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本文介绍了我们开发的基于教学设计的多媒体写作系统ＩＤ－ＭＡＳ。对其四个主要模块──教学设计策略库、媒体编辑器、层次页面管理器、教学模板库的结构、功能与实现方法进行了详细的说明,并对设计指导思想、移植到网络环境的必要性和可行性进行了论述,提出了ＩＤ－ＭＡＳ进一步改善的具体设想。 相似文献
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Ⅰ 综合练习1 填空题1)多媒体系统是指利用技术和技术来处理和控制的系统。2 )多媒体技术具有、、和高质量等特性。3)音频主要分为、语音和。4 )、、、符号都是视觉媒体。5 )为了保证数字化以后原来的声音不失真 ,要考虑两方面因素 ,即和。6 )目前常用的压缩编码方法分为两类 :和。7)数据压缩的三个重要指标是、、。8)多媒体应用系统的开发一般包括下列几个步骤 :确定;明确 ;准备 ;集成一个多媒体应用系统。9)多媒体应用系统的开发步骤是计划制定与成本估算、、、。10 )多媒体创作工具的创作方法和结构特点各不相同 ,如Director是基于的… 相似文献
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多媒体课件开发系统配置方案 总被引：6，自引：0，他引：6
一、多媒体开发系统构成完善的多媒体开发系统应具备 :１ 具有各种音频、视频、图片设备输入方式及处理能力 ;２ 能够制作输出多种形式的电子教材及音像教材 ,如光盘、磁盘、录像带、投影片等 ;３ 具有较强的动画及图文开发功能 ;４ 上网实现资源共享。按照以上设想提出如下多媒体开发系统组成方案。该套系统由图形工作站、非线性视音频编辑、多媒体ＶＣＤ光盘刻录、数码摄像机、数码照相机、录像机、扫描仪、彩喷、集线器、网卡组成。整个系统可以实现视频、音频、图片处理及动画创作 ,并能够制作成光盘、磁盘、录像带等多种电子音像教材。… 相似文献
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多媒体是一门近年发展起来的计算机应用的分支学科。在计算机领域,我们所说的多媒体是指表示信息的多种媒体,通常包括文本、图形、图像、音频、视频、动画等;多媒体技术就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息媒体进行交互处理和控制,使之建立逻辑关系,并集成为一个具有交互性的系统。由于多媒体计算机能够综合处理文、图、声、像等,多媒体信息量大,具有丰富的表现力,并且可以通过人机交互作用进行控制,把它引入教学,其意义深远,作用显著。 相似文献
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采用数据库技术、多媒体技术及Web技术,研究如何设计满足基于网络环境的甘南矿产资源管理系统,提出了甘南矿产资源管理系统的总体架构,对完成该系统所要用的技术和开发环境进行讨论,并分析采集和处理各种媒体形式的矿产资源数据,实现对多媒体数据的数据统计、分析、检索和信息查询等功能。 相似文献
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Authorware是美国Marcomedia公司研制的一套跨平台(Crossplatform)多媒体创作工具。它具有基本图符面向对象的编程环境,能提供二百多个系统变量,是函数功能强大、应用广泛、知名度高的多媒体创作工具软件,许多教育软件产品都是用它开发的。笔者根据在长期从事教学研究和数学教学多媒体应用程序的开发实践,愿就Authorware在数学运动轨迹编程过程中获得的一点体会,与同行们进行切磋和探讨。 相似文献
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多媒体技术主要指的是以数字化为基础,可以对多种媒体信息进行采集、加工处理、存储、和传递,同时,可以促进各种媒体信息之间产生有机的逻辑联系,集成为一个具有良好交互性的系统技术。本文首先概述了多媒体的优点,其次,对多媒体在二胡教学中的应用进行了一番分析研究。 相似文献
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Authorware是一种基于流程图的可视化多媒体开发工具，它和ToolBook已成为多媒体创作工作的国际标准。其编辑制作过程是：用系统提供的图标先建立应用程序的流程图，然后通过选中图标，打开相应的对话框、提示窗口及系统提供的图形、文字、动吾等编辑器，逐个编辑图标，添加教学内容。整个制作过程以流程图为基本依据，非常直观，且具有较强的整体感，笔者通过流程图可以直接掌握和控制系统的整体结构，它是目前交互功能最强的多媒体创作工具之一，目前制作水平比较高的CAI课件大多主要是使用此工具来完成。 相似文献
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信息高速公路标志着又一场信息革命的到来,又称多媒体时代的到来。多媒体是指能够同时抓取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。这些媒体包括文字、图形、图像、动画和活动影像等。多媒体技术是现代计算机技术、现代声像技术和现代通信技术三者的有机结合。用多种媒体传递多种信息所构成的系统就叫多媒体系统,多媒体技术在计算机应用领域的范围是非常广泛的,目前已推出的应用系统有: 相似文献
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多媒体组合教学在各个学科教学中的应用越来越广泛 ,其理论与方法对课堂教学的改革具有重要意义。目前 ,人们对于多媒体组合教学已有了较为广泛的研究 ,这些研究大多强调现代教学媒体应用。本课堂教学系统的设计合理地选择和应用现代教学媒体 ,继承传统教学媒体的有效成分 ,使两者结合起来 ,注重教师和学生的双边互动性 ,共同参与课堂教学的全过程 ,达到教学过程的优化。一、多媒体组合教学设计与传统备课的区别多媒体组合教学设计包含三个方面的基本思想 :一、在教学过程中要大力开发与应用现代教学媒体 ;二、现代教学媒体的合理应用要与传… 相似文献
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随着计算机技术的发展、计算机使用的普及，多媒体已逐渐应用到各行各业，各种多媒体应用软件的开发工具也因此应运而生。在多媒体应用软件的开发工具中，Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware是不可多得的开发工具之一。它使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品。Authorware采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结… 相似文献
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多媒体技术应用广泛，计算机的硬件功能是通过软件来体现，多媒体软件是多媒体技术的灵魂，多媒体软件能够综合处理多种信息，如进行数据压缩、数据采集、二维及三维动画制作、图像处理、声音编辑、虚拟现实等，并能协调各媒体和谐地工作。多媒体功能的增强有赖于多媒体制作软件的日益完善和成熟． 相似文献
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在多媒体设计领域,音讯类媒体是除视觉媒体以外的另一个重要创作资源。学界对声音信号的处理已有相当多的研究,然而如何应用音讯处理技术于交互设计作品创作之中的探讨则相对较少。本文通过对一系列基于音乐和设计交叉的跨界设计作品的分析,展现多媒体设计领域音乐和设计结合的形式、方式,为后来者在该领域的研究提供助力。 相似文献
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协作写作作为合作写作的模式,具有潜在的优势,如最大限度的语言输出、观点的交流和切磋、新观点的流露等,而在多媒体辅助下的协作写作将会发挥其更大的优势。协作写作是个体写作的延伸,个体写作是个体本身的创作活动,个体本身将制定写作计划、创作初稿、进行修改;而协作写作是多人为了共同的目标共同进行文本的创作。 相似文献
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所谓CAI课件,是指用工具软件或其它系统开发的一些单元较小、能够面向某一学科中某一学习目标或某一重点、难点的计算机辅助教学软件,它可直接用于教学,满足现有课程教学的需要。…多媒体技术能把字、图形、图像、视频图像、动画和声音等表现信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各个要素进行有机组合。 相似文献
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多媒体教学软件（ＣＡＩ）课件是教学改革中,改善教学手段和教学方法、提高教学质量的一种先进的教学方式。本针对多媒体ＣＡＩ课件的开发、制作过程、多媒体创作工具及ＡｕｔｈｏｒＷａｒｅ应用,可能出现的问题进行系统介绍。 相似文献
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多媒体是当今世界计算机领域最热门的话题,自1985年美国Commodore公司率先推出世界上第一个多媒体计算机系统以来,至今多媒体技术及其应用已日趋成熟,多媒体将改变我们的生活方式,并将对教育产生较大影响。 <一> 媒体是人类观察、表达、储存或传递信息的手段和方式,如文字、声音、图形、图像等都是媒体。所谓多媒体是和单媒体相对而言的,传统的计算机只能处理一种信息媒体——即文字,包括数值,图形。而多媒体则实现了多种信息媒体的集成处理和交互过程。换言之,也就是能实现多种媒体一体化传输的技术。 相似文献
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“媒体”一词来源于拉丁语Medium,本意为两者之间,是指承载、加工、传递信息的介质和工具。而当某一媒体被用于教学目的的时候,就被称为教学媒体。多媒体通常是指多媒体信息和多媒体技术,是一种集数据、文字、图形、图像为一体的综合媒体信息及其处理系统。这样的系统最重要的特点是集成性、交互性、控制性。 相似文献
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基于SMIL的流式多媒体课件创作系统的实现 总被引：4，自引：0，他引：4
在 SMIL定义的多媒体展示时空语义基础上 ,以包含连续媒体的多媒体课件的创作为侧重 ,叙述了一个多媒体课件创作系统的实现。该创作系统采用将媒体的同步时序组织与空间组织剥离并分别实现 ,然后再用对应的方法增强创作系统的灵活性。 相似文献
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多媒体课件的设计技术 总被引：1，自引：0，他引：1
黄建华 《中国职业技术教育》2003,(34):31-32
多媒体课件设计主要包括教学信息内容的准备与呈现两个阶段。前一个阶段主要是多媒体课件中教学信息的素材采集、处理与组织,后一个阶段则是多媒体课件中教学信息的呈现与应用的设计,这是多媒体课件制作中最重要的阶段。下面就多媒体课件设计的后一阶段探讨设计技术。 教学信息内容的呈现是利用可用于多媒体程序设计的开发语言系统或多媒体创作工具软件,将已经准备好的教学信息内容进行编辑、整合,最终在屏幕上呈现出来。教学信息内容的呈现包括如下几个方面的设计过程。 1.界面设计 学习界面是传达多媒体教学信息和学习者 相似文献