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1.
张凤菊 《济宁师范专科学校学报》2006,27(1):47-50
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上进一步回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,对新时期执政党建设的总目标、总方针、党的建设的重点和总要求及主要任务等方面进行了科学的创造性的论述,对执政党建设理论进行了进一步的创新和发展。 相似文献
2.
唐建军 《广西广播电视大学学报》2007,18(1):61-64
“三个代表”重要思想是无产阶级执政党建设理论的最高概括,从理论上体现它是执政党建设理论体系中的实质和核心;“三个代表”重要思想把发展作为执政兴国的第一要务贯穿于共产党执政全过程,从执政内容上说明它是共产党执政的实质和核心;“三个代表”重要思想深刻揭示共产党执政的动力源泉,从动力上说明它是共产党执政规律的实质和核心。 相似文献
3.
徐淑霞 《长春教育学院学报》2013,(22):7-8
在现代政治实践中,执政党是国家权力的主导着,加强对执政党的制约和监督,防止其滥用权力已成为世界各国反腐倡廉建设所面对的重大挑战。考察国外对执政党制约监督的途径,可以给我们党的反腐倡廉建设以启迪。 相似文献
4.
阎树群 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(5):96-103
"三个代表"重要思想是党的建设理论伟大创新和社会主义发展理论伟大创新的辩证统一。它在科学揭示执政党建设规律的同时,进一步深化了对中国特色社会主义的认识,在社会主义自我完善、全面发展、内在动力和战略目标等一系列重大问题上丰富和发展了邓小平理论,是加强党的建设、推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 相似文献
5.
赵增全 《吉林省教育学院学报》2009,(1)
社会主义国家执政党建设直接关系到社会主义事业,社会主义国家的兴衰荣辱、成败得失。邓小平在新的时代条件下对执政党建设理论作出进一步充实和发展,特别是他一贯关注和重视党的思想建设,新时期在党的思想建设方面,从理论到实践作出了一系列新贡献,对于今天加强和改善执政党在领导中国人民建设和谐社会中的作用具有重大而深远现实意义。 相似文献
6.
刘国华 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(1):1-5
加强监督是规范权力行使的必然要求,是推进反腐倡廉建设的关键环节,是我们党实现长期执政的重要保证。当今时代,互联网是各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和意识形态的较量场所,网络时代的舆论监督对执政党建设提出了新问题。执政党和政府应该主动顺应数字革命所给社会生活带来的深刻变革,重视研究网络舆论监督的新形势,正确选择网络时代执政党舆论监督的有效路径。 相似文献
7.
汪勇 《滁州职业技术学院学报》2014,(4):22-24
1956年,党的八大及时总结建国以来党的建设的经验,提出执政党建设的历史命题,开始对执政条件下党的建设规律进行探索。八大在执政党建设许多方面取得了成果,为新时期执政党建设积累了经验,提供了启示。 相似文献
8.
八大对执政党建设的理论贡献及其意义 总被引：1，自引：0，他引：1
宁馨 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
八大对执政党建设的理论贡献及其意义宁馨陕西师范大学德育教研室八大是我党执政后召开的第一次全国代表大会。这次大会的历史功绩之一，就在于对执政党的建设作了比较系统地论述。分析、研究八大对党的建设的理论贡献，对加强新时期执政党的建设，具有重大的指导意义。八... 相似文献
9.
马武玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
党的八大对执政党建设的贡献马武玲西安邮电学院党的八大对于执政党建设的建树，在党建史上占有着重要的地位。八大对执政党建设的贡献，对于在新形势下，把我党建设成为具有战斗力的马克思主义政党，成为领导全国人民进行社会主义现代化建设的坚强核心具有重要意义。一、... 相似文献
10.
陈承红 《安徽职业技术学院学报》2004,3(1):53-57
在党的理论发展史上 ,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体 ,解决了“什么是新民主主义革命 ,怎样进行新民主主义革命和由新民主主义转变为社会主义”的一系列基本问题 ,创立了新民主主义理论 ;以邓小平为核心的第二代中央领导集体 ,初步地解决了“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”的一系列根本问题 ,创立了建设有中国特色社会主义理论 ;以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出的“三个代表”思想 ,则初步解决了“建设一个什么样的执政党 ,怎样建设这样的执政党”的一系列重大问题。党的三代领导集体实现了对马克思主义革命理论、社会主义理论和执政党建设理论的伟大创新 相似文献
11.
李华 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(1)
加强党员干部教育和培训,是全面建设小康社会、构建和谐社会的需要。流动党校制度的建立,如何在坚持科学发展观、构建和谐社会、执政能力建设和终身学习中发挥自己特殊的优势和作用,使流动党校突出特色,市委党校广大教师做出了认真思考和研究。流动党校培训优势和作用在全市党员干部培训中逐渐显现。 相似文献
12.
肖克铎 《湖北函授大学学报》2004,17(3):1-4
学生党建工作是民办高校党委的一项重要任务。党委要从战略的高度加深认识,坚持用"三个代表"重 要思想指导建立适应学生党建工作需要的管理体制和运行机制,建立一支抓党建工作和思想政治工作的队伍,以抓 学生党建为龙头,带动学生思想政治工作。在工作中,从高职院校的实际出发,注重学生党员质量和发展工作的程 序,推动学生党建工作制度化和规范化的建设。 相似文献
13.
刘新生 《天水师范学院学报》2006,26(3):45-47
作为一名共产党员,认真学习好《中国共产党章程》是所有学习中的首要任务。在《中国共产党章程》十一章五十三条一百八十二个自然段约一万六千字里,体现出知识性、理论性、规范性和可操作性。《中国共产党章程》是中国共产党的根本,是中国共产党党员的根本。只有学好它,牢记它,努力地实践它,我们党的事业才会兴旺发达,作为党员个人也才能健康地成长;如果忘记它,甚至是背弃它,将是很危险的。 相似文献
14.
孔全新 《济宁师范专科学校学报》2014,35(4):62-64
在中国共产党从幼年走向成熟的历史行程中,共产国际和苏共等提供的物质帮助和理论指导起了很大作用,但是决定成败的最根本因素是中国共产党自身,得益于党的建设这一法宝。历史上中国共产党的建设过程本质上一个自我建设的过程,在新的历史条件下,搞好党的建设的关键仍然是要靠党自身的力量,要增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,＂四种能力＂是提高党的建设科学化水平的内生性力量和根本动力。 相似文献
15.
新形势对党的领导方式和执政能力提出了新的要求,实现政党职能、领导方式和党的建设的三大转变,对于巩固党的执政地位,完善党的领导,全面完成新的历史任务具有重要的理论和实践意义。 相似文献
16.
张辉 《承德职业学院学报》2011,16(4)
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在高职院校的党建工作过程中,明晰学习型党组织的内涵、主要特征,构建符合高职院校基层党组织科学发展实际的目标体系,对于提升高职院校的思想政治感染力、人才培养水平具有十分重要的引领作用。在创建学习型党组织的进程中,应充分发挥机关党总支的作用,提高高职院校领导干部和师生党员的政治理论素养,把党组织建设成坚强的战斗堡垒,以切实推动高职院校的科学发展、和谐发展,实现高校学习型党组织建设的目标。 相似文献
17.
ZHANG Yan 《大同职业技术学院学报》2008,(2)
高校学生党支部的建设是高校党建工作的重要内容。本文从高校学生党支部所面临的问题出发,从组织目标的确立、组织结构的设计、组织文化的构建、组织成员的激励和组织之间的共建等五个方面阐述了加强高校学生党支部建设的有效途径。 相似文献
18.
蒋志强 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(1)
为贯彻党的教育方针,落实科学发展观,推进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设,积极探索系(部)党组织的目标管理和监督管理为主要内容的高职院校基层党建工作运行机制,改进党员教育管理的方法,大力发展青年教师和大学生党员,重视系(部)党总支的班子建设,正确地处理好党政关系,充分发挥系(部)党组织的战斗堡垒作用。 相似文献
19.
当前农村基层组织的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
刘邦元 《玉溪师范学院学报》2002,18(1):1-3
当前农村基层组织存在党组织的地位弱化、党员模范作用退化、村组干部依法治村意识淡化 ,少数干部变质蜕化和群团组织工作虚化等问题 ,因此 ,需要加深对策研究 ,进一步理顺村党支部与村委会关系 ,从而促进农村基层组织的民主政治建设 相似文献
20.
杨方旭 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(3):36-38
高校教育中加强党的建设工作,有利于保持教育的社会主义方向,有利于保持全体师生高度的责任感和高度的政治敏锐感。特别是新时期加强高校党的建设工作尤其具有新的时代意义和历史意义。新时期高校党建工作既面临着机遇也面临着很大挑战,社会处于转型时期,各种价值观念并存。因此,高校党建工作要坚持科学发展观,以科学发展的态度和观点来审视新形势下的高校党建工作,充分认识党建工作的重要性和复杂性,增强党建工作的责任感和紧迫感,采取各种途径和方法来提高党的建设工作,使之适应新形势下高校教育工作的发展并以此来推动和促进高校教育工作的水平。 相似文献