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1.
李庆 《长春教育学院学报》2015,(24):143-144
介绍了职业院校学生英语学习现状;分析了影响职业院校学生英语学习效能的因素和英语技能大赛对学生英语学习效能的作用;肯定了英语技能大赛对高职院校英语教学的导向。 相似文献
2.
金本能 《滁州职业技术学院学报》2009,8(2):5-8
由于金融危机的影响,当前包括高职生在内的大学生就业形势十分严峻.从调查情况来看,新形势下职业院校毕业生整体就业率和就业质量都有所下降,毕业生的就业能力有待加强,毕业生的创业计划难以实施.面对金融危机,职业院校要坚持以科学发展观为指导,完善职业院校毕业生就业服务体系,加强课程与教学改革,建立促进毕业生就业的社会支持体系,以及构建毕业生创业的激励机制,进而拓宽毕业生的就业渠道,不断提升毕业生的就业能力. 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(5):45-46
本文以2011届和2017届从事幼儿教师这一职业的学前教育专业毕业生为研究对象,采用问卷调查法对其在工作岗位胜任情况进行了统计分析,结果表明:不同工作年限和不同工作性质对幼儿教师胜任力水平有显著影响;不同性别对幼儿教师胜任力影响不明显。最后针对现状,结合实际探索提升幼儿教师工作胜任力的策略和方法。 相似文献
4.
《北京体育大学学报》1960,(3)
1959年12月3l日上午,我院举行了本科55级学生毕业典礼.在毕业典礼上,党委书记,院长钟师统同志作了指示,他要求全体毕业生今后要不断地提高政治觉悟和思想水平,积极的搞好工作,并在工作中继续加强学习.在工作岗位上,要继续反透右倾,鼓足干劲,为祖国的体育事业贡献出自己最大的力量.接着,毕业生代表刘光武讲了话.他代表毕业生首先感谢党几年来对他们的关怀和培养,并向党表示 相似文献
5.
齐书林 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(1)
我院已有两届毕业生走向工作岗位,虽然我院的就业率远高于浙江省毕业生平均就业率,但毕业生们是否受到用人单位的欢迎?他们在各自工作岗位上的表现如何?是我院全体教职工关心的焦点。针对市场就业形式,分析我院毕业生就业状况,进一步推行和开展职业指导师工作很有必要。 相似文献
6.
何中 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(3):153-157
以753名曾参加过医护英语水平考试的高职学生作为研究样本,通过问卷采集学生的英语基础、每日英语学习时长、专业背景、考试经历及6项考试通过率影响要素等相关数据,运用SPSS统计分析.结论如下:第一,专业词汇对考试通过率影响最大,考场发挥对考试通过率影响最小;第二,学生的英语基础与6项影响要素的影响程度成正比;第三,6项影响要素对医护类专业背景的学生影响程度较大;第四,学生每日英语学时时长与6项影响要素之间无关联性;第五,参加过2次医护英语水平考试的样本更加有研究价值,可信度也更高.研究结果对提高医护英语水平考试通过率及改进医护药类专业学生的英语教学具有一定的启发作用. 相似文献
7.
周迪芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(1):60-63
本研究采取问卷法考察民族院校英语教师对学生学习动机的影响。SPSS统计软件结果表明:英语教师对学生学习动机有影响;性别、专业和年级对学生关于教师影响的看法有显著影响,而学生英语水平和民族对学生看法没有显著影响。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2016,(6):168-169
多数高职英语专业的学生在英语学习中会遇到更多的困难。有些学生经过一段时间的刻苦学习,感觉不到自己的英语水平有所提高,英语等级考试也是屡屡失利。本文对高职英语专业学生在英语学习中出现的初级停滞现象进行分析,探讨其原因和有效应对策略,从而突破初级停滞,达到满足工作需求的英语水平。 相似文献
9.
苏耀丽 《湖北函授大学学报》2012,(7):149-150
歧义对高职生学习英语的兴趣以及英语学习的效果有着很大的影响,本文试从语法、词汇和语音等层面对英语中的歧义类型作简要的归纳与分析,找出影响高职生对英语单词歧义掌握的影响因素,并提出相应的措施,以求提高高职生对英语单词歧义的掌握能力,最终提高高职生学习英语的兴趣和英语水平。 相似文献
10.
匡增明 《包头职业技术学院学报》2010,11(1):52-54
鼓励毕业生到接收单位相应岗位上进行顶岗实习是高职院校推行校企合作、工学结合的重要举措,也是促使毕业生尽快掌握＂未来＂工作岗位技能,提高职业能力的有效途径。分析顶岗实习过程中存在的问题,提出高职毕业生顶岗实习要制度化、规范化,是解决存在问题的关键所在。 相似文献
11.
格得章 《湖北函授大学学报》2014,(14):162-163
本文以95名西南交通大学英语专业大四学生为研究对象,探讨英语水平与形式操练策略,功能操练策略和母语策略的关系。所得的结果如下:(1)高水平英语学习者对形式操练策略和功能操练策略的使用,显著多于低水平学习者。(2)形式操练策略和功能操练策略与英语水平呈正相关,母语策略与英语水平呈负相关。根据研究结果,作者对英语学习提出了一些建议。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(15):165-166
英语是国际上应用范围最广的语言,在我国的大学教育中,英语是一门重要的公共基础学科。在我国的英语教学中,现在还采用传统的英语教学模式,学生英语水平较低,尤其是英语交际能力。对于当前我国高校学前教育专业学生来说,因为他们未来所从事的职业对学生的英语水平有着更高的要求,所以这就需要打破传统的教学模式,提高现在学前教育专业学生的英语水平,让学生能更好地适应未来的工作岗位。 相似文献
13.
通过应届毕业生对就业所持态度的问卷调查,可以看出作为职业院校法律专业的毕业生对将来的就业前景还是抱着积极的态度,并对可能遇到的困难与挫折有所预见。 相似文献
14.
鲍娟 《湖北函授大学学报》2008,21(1):45-46
自主学习能力的培养是学好大学英语的关键.然而,大学新生(非英语专业)在中学阶段形成的依赖性学习习惯,严重影响了他们的英语水平的提高.本文通过分析影响大学新生自主学习能力的因素,提出了若干途径和方法. 相似文献
15.
本研究对山西省高校近五届共714名社会体育专业毕业生的就业状况进行了研究。结果表明：山西高校社会体育专业毕业生的整体就业率较为理想,但是在社会体育领域中就业的比例明显低于全国的平均水平。毕业生就业较多的部门依次为企事业单位、学校、体育经营场所。受现有经济和社会发展水平的制约,山西社会体育专业毕业生的就业市场还没有充分培育起来。建议山西省要适度控制社会体育专业点的增长速度和招生规模;高校要及时了解人才需求信息、加大教学改革力度以提高社会体育专业毕业生的就业竞争力并加强就业指导工作。此外,政府决策部门也要考虑全民健身工作的实际需求,在街道、社区增设体育专职工作岗位,同时也能够为社会体育专业毕业生营造良好的就业环境。 相似文献
16.
黄毅 《武汉市教育科学研究院学报》2024,(1):142-143
职业院校是培养实践型人才的重要场所,财经英语作为职业院校重点专业学科之一,也是职业院校教育重点,由于财经英语的专业性较强,所以很多学生对财经英语学习并不感兴趣,为避免此类情况,“课堂革命”教学理念被应用到职业院校财经英语教学中。本文主要分析了职业院校推进“课堂革命”的实践意义,并以财经英语为例,阐述了职业院校推进“课堂革命”的策略。 相似文献
17.
于洪波 《湖北函授大学学报》2014,(3):36-37
本文从就业心态、就业能力、就业区域、就业单位性质、就业薪酬期望、影响就业因素等六个方面对四川幼儿师范专科学校学前教育专业(英语方向)2013届毕业生的就业意向进行调查和分析。根据调查结果中呈现的问题,提出相应的措施,有效促进专科学前教育专业(英语方向)毕业生就业。 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2008,(11)
英语学习策略是影响英语学习的重要方面,积极正确使用有效的学习策略有助于提高英语学习成绩和英语语言能力。本文以问卷的方式对英语专业师范生的学习策略使用情况进行调查,根据调查结果分析并提出相关对策,以期改进英语教学,提高师范专业学生的英语水平。 相似文献
19.
张兴权 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(4)
对黔东南民族职业技术学院04、05、06三届毕业生进行调查,了解这些毕业生在单位的工作情况,并梳理出用人单位对我校在人才培养模式、教学质量及毕业生综合素质方面的意见和建议,进行认真分析,用于指导今后的就业工作。 相似文献
20.
大学英语是我国高校非英语专业开设的一门重要的公共基础必修课.为改变地方本科院校受生源、地域等的影响而难以培养学生的英语综合能力的现状,背诵不失为一种提高地方本科院校大学英语学习的有效手段.通过实验研究,学生经过背诵使其英语水平有了很大提高,更重要的是整个背诵过程对培养学生英语自主学习能力、兴趣和语感方面皆有突出作用. 相似文献