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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
吴瑷瑷 《新闻世界》2011,(7):256-257
教学是师生知、情、意、行的互动心理过程。互动式教学在广告策划与创意课程中的应用,在增强学生的综合素质和创新能力方面发挥着重要作用。广告策划与创意课程互动式教学实施的策略在于"四个注重,四个加强",即注重"以人为本",加强互动角色定位;注重教学设计,加强互动教学备课;注重启发式教学,加强互动课堂管理;注重情理交融,加强互动能力培养。  相似文献   

2.
论档案展览活动的创意与策划   总被引:1,自引:0,他引:1  
举办档案展览活动是档案馆业务工作的构成内容,也是实现档案馆社会功能的重要途径.而在档案馆举办档案展览活动的过程中,创意与策划环节是保障档案展览活动既定目标得以实现的前提条件.本文结合档案展览活动实际,探讨了档案馆举办档案展览活动的主题内容、展示形式、结构关系等的创意与策划问题,旨在引起人们对创意与策划活动的重视,为档案...  相似文献   

3.
创意,为实战滚滚而来 快克创意实战奖为学生创意复活再行动"每个作品都是快克的孩子",海南快克药业总经理何天立先生如是说。为了表达对广大学生参赛作品的尊重与欣赏,由快克药业和张默闻策划集团共同策划,为  相似文献   

4.
基于广告行业发展需求,依托我校财经管理的优势学科背景资源,结合我校广告学专业的教育实践创新,探索高校广告学专业课程体系的建设策略.对广告学专业的课程建设进行梳理,基于培养目标,优化教学结构,构建多层次知识体系,建设广告学、传播学、广告设计、品牌形象及视觉传达、人文素质等5大课程群平台.培养学生广告策划与创意、广告设计与实施等能力,提高专业竞争力.  相似文献   

5.
陈璐 《传媒》2017,(13)
"头脑风暴法"经常被用于广告创意的实践过程中,在本科广告学专业教学过程中,尝试将"头脑风暴法"应用于其中.将"头脑风暴法"导入《广告创意》课程的教学过程中,模拟广告公司的头脑风暴过程,能够打破学生的惯性思维,激发学生的创造性思维,培养学生自主创意和群体创思的能力,取得较好的教学效果.本文从"头脑风暴法"执行过程中的五个环节展开对《广告创意》课程环节设置的思考,充分激发学生的创意思考潜力.  相似文献   

6.
媒体创意策划三个关键词 我们将媒体创意策划定义为:媒体为更好地实现特定发展目标而实施的具有创新性或创造性的策划活动.创意,为媒体发展提供"效用",即决定做什么;策划,为媒体发展提供"效率",即如何来做.理解这一定义,需要把握以下三个关键词:  相似文献   

7.
编辑创意是期刊核心竞争力的源泉和必备要素.编辑创意贯穿于期刊的生产与经营过程中,表现为选题策划创意、栏目设计与组稿创意、编辑加工创意、形象设计创意、营销宣传创意.培养编辑的创意,应该努力克服编辑的思维定势和各种心理负效应,不断增加编辑的知识存量和增量,以开放合作的姿态与外界沟通交流.  相似文献   

8.
创意、灵感、信息与选题策划   总被引:1,自引:0,他引:1  
选题策划是出版社的生命线,选题策划能否成功,需要许多综合性因素,但就编辑个人来说,策划选题无疑是编辑的重要能力之一.编辑要想策划选题、策划好选题,创意与灵感至关重要,在笔者看来,这完全可以称得上是编辑的选题策划之魂.  相似文献   

9.
模拟实战教学模式非常适合运用在广告策划课程教学的当中,它能够有效激发学生的自主性和竞争性,从而达到知行合一的教学目的。但在具体的操过程中一定要把握策划项目的选择、策划小组的组建、程序的开展以及成绩的评定几个关键问题,才能发挥最佳的教学效果。  相似文献   

10.
当今媒体的竞争,集中表现在选题的创意和策划上,创意和策划水平的高低直接关系到媒体在市场上的成败.因此,报刊要想最大限度地满足受众的兴趣和需求,充分体现市场价值,就必须重视创意和策划.那么,报刊媒体如何把握好创意策划呢? 一、选题策划的着眼点 媒体研究专家、中国人民大学教授蔡雯认为,新闻报刊策划的类型有新闻单元策划和新闻报道策划两类.  相似文献   

11.
"电视策划"就是对于电视的某一种行为,借助特定电视媒体素材,为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策.电视策划的外延从节目客体形态来看,可分为节目策划、栏目策划、频道策划及媒体整体形象策划几个层次.本文将从当前媒介融合的大背景出发,重点探讨电视栏目策划的理念与路径.  相似文献   

12.
创意是近年来人们高度关注的词语,社会上兴起了很多创意大赛。在传统出版业中,图书选题策划是出版社最重要的核心竞争力之一。举办校园图书策划创意大赛的目的是调动学生群体的创新性和积极性,这对我们的图书策划工作具有极其重要的意义。  相似文献   

13.
一、什么是媒体创意策划 所谓创意,就是具有创新性的思想、观念和构思;所谓策划。就是为达到~定目标而进行谋划、决策的程序。创意,强调思维、构思的创新与突破;而策划,则更强调实施程序的科学与严谨。精彩的创意不一定能得到成功的策划,但成功的策划背后必然有绝妙的创意。  相似文献   

14.
新闻编辑的报道创意与传播策划工作需要注重报纸策划和消费者心理;需要努力开辟报道新途径,提升宣传效果;需要强化社会调研,探索报道创意和传播策划的新途径。对于新闻编辑工作来说,有创意的报道不但有利于有效吸引消费群体的广泛关注,促进新闻的有效传播,而且还能提高新闻编辑单位的实力,展现新  相似文献   

15.
《新闻记者》2008,(5):93
曹鹏博士新著《媒介市场创意实务》近日由中国广播电视出版社出版.这是国内第一本新闻传播经营管理方面的创意策划专著。全书收录了近百份作者为全国各地新闻传媒所做的策划与创意方案。并有相关理论论述。这些新闻传播项目的策划、设计与创意文案。不少已经实施并收到良好效果。不少媒介市场创意与策划,  相似文献   

16.
培养与提升出版策划与编辑制作能力,是出版专业高等教育的重要内容,是出版专业教师的重要使命,也是出版专业学生塑造核心竞争力的重要途径.将出版策划与编辑制作类课程作为核心课程,已成为国内出版类专业本科教学计划的普遍选择.不过,当下我国出版专业教育中这类课程的教学,往往是在如下“困境”中实施的:媒介融合和“互联网+”的时代背景、课堂教育的情境、脱离出版现场的教师、缺乏出版实践经验的学生.  相似文献   

17.
基于营销传播末端的策划创意,再高明也只能解决策略与技巧性问题,基于营销传播高端的策划,才是一种具有战略抉择与战略规划意义的策划,才是广告人应努力实现的最高层级的策划创意。  相似文献   

18.
许安娇 《今传媒》2023,(8):139-142
根据实际策划操作流程,《品牌策划》课程工作坊教学模式的实施应分为项目课题遴选、合理搭配分组、项目任务细分与开展以及提案与课程汇报展览四个阶段。《品牌策划》课程工作坊的教学目的在于培养学生的全局思维观和职业素养;激励教师与业界保持密切联系,提升教学效果;实现校企人才培养与人才输出的无缝对接。研究表明,工作坊的顺利实施离不开教师的奉献,更离不开配套的硬件设施以及教学管理的支持与配合。  相似文献   

19.
周莉华 《出版广角》2012,(11):72-73
图书作为文化的载体,担负着文化传承和文化创新的使命.选题创新是出版社生存与发展的关键.图书策划的核心就是创意.将创新技法融入图书策划,在图书策划全程贯彻创新思维,将创新制度化、常态化,是图书策划不断推陈出新的有力武器.  相似文献   

20.
编辑创意是期刊核心竞争力的源泉和必备要素。编辑创意贯穿于期刊的生产与经营过程中,表现为选题策划创意、栏目设计与组稿创意、编辑加工创意、形象设计创意、营销宣传创意。培养编辑的创意,应该努力克服编辑的思维定势和各种心理负效应,不断增加编辑的知识存量和增量,以开放合作的姿态与外界沟通交流。  相似文献   

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