动身体这个领域中未来可能的研究方向。 相似文献