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运用军事体育学理论,对我院开展军事体育学硕士研究生教育的必要性和特殊性进行了全面深入的论述。揭示了军事体育与一般体育有着质的区别和我院开展军事体育学硕士研究生教育,具有明显的优势。 相似文献
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柯杰兵 《军事体育进修学院学报》2014,(1)
目前有很多研究军事体育概念的文献,而对军事体育学这一学科概念和内涵进行界定或论述的文献却很少。为了更好地促进和加强军事体育学学科建设,有必要将军事体育学的概念进行界定,并对其内涵进行系统阐述。 相似文献
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柯杰兵 《军事体育进修学院学报》2014,(1):23-25
目前有很多研究军事体育概念的文献,而对军事体育学这一学科概念和内涵进行界定或论述的文献却很少.为了更好地促进和加强军事体育学学科建设,有必要将军事体育学的概念进行界定,并对其内涵进行系统阐述. 相似文献
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《军事体育学概论》是军事体育专业研究生、本科和大专教育的主干课程。本文运用文献资料分析法、调查等研究方法,简要的论述了计算机多媒体技术在军事体育教育领域中的价值和应用前景,并就构建军事体育专业主干课程《军事体育学概论》课程教学模式新体系,开展多媒体教学演示软件开发和应用研究提供新方法和新思路。 相似文献
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在学院 5 0年的办学历程中 ,军事体育事业的发展始终与文化教育相伴而行。虽然不同时期 ,不同专业对文化基础知识的重视和要求有所变化 ,但文化课中的语文教学始终延续下来 ,并成为学习其它各门专业课的基础和台阶。它在探索中改革 ,在创新中发展 ,有力地促进了学员综合素质的提高 ,成为培养合格军事人才的一门重要课程。一、历史的回顾195 3年 9月 ,毛泽东主席批准实施的“军事体育学校第一期教育计划”中明确规定 :“军事体育学校的任务是为部队训练团、师体育主任及体育教员 ;为高级步兵学校、步兵学校及相当于步兵学校的其他军事学校训… 相似文献
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在新的国家《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》中,军事体育学无法被列入独立的二级学科;而拥有军事训练学硕士学位授权一级学科的研究生培养单位可以自设目录外二级学科。本文在对军事体育及军事体育学概念界定的基础上,对军事体育学的发展概况、军事体育学的作用与地位、军事体育学与相关二级学科的关系进行了梳理,阐述在军事训练学下自设军事体育学二级学科的必要性。 相似文献
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运用资料分析和逻辑推理等方法，对美国陆军体育学校和我军体育学(校)院发展的时间轨迹、过程背景、指导理论等进行了研究。同时，在此基础上，围绕着中美军体院校转向、转型后如何加速发展的问题，阐述了“没有先进的基础理论就没有高速的跨越式发展；军事体育发展的唯一出路就是提高部队战斗力；军事体育院校创建与转型是军事斗争准备需要；构成战斗力的军事体能来自军事体育科学训练”等个人的观点和看法。 相似文献
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本文以新时期军事战略方针为依据,以适应新军事革命挑战为目的,提出了新期军事体育的内涵;从我军质量建设、军体训练和军事体育教育的相互关系入手,充分论述了新时期军事体育教育人才培养与人才模式构建的时代意义、基本依据、指导思想、科学构成与基本要求;在此基础上,提出了新时期军事体育教育的人才模式为:基本素质好,适应能力强,军事、体育兼溶,教学、管理兼备的多能一专的复合型人才。 相似文献
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围绕我军院校军事体育指导思想的意义和作用，客观分析了军事体育教学指导思想的发展和变化；根据任职教育对象特点，提出军事体育在任职教育院校新型体系中的主要意义和目的，并就任职教育中军事体能、技能训练的课程体系初步提出构建建议。 相似文献
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对军事体育基本概念进行分析,并对军事体育相关的几个概念进行辨析,阐明军事体育与军事教育、军事训练的关系,并阐述军事体育概念的发展. 相似文献
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军事飞行人才,因所驾驭武器装备的高机动性和所面对战场环境的复杂性、残酷性,对其体能素质提出了较高的要求.为进一步加大对《军事体育训练改革和发展纲要》和《军事体育训练与考核大纲》的全面落实力度,根据航空体育课程的特点出发,从优化课程体系和教学模式、完善方法手段、改善教学条件等几个方面,构建了航空体育基础教学体系. 相似文献
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军事体育训练和军事技能训练同属于训练学范畴,二者相互依赖,共同促进学员提升军事素质与战斗能力.为提高军事训练效益,适应实战化教学训练的需求,分析了当前军事基础课程教学训练的现状,指出了二者在实施中存在的问题,并从树立实战意识、优化课程设置、创新训练模式、强化教学力量四个方面提出了军事体育与军事技能融合式训练的改革构想. 相似文献
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成伟栋 《军事体育进修学院学报》2010,29(1):101-102
为培养适应现代战争作战需要的军事人才,各级军事院校由学历教育向任职教育转变,不断完善人才培养机制和相应的教学训练学科体系。主要是依据作战需要和任职教育特点及当前军事体育教学训练的现状,提出适应作战需要和任职教育特点的军事体育教学训练改革的思考与建议。 相似文献
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张翔 《军事体育进修学院学报》2011,30(2):80-81
把握和遵循交叉综合规律推进军事体育学的创新发展,应围绕"战斗力牵引下的军事体育实践需求"这一核心问题,采取问题分解、知识检索的方式构建学科体系,并坚持交叉融合的建设理念,灵活运用课题研究模式、研究中心模式、学位点模式与课程体系模式. 相似文献
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根据新时期军事革命对军事体育教育的新要求，从军校军事体育教学管理的实际需要出发，着重对军事体育课教学质量评价的依据、内容、方法和评价标准进行论述、分析、研究，提出军队技术院校军事体育课教学质量评价应包括教学准备、教学过程、教学效果、教员表现4个方面并制定出军事体育课新的量化评价标准。 相似文献
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主要以文献资料法、比较分析法从整体实力、学科门类、一级学科、二级学科专业、博士生培养等方面对广东省近四年体育学研究生教育竞争力进行了系统的研究,以图在了解我省体育学研究生教育现状的同时,为我省未来的体育学研究生教育发展决策提供理论依据和定量数据。 相似文献
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新时期军事体育教育的改革趋势 总被引：3，自引：2，他引：1
未来军事斗争将是高技术战争与常规战争的混合体 无论是高技术战争还是常规战争,军人作为战争的主体将永远不会改变,军人素质,包括身体素质或体能水平仍将是战斗力的重要构成而军人的体质体能是智能、技能高水平发挥的基础与前提军事体育教育与训练是提高军人体质体能水平的最有效途径为此,围绕军事体育教育与未来军事斗争的适应,分析了未来军事斗争对军人体质体能要求的基本特征,阐述了新时期军事体育教育的改革方向与趋势 相似文献
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体育统计学为军事体育的教学、训练、科研和管理提供方法学基础，对于军事体育教育专业人才素质的培养具有重要的作用。从理论上对体育统计学在军事体育教育专业课程中的地位和作用进行研究，对体育统计学在军事体育教育专业中的学科定位和必要性进行论述，旨在探索体育统计学与军事体育教育专业结合的途径。 相似文献
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军事体育教育训练是军队院校教育内容体系的重要组成,也是军事人才培养的重要基础。在军队院校教育以学历教育为主向任职教育为主转型的新形势新要求下,军事体育教育训练面临诸多的现实问题和改革需求。本研究着重围绕军事体育教育训练课程改革的主要现实问题进行揭示和思考,以期有助于军队院校军事体育教育训练的课程建设。 相似文献
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作为院校军事教育的重要组成部分,军事体育训练更应适应联合作战对指挥人才培养的需求,随着"能打仗、打胜仗"目标的提出,军事体育教育训练也应重新思考和定位其新的发展途径。 相似文献