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1.
根据新时期军事革命对军事体育教育的新要求，从军校军事体育教学管理的实际需要出发，着重对军事体育课教学质量评价的依据、内容、方法和评价标准进行论述、分析、研究，提出军队技术院校军事体育课教学质量评价应包括教学准备、教学过程、教学效果、教员表现4个方面并制定出军事体育课新的量化评价标准。 相似文献
2.
曾小武 《军事体育进修学院学报》2015,34(2)
《军事体育训练改革发展纲要》为军事体育训练的正规化、科学化、实战化指明了方向,同时也为新时期加强军事体育训练的法规制度建设提供了依据.根据以往军事体育训练中存在的问题,阐述了新时期加强军事体育训练法规制度建设的现实需求,提出了加强军事体育训练法规制度建设的相应措施. 相似文献
3.
成伟栋 《军事体育进修学院学报》2010,29(1):101-102
为培养适应现代战争作战需要的军事人才,各级军事院校由学历教育向任职教育转变,不断完善人才培养机制和相应的教学训练学科体系。主要是依据作战需要和任职教育特点及当前军事体育教学训练的现状,提出适应作战需要和任职教育特点的军事体育教学训练改革的思考与建议。 相似文献
4.
本文运用文献研究法,在论述军事与体育历史渊源的基础上,指出了军事体育在高技术条件下的战争进程中有其突出效能;着重阐述了军事体育的质量建军中的地位与作用,揭示了饵事体育在新时期的重要内涵;提出了军事体育的定义和军事体育的竞技项群与实用项群的科学构建,并就我军军事体育竞技项群的项目布局提出了参考构思。 相似文献
5.
新时期军事体育教育的改革趋势 总被引：3，自引：2，他引：1
未来军事斗争将是高技术战争与常规战争的混合体 无论是高技术战争还是常规战争,军人作为战争的主体将永远不会改变,军人素质,包括身体素质或体能水平仍将是战斗力的重要构成而军人的体质体能是智能、技能高水平发挥的基础与前提军事体育教育与训练是提高军人体质体能水平的最有效途径为此,围绕军事体育教育与未来军事斗争的适应,分析了未来军事斗争对军人体质体能要求的基本特征,阐述了新时期军事体育教育的改革方向与趋势 相似文献
6.
关于新形势下军人体能训练与军事体育教育的若干思考 总被引：13，自引：6，他引：7
倪宏强 《军事体育进修学院学报》2004,23(1):1-4
军人体能训练与军事体育教育作为部队教育训练和军事人才培养体系中的重要组成部分，如何适应新军事变革和未来信息化战争，已是摆在军事体育教育工作面前必须高度正视的重要命题。对此，在分析和思考的基础上提出了自己的见解和意见 相似文献
7.
周明先 《军事体育进修学院学报》2013,32(3):39-41
阐述了战斗力生成模式的转变对军事体育提出了新的要求,指出军事体育训练应与武器装备、作战环境、专业训练、军事技能相结合,探讨了战斗力生成模式转变视域下军事体育的应用和发展路径。 相似文献
8.
陈勇 《军事体育进修学院学报》2013,32(3):10-13
探讨新军事变革中军事体育的功能定位,从增强官兵体质、提高部队战斗力、培育军人战斗精神以及促进国际军队交流等方面进行论述,从部队体育训练、院校体育教育和基层体育活动等方面阐述了与新军事变革相适应的军事体育内容结构,最后对军事体育发展趋势进行展望。 相似文献
9.
李明 《军事体育进修学院学报》2003,22(3):76-80
为了进一步探究军事体育的基本定义,运用逻辑推理和资料分析的方法,首次在剖析了“军事体育的基本构成和定义依据”的基础上,系统阐述了“军事体育的基本定义、基本内容和基本特征”等;并且进一步从理论上,特别对“为什么是军事体育”等重大问题,进行了深入探讨;提出了：“提高部队的战斗力,是打赢现代高技术条件下的局部战争、保卫祖国安全和维护国家尊严的‘过程’。”和“军事体育的终极目标与体育大目标一致”等新观点。 相似文献
10.
军事体育教育训练是军队院校教育内容体系的重要组成,也是军事人才培养的重要基础。在军队院校教育以学历教育为主向任职教育为主转型的新形势新要求下,军事体育教育训练面临诸多的现实问题和改革需求。本研究着重围绕军事体育教育训练课程改革的主要现实问题进行揭示和思考,以期有助于军队院校军事体育教育训练的课程建设。 相似文献
11.
吴乃文 《军事体育进修学院学报》2003,22(3):4-7
解放军体育学院已经走过了 5 0年的发展历程。军事体育教育作为学院的重点主干学科 ,伴随着学院的前进步伐不断发展壮大 ,为推动我军军体事业的发展和促进部队战斗力的提高作出了突出贡献 ,取得了辉煌成就。在新的历史条件下 ,世界新军事革命的迅猛发展和中国特色军事变革的战略任务 ,对军事体育教育事业提出了新的更高要求 ,我们一定要高举“三个代表”重要思想伟大旗帜 ,深入贯彻党的十六大精神 ,坚持与时俱进 ,开拓创新 ,努力推进中国特色军事变革 ,永葆军事体育教育事业的生机和活力 ,不断开创蓬勃发展的新局面。一、始终保持军体教育的… 相似文献
12.
林建棣 《军事体育进修学院学报》2002,21(3):4-9
先进化的前进方向是我军军事化的发展方向,也必然是军事体育事业的发展方向,军事体育事业发展的根本目标要依据军事化的定位而定位,发展而发展;它的繁荣与发展是伴随着军事化的繁荣而繁荣,发展而发展,在新的历史时期,我们要以“三个代表”重要思想为指导,加强先进军事化的建设,努力创新军事体育理论,发挥军事实用体育竞技体育,重视军事体育教育,促进军事体育事业的繁荣与发展。 相似文献
13.
《军事体育学概论》是军事体育专业研究生、本科和大专教育的主干课程。本文运用文献资料分析法、调查等研究方法,简要的论述了计算机多媒体技术在军事体育教育领域中的价值和应用前景,并就构建军事体育专业主干课程《军事体育学概论》课程教学模式新体系,开展多媒体教学演示软件开发和应用研究提供新方法和新思路。 相似文献
14.
论信息社会对传统军事体育教育模式的影响 总被引：1，自引：1，他引：0
信息社会对军事体育人才培养的目标与规格提出了更高的要求，分析信息社会传统军事体育教育模式的挑战，并对传统军事体育教育模式的改革提出几点思考，与大家共同探讨。 相似文献
15.
军事体育训练和军事技能训练同属于训练学范畴,二者相互依赖,共同促进学员提升军事素质与战斗能力.为提高军事训练效益,适应实战化教学训练的需求,分析了当前军事基础课程教学训练的现状,指出了二者在实施中存在的问题,并从树立实战意识、优化课程设置、创新训练模式、强化教学力量四个方面提出了军事体育与军事技能融合式训练的改革构想. 相似文献
16.
围绕我军院校军事体育指导思想的意义和作用，客观分析了军事体育教学指导思想的发展和变化；根据任职教育对象特点，提出军事体育在任职教育院校新型体系中的主要意义和目的，并就任职教育中军事体能、技能训练的课程体系初步提出构建建议。 相似文献
17.
对军事体育基本概念进行分析,并对军事体育相关的几个概念进行辨析,阐明军事体育与军事教育、军事训练的关系,并阐述军事体育概念的发展. 相似文献
18.
林建棣 《军事体育进修学院学报》2017,36(1)
随着《军事体育训练改革发展纲要》的贯彻落实和《军事体育训练与考核大纲》的部队试训,我军的军事体育训练已经发生并将进一步发生着重大而深刻的变革.为适应新形势新变化,着力解决军事体育管理组训人才紧缺与军事体育训练科学化、正规化、实战化的现实要求还不相适应的矛盾问题,作了深入思考,提出了三点意见:一是要牵住军事体育训练改革发展的“牛鼻子”,逐步建立完善训练管理组训体系,加强训练管理组训人才队伍的建设;二是要把好军事体育管理组训人才培养的“关键点”,从军事体育参谋和训练骨干的岗位需求出发,区分类别,突出岗位能力素质的培养和提高;三是要实现军事体育管理组训人才培养的常态化,培育和建立军事体育管理组训人才培训的三级体系,不断提高培训质量和效益. 相似文献
19.
本以竞技运动训练模式和军事训练模式为研究依据，结合军事体育训练的实际需要，从军事体育指导内容的相关技术、军事体育训练指导的相关技术和军事体育管理指导的相关技术等3个方面，探讨了军事体育指导技术。 相似文献
20.
张训才 《军事体育进修学院学报》2003,22(1):1-5
我军军事体育，走过了光辉的历程，形成了优良的传统，在革命战争和我军现代化建设中发挥了重要的作用。按时间顺序，军事体育发展可分为红军时期苏区红色体育、抗日战争时期根据地国防体育、解放战争时期解放区大练兵体育、新中国正规化军事体育以及新时期军事体育五个阶段，总结并研究我军军事体育的历史，将有助于军事体育当前和今后的发展与繁荣。 相似文献