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1.
社会主义改造论是毛泽东思想的重要组成部分.毛泽东在领导社会主义改造过程中,既解放思想,又实事求是,并在实践中把解放思想与实事求是有机地统一起来.社会主义改造的成功实践,是毛泽东对马克思主义社会主义革命论创新的结果,为马克思主义理论宝库增添了许多独创性的思想. 相似文献
2.
辛庚 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
毛泽东的实事求是论是在中国革命实践中逐渐形成的,这个形成过程再现了中国革命历史发展的内在逻辑。邓小平的“解放思想,实事求是”论是对毛泽东实事求是论的继承和发展。他指出：实事求是是毛泽东思想的精髓;解放思想是实事求是的前提;“解放思想,实事求是”是我们党的思想路线;“解放思想,实事求是”是马克思主义的精髓。“解放思想、实事求是”有力地推动和保证了拨乱反正和全面改革的进行,为邓小平理论的形成奠定了理论基础。 相似文献
3.
《承德职业学院学报》1999,(1)
党的十一届三中全会以来,邓小平同志在领导我国改革开放和社会主义现代化建设实践的同时,进行了深刻的理论思考和理论创造,形成了邓小平理论.解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓,什么是社会主义、怎样建设社会主义是贯穿邓小平理论始终的根本问题,而这一根本问题的实质也是整个邓小平理论的核心则是发展的理论,“发展才是硬道理”是这一核心与实质的经典表述.“发展才是硬道理”是马克思主义哲学原理在中国社会主义实践中的具体运用,也是马克思主义哲学在当代中国的新发展,是邓小平哲学思想的集中体现. 相似文献
4.
陈景生 《济宁师范专科学校学报》2001,22(4):32-32,46
邓小平理论概论是高校马克思主义理论教育中的一门重要课程。从马克思主义理论的一贯性上看，邓小平理论是马克思主义理论教育的重点。因为，邓小平理论是将马克思主义和当代中国社会实际联系起来的典范。 相似文献
5.
徐润典 《济宁师范专科学校学报》1997,(2)
邓小平同志是伟大的马克思主义者。他坚持马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合，对马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义作了重大发展。他坚持彻底的唯物主义一元论，恢复和发展了“解放思想、实事求是”的思想路线；坚持辩证唯物论和唯物辩证法，创立了建设有中国特色社会主义理论，全面发展了历史唯物主义。这一科学的世界观和方法论，是我党和我国人民进行社会主义现代化建设事业指导思想的理论基础。 相似文献
6.
邓晓华 《玉溪师范学院学报》1998,(3)
党的十五大的最大理论成果,就是确立了邓小平理论作为我们党的指导思想,用邓小平理论武装和教育大学生是高校“两课”教学义不言辞的义务,尤其是《建设中国特色的社会主义》、简称《社建》课,更要以讲授邓小平理论为中心内容.实事求是是马克思主义的精髓,纵观中共党史,什么时候坚持了实事求是的思想路线,我们的事业就取得成功,否则就招致挫折或失败.在改革开放的今天,我们不可能再教条的搬用马克思主义的理论,它毕竟是一百多年前的产物,由于时代的局限性,不可能对今天的具体问题作出具体的回答,列宁和毛泽东由于生活的年代和现实也不可能对今天的问题作出具体回答.而邓小平理论则是马克思主义与当代中国国情最紧密结合的产物,是当代的马克思主义;只有邓小平理论才能对改革开放和现代化建设中的一系列问题作出具体的回答.因此,用邓小平理论统一全国人民的思想是最实事求是的.十五大报告中指出:“在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题.邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.”因此,《社建》课的中 相似文献
7.
常福英 《大同职业技术学院学报》1999,(3)
邓小平理论对社会主义的本质进行了深刻的揭示,对社会主义生产力发展有着重要的指导意义。邓小平理论对社会主义的发展进行的实践性探索,使科学社会主义在体制上、纲领上有了创新,是对科学社会主义的发展和深化,是马克思主义同中国实际相结合的产物,是中国当代的马克思主义。 相似文献
8.
初秀伟 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(6):146-147
继承和发展毛泽东思想,是形成中国特色社会主义理论体系的前提和基础。邓小平理论和建设中国特色社会主义实践,开创了社会主义史上的奇迹和独创性理论成果。在改革开放三十年中形成的中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2016,(6):138-140
从十八大以后,以习近平同志作为总书记的新一届集体领导,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,在新时期、新阶段、新的历史条件下,审时度势,开拓创新,提出并阐释实现中华民族伟大复兴的"中国梦"等重要观点。马克思主义认为,每一个理论都有它出现的世纪,每一个理论都有它的理论渊源和基础。邓小平理论是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,邓小平理论对社会主义社会建设的思想和观点,为"中国梦"思想提供了理论基础。 相似文献
10.
邓小平关于社会主义本质的论断,是对马克思主义基本原理的一个丰富和发展,也是整个邓小平理论的理论基础和最初的理论生长点.以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,把发展作为党执政兴国的第一要务,是对邓小平"发展是硬道理"思想的深化,也进一步丰富和发展了社会主义本质论.邓小平理论和"三个代表"重要思想是一脉相承的,二者有机地统一起来,构建一个具有长期指导意义和稳定性的理论--中国特色社会主义理论. 相似文献
11.
马克思主义包括立场、观点、方法和具体学说两个层面的内容.前者是相对稳定的实质性内容,后者则是不断发展的时代性内容.在多元文化激烈冲突、多样化社会思潮泛滥的今天,我们必须要有"坚持真理标准"的理论勇气,"解放思想,实事求是"的实践勇气,抓住马克思主义的理论本质,促进中国特色社会主义事业不断前进. 相似文献
12.
"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果,它包括中国特色社会主义建设理论和党的建设理论两大体系.因此,历史地系统地考察毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中的中国特色社会主义建设理论和党的建设理论,有助于我们充分认识"三个代表"重要思想在马克思主义中国化进程中的重要历史地位. 相似文献
13.
中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承与发展,是把马克思主义基本原理与中国改革开放和现代化建设实践相结合的马克思主义中国化最新理论成果,是当代中国的马克思主义,是一个完整系统、博大精深的科学理论体系。这一理论体系以解放思想、实事求是这一马克思主义哲学的精髓和灵魂为研究的逻辑起点和哲学基础,以社会主义初级阶段理论为实践基础,以建设和发展中国特色社会主义为主题,展开论述了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成了一个包括根基、主干、枝干和枝叶四大部分的有机联系严密统一的逻辑结构。 相似文献
14.
黄家茂 《西安欧亚学院学报》2009,7(4):6-13
邓小平对马克思主义中国化做出了重大贡献。首先,确立解放思想、实事求是,作为我党的思想路线。其次,正确科学地评价了毛泽东个人和毛泽东思想,开启了马克思主义中国化的新起点。第三,开辟了中国建设的道路——中国特色社会主义道路。既要坚持社会主义原则又要适合国情。第四,创立了邓小平理论,包括社会主义初级阶段论、社会主义改革开放论、社会主义本质论、社会主义市场经济论、社会主义精神文明建设论和社会主义主体论等。 相似文献
15.
张广信 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
解放思想是毛泽东思想体系形成、成熟和不断发展的动力，邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成就是不断解放思想的结果。解放思想就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，实事求是地研究新情况、解决新问题，促使人民群众整体观念的更新和认识的升华。解放思想与实事求是是辩证的统一。解放思想伴随着实践的发展而深化，没有解放思想这个动力机制，社会主义就没有活力，毛泽东思想就失去生机 相似文献
16.
17.
金崇碧 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,5(3):22-24
社会主义和谐社会理论是对马克思主义理论的重要丰富和发展，是对马克思主义关于共产主义、社会主义理论的丰富和发展，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义理论的再度升华。 相似文献
18.
延直 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
邓小平的伦理思想是其有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它是在新的历史条件下，为回答和解决在中国“如何坚持社会主义，怎样建设和发展社会主义”这一时代课题而进行的理论概括和总结。它丰富和发展了马克思主义伦理思想，对鼓舞世界无产阶级和劳动人民为争取社会主义最终胜利的信心，推动我国胜利地进行社会主义现代化建设，挫败国际反动势力“和平演变”阴谋，具有巨大的指导意义和时代价值。 相似文献
19.
王恒仁 《济宁师范专科学校学报》1999,(4)
马克思、恩格斯创立了科学社会主义，对未来社会进行了科学预测，但不可能提出社会主义“一劳永逸”的方案。为此，社会主义经历了曲折发展的历程。列宁、斯大林、毛泽东都对社会主义建设和发展作出过许多重要贡献，但都没有解决好社会主义迫切需要解决的课题。中国共产党人坚持马列主义同中国具体实践相结合，形成了邓小平理论，实现了社会主义理论与实践历史性飞跃，丰富发展了马克思主义理论宝库 相似文献
20.
朱凤荣 《安徽职业技术学院学报》2007,6(2):18-21
邓小平的社会主义本质论是马克思主义中国化第二座丰碑中的一块基石。十一届三中全会以后,邓小平以巨大的政治和理论勇气,通过长期思考和反复论证,抓住当代社会主义首要的基本理论问题,即什么是社会主义,怎样建设社会主义,深刻揭示了社会主义本质,从而把我们对社会主义的认识提高到了新的高度。 相似文献