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1.
音韵学在柳州方言区普通话教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
方言区普通话教学应针对方言与普通话的异同进行辨析,本文利用音韵学知识,从声、韵、调三方面探究柳州方言与普通话的对应关系,以便在柳州方言区普通话的教与学中掌握规律,取得事半功倍的效果. 相似文献
2.
魏汉武 《濮阳职业技术学院学报》1998,(2)
比较法教学普通话,就是运用汉语演变规律,方言与普通话的对应规律,从实际出发,因地制宜,因材施教地教学普通话的一种好方法,也是一门将语言学概论,普通语音学、汉语音韵学、比较语言学、方言学和教学法等有关理论联系起来的一门边缘性学科。用比较教学法学习普通话,对于师范生,尤其是熟知语言学、语音学、音韵学等有关理论的中文系学生来说,不失为一种值得推广的好方法。下面就通过濮阳的方言和普通话的对比介绍一下这种方法。 相似文献
3.
徐州方言中有些鼻化韵字和后鼻音韵尾字与普通话中的读音不相对应,文章对这些字的读音作了音韵学和语言学上的分析,认为变读的原因有两个:阴阳对转,语流音变。有一部分字是两个原因共同作用的结果。 相似文献
4.
张爱民 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
实词虚化是语言演变的规律性现象,普通话如此,方言亦如此。比如词根演变为词缀,动词演变为介词,都体现了这一规律。徐州话有些名词虚化的趋势明显,而虚化的规律与普通话区别很大,如“丈人”一词就很值得研究。“丈人”普通话释为“岳父”,是表人的一般名词。作为一般名词,徐州话也作同样解释,用法与普通话差别不大。但是作为詈词,徐州方言“丈人”词义词性都发生了很大变化,在句法上表现出明显的地方特色。本文旨在描写徐州方言詈词“丈人”在不同句法环境中词义词性的变化过程,揭示其由实到虚的变化规律。 相似文献
5.
今甘肃陇中方言中有相当一部分字的读音与普通话相差很大,它们多为保留在方言中的古音.文章运用音韵学原理,通过共时(方言与普通话)与历时(方言与古音)两个层面的比较,从五个方面对保留在陇中方言中的古音进行了举例分析. 相似文献
6.
陈卫兰 《黑龙江教育学院学报》1997,(4)
音韵学是研究汉语各个时期的语音系统及历史演变规律的科学。专业人员可利用音韵学知识校勘古籍、调查各地方言、规范普通话读音;一般的文史工作者、文史专业的大学生则可以利用它们解决阅读古籍时的语言障碍,正确理解作品的思想内容,欣赏与之相适应的形式美,一般的古典文学教材多侧重分析作品的思想内容,很少从音韵学角度分析作品的内容与形式的关系、分析构成其形式美的音律。因此,本文试从音韵学角度,谈谈音韵学对古文阅读的指导作用及具体用例。 相似文献
7.
汪敏里 《南京广播电视大学学报》2000,(1)
萧山话是吴方言中的一种次方言——绍兴话的一个分支。方言区的人说普通话有一个方音辨正的问题。吴方言与普通话差别比较大,因此作为吴方言分支的萧山话,在方音辨正时会遇到许多问题。本文从传统音韵学入手,从声母、韵母和声调三个方面,通过许多具体事例论证了萧山方音的辨正问题。文章对人们认识萧山话,对人们更全面地了解吴方言,对萧山人更好地学说普通话会有所帮助。 相似文献
8.
季文娇 《中国小学语文教学论坛》2014,(10):85-88
整理归纳高本汉《中国音韵学研究》中所记录的大同方言的声韵系统,通过与普通话比较,总结出其与今大同南郊区方言有10个共同点,8个差异之处,进而探究其演变,从而形成对高本汉所记录的大同方言声韵系统的科学认识。 相似文献
9.
徐州方言隶属北方方言,虽然接近于普通话,但是亦有一些其自身的特色。本文着手于徐州方言最富特色的形容词词缀“不”,试图分析其在构词中的重要性。 相似文献
10.
张爱民 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
徐州方言形容词构成方式多种多样,形态变化也十分丰富,有单音形容词,复合形容词,带缀形容词,儿化形容词和重迭形容词。构词方式或形态变化不同的形容词,其语法特点和修辞色彩也各不相同。徐州方言中多数形容词与普通话差不多,本文讨论的是那些徐州方言特征显著的、还没有为普通话所吸收的形容词,其他暂不讨论。文中所举例子以记录其实际语音为准,不拘泥于考证本字。 相似文献
11.
王仁法 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(6):61-66
徐州方言入声字存在着年龄层面上新老两派文白异读系统,老派音文读和白读之间,韵母不存在对立,大都是[e],而声调上对立整齐,凸显了文白异读中声调手段的强表达功能;文读的阴平调值向44靠拢。新派音则显示了普通话对方言的覆盖作用。探讨了移民因素对徐州方言文白异读格局形成的影响。 相似文献
12.
祁阳方言中"AB"式形容词 总被引：1，自引：0，他引：1
陈如新 《湖南科技学院学报》2006,27(6):149-151
祁阳方言中“AB”式状态形容词非常丰富,这类形容词的重叠式也非常多样,其中最有特色的是它的重叠形式AABB式。祁阳方言中“AB”式形容词能够大量进行AABB式重叠,普通话中“AB”式形容词是不能这样重叠的。 相似文献
13.
樊雪君 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(3)
新野方言属于北方方言的一部分,其词汇与普通话不完全相同,本身具有独特的地域色彩。对新野方言中"嘴舌"与"费嘴"作尽可能详尽的描写,在横的方面与普通话,纵的方面与古代汉语或近代汉语中的相关现象进行比较分析,努力探求上述方言词的演变规律。 相似文献
14.
王耀辉 《临沂师范学院学报》2003,25(5):97-98
临沂话(兰山话)属于山东话的西鲁方言，与普通话相近。但临沂话在词语用法、构词词缀、重叠形式、句式结构等方面都与普通话存有一定的差异。我们在学习和推广普通话过程中，应给予足够的重视。 相似文献
15.
毛洪波 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(3):54-58
徐州话“一儿”韵尾的特征几何形式是：“浮游”特征[前舌]-[后部]，它在儿化过程中起到了重要作用。当“浮游”特征[前舌]-[后部]前移至词根的韵尾或韵腹时，只能选择[前舌]之下的位置，如该位置上的特征不能与之共容，则必须删除。举例分析了徐州话儿化现象的派生过程。 相似文献
16.
秦崇海 《商丘职业技术学院学报》2002,1(2):42-44
有人说,一种方言的消亡,就意味着当地人民世代相传的那种交际和思维工具的永远丧失,意味着当地独具特色的地域文化载体的永远丧失。从这个意义上讲,摘方言凋查是进行文化遗产的抢救工作。商丘属北方方言区,商丘方音在声、韵、调方面有自己的、不同于普通话及其他方言的语音系统。我们列举商丘方音声、韵、调方面的一些特点,比较一下同普通话的差别,以期人们对商丘方言有所认识,并帮助商丘方言区的人学好普通话。 相似文献
17.
18.
张兴良 《湖南广播电视大学学报》2008,(1):68-69
“坨”在汉民族共同语普通话中里用作量词的情况极少,而在宁乡方言中则是比较常见的量词。本文描述了宁乡方言量词“坨”的使用情况并将其与普通话进行对比,同时对“坨”字进行全面的句法分析。 相似文献
19.
罗昕如 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(2):64-70
湖南方言特殊的多音多义现象表现为两种情况：一是普通话为同形同音词,它们 在湖南某些方言中因意义不同而有不同的读音,形成多音多义现象;二是普通话为一词多义,它们在湖南一些方言中因意义不同而读音不同,形成多音多义现象。 相似文献
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