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1.
我国古典式摔跤运动水平一直徘徊在中流水平左右,对于古典式摔跤技术动作的各项研究就显得尤为重要,资料显示对于古典式摔跤技战术统计与分析的研究相对较少.研究旨在通过对古典式摔跤项目技战术统计系统的开发与应用,对我国古典式摔跤优秀运动员及其对手的技战术进行统计与分析,从而显示出运动员得分的优势与失分的劣势,为提升我国古典式摔跤运动员综合技战术能力服务,更好地促进古典式摔跤运动的发展. 相似文献
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1,6-二磷酸果糖对世居高原运动员身体机能的影响 总被引：2，自引：1，他引：1
以29名击剑、摔跤、中长跑运动员为研究对象,正常训练期间12 d为周期连续服用以果糖二磷酸钠为成分的瑞安吉口服液,对比服用前后,结果发现:服用后击剑和摔跤运动员的无氧能力、运动后心率恢复值、乳酸消除率提高,但不显著;血清肌酸激酶(CK)、乳酸脱氢酶(LDH)、谷草转氨酶(GOT)活性显著降低;血细胞各参数变化不明显;常规指标血尿素、血睾酮明显改善.中长跑运动员服用后在上更高海拔、生理和运动负荷加大条件下各指标情况未见明显下降,瑞安吉口服液起一定积极作用.与未服阶段对比,运动员服用前后身体基本机能指标变化不明显. 相似文献
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孙健 《北京体育大学学报》2016,39(2):140-144
摘要：古典式摔跤竞赛规则修改后对技战术的影响还未进行深入研究，为了把握古典式摔跤技战术发展趋势和备战巴西里约奥运会的需要，运用文献资料、观察、数理统计、比较分析、专家访谈等研究方法，以世界男子优秀古典式66kg级摔跤运动员为例，对新规则下古典式摔跤技战术的运用特征和发展趋势进行研究与探讨。结论：世界优秀男子古典式摔跤66kg级运动员站立与跪撑角斗得分能力均衡；转移与抱折是站立角斗的核心得分技术，逼迫对手消极成为站立得分的手段之一；滚桥和提抱技术是跪撑角斗得分的主要手段；站立对抗中积极、主动的进攻成为新规则下古典式摔跤的风格特点。建议：中国摔跤运动员整体对抗能力与世界高水平运动员还存在差距，教练员需加强运动员个人能力与技术风格的培养，在训练中以突出核心技术运用得分能力、加强站立对抗的积极主动性为目标指导训练与比赛。 相似文献
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根据古典式摔跤运动项目的特点与规律,将运动心理学知识与专项训练相结合,采用理论分析的方法,阐述古典式摔跤运动员应具备的心理素质及其训练方法和手段,旨在帮助教练员提高对心理训练的重视,加强对运动员个性心理品质的培养,使运动员在训练和比赛过程中充分发挥技战术水平. 相似文献
5.
郝思哲 《吉林体育学院学报》2012,(4):80-81,131
很多研究表明高温环境对运动员的运动表现是有害的,如对氧运输能力、心血管功能以及内环境和离子平衡都会造成不良影响。体育科研人员发现预冷处理能够改善运动员在高温环境下的运动表现。预冷处理是指在训练前或比赛前,预先将运动员身体做降温处理,通过降低核心体温、改善心血管压力、减少代谢失调等来调整各项生理指标,提升运动员的热贮存能力,延缓运动疲劳产生,使运动员在训练或比赛时有良好的运动表现。 相似文献
6.
为研究游泳运动员１００ｍ、２００ｍ、４００ｍ三种高乳酸距离负荷后血乳酸、心率变化规律，选择广东省游泳队运动员进行实验研究。实验结果表明，三种距离负荷后最高血乳酸时值、最高心率水平受负荷强度的影响；不同距离负荷后血乳酸下降速率差异明显，形成单峰型和双峰型的血乳酸下降曲线，说明三种距离负荷强度、持续时间等时间等负荷特征影响机体内乳酸平衡状态；心率在负荷后血乳酸消除中起重要作用，恢复期保持一定的心率水平，有利于加快血乳酸的消除。 相似文献
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罗元方 《军事体育进修学院学报》2008,27(1):75-77
对中国男子古典式摔跤队参加第27届世界摔跤锦标赛的运动员的比赛情况进行现场观摩、统计和分析研究,旨在为我国男子古典式摔跤训练提供现实依据,提高我国男子古典式摔跤的训练和竞技水平,争取实现2008年男子摔跤奥运会金牌零的突破. 相似文献
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目的 探讨不同氧浓度环境下的个体乳酸阈血乳酸值,个体乳酸阈时间,个体乳酸阈速度的变化,为低氧训练和低氧健身的强度监控提供生化学依据.对象与方法 以广州体育学院19名男生为研究对象,广州体育学院常压低氧房为实验场所,分别在常氧和三个急性低氧(氧浓度为18.5％,16.5％,14.5％)环境下,利用prince-100H血氧饱和分析仪和EKF-c-line GP型号乳酸盐仪和Max-Ⅱ心肺功能系统仪等仪器,以逐级递增负荷的方式分别测定受试者在常氧的最大摄氧量、常氧和三个急性低氧环境下与时间对应的血乳酸值,最后利用个体乳酸阈得出个体乳酸阈曲线、个体乳酸阈血乳酸值、个体乳酸阈速度及个体乳酸阈时间,比较不同环境下个体乳酸阈的变化.结果 受试者在本次实验以递增负荷方式,在急性低氧和常氧环境下:个体乳酸阈都随着氧浓度的下降而发生相应的下降,其中个体乳酸阈血乳酸值分别是(4.61±1.07,4.59±0.89,4.69±1.09,3.78±1.21)mmol/L,对应的个体乳酸阈时间分别是(10.09±2.27,10.31±3.09,9.92±2.73,8.02±2.98) min,对应的个体乳酸阈速度分别是(8.82±1.08,8.67±0.95,8.42±1.11,8.1±0.79) km/h.且在14.5％氧浓度环境与常氧环境相比,发现个体乳酸阈都有显著性差异.结论 本实验建立急性低氧环境下个体乳酸阈测试的模型、推算个体乳酸阈,发现了个体乳酸阈与氧浓度的规律;为急性低氧训练和运动健身计划的制定提供科学的生化学依据. 相似文献
9.
摔跤运动员模拟比赛后疲劳和恢复的生化研究 总被引：12，自引：0，他引：12
通过对北京体育大学10名摔跤运动员摔跤模拟比赛后血、尿一系列生化指标的实验分析，发现摔跤是以糖酵解系统为主、无氧有氧代谢供能的运动项目。在模拟比赛后，血乳酸明显升高，但1h后消除迅速；肌内嘌呤核苷酸分解激活，血氨和尿酸生成增多，血氨和血尿酸与血乳酸指标一样，可作为运动强度和机能恢复的指标。摔跤比赛降低肾功能，赛后60min明显改善，摔跤比赛后至少24h内，机体处于蛋白质净降解状态，约2d后完全恢复。摔跤比赛对运动肌细胞有一定的损伤作用，对结缔组织损伤不明显。 相似文献
10.
递增负荷运动肌肉氧含量的变化 总被引：9，自引：0，他引：9
利用无损的近红外光谱学技术(NIRS),连续监测15名中长跑运动员以及10名非运动员在递增负荷运动时,大腿股外侧肌的肌氧含量的变化,同时监测血容量、血乳酸和心率的变化.结果显示肌氧含量与运动强度、运动能力、血容量、心率和血乳酸有密切的相关关系.肌氧含量的变化可以作为一项无损、敏感的指标直观地揭示运动时肌氧输送与消耗利用的关系. 相似文献
11.
归化与异化--内容与形式 总被引：1，自引：0，他引：1
程前 《苏州市职业大学学报》2005,16(2):62-64
文章指出了翻译理论中归化与异化措辞方面的不一致而产生的误解及导致这一现象产生的原因,提出归化和异化的观察角度问题,归化与异化和内容与形式的关联,即内容可归化,形式可异化。 相似文献
12.
刘建军 《天水师范学院学报》2008,28(3):117-120
要推进新时代高校形势与政策课规范化建设,必须建立健全形势与政策教育教学的领导体制与工作机制.只有通过健全机构,加强领导,成立形势与政策教育教学领导小组,设立形势与政策教育教学办公室,明确党政各部门在形势与政策教育中的分工与责任,形成党委宣传部门全面统领,教务部门规范管理,思想政治理论课教学部门精心施教,学生工作部、团委密切配合,教学督导委员会强化督评,人事、科研、财务部门积极保障的联动工作机制,才能真正保证高校形势与政策教育获得持续有序的发展. 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(1):104-106
新科技手段使人类社会进入了全球化、信息化的网络时代,一种新型的区别于传统媒体的新媒体形式进入了人们的视野,新媒体概念已经在社会和教育等各个领域得到广泛的运用,尤其在我们的高校群体中,由于大学生具有较强的自学能力和较强的猎奇心理等特点,使新媒体手段在高校群体中得到广泛传播,因而高校对大学生的思想品质道德管理又增添了新的内容,在新媒体、新环境下要探索适于大学生特点的高校教育创新管理模式,引导大学生正确的"三观"意识,这成为了高校教育管理工作者的重大课题。 相似文献
15.
李莹 《四川工程职业技术学院学报》2006,(4):76-78
法作为规范的一种,由于种种原因在我国极易与政策相混淆,造成实践中操作混乱。同时从经济发展、社会变迁的角度而言,法逐步出现社会化的趋势,民间法也需要纳入法的视野。因此笔者认为法首先应强调其是作为司法机关办案的依据的规则。 相似文献
16.
通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同。指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄。健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一。在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收。 相似文献
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微量元素锌、镁、铬与运动 总被引：9，自引：1，他引：8
对于运动员来讲,保持足够的微量营养素可以保证能量消耗增加和工作强度增大的需要.在一些要求控制体重的运动项目中,锌、镁的摄入存在不足的现象,女运动员较易出现体内微量元素偏低的情况.剧烈运动导致的汗液和尿液中丢失的矿物质往往可以在运动后的恢复期减少以至恢复.当机体缺乏某些微量元素或一些病理条件下,外源性补充锌、镁可以表现出提高力量和肌肉的代谢状况;对青年运动员补充铬的研究证明:关于铬的补充能否促进肌肉增长、加速脂肪消耗和增加力量,现在并没有统一的认识. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(15):94-95
时代的进步改变了许多陈旧古老的思想,尤其是当今高校思想政治教育方面影响更加深远,工作氛围、针对的群体、工作的内容都不同于以往。所以,为了跟紧新时代社会的发展,不被社会所淘汰,就必须要完成新时代所给予的新的要求。重视高校思想政治工作存在的问题,采取多种有效方式有效提高高校思想政治工作效率,加强对在校学生的思想教育。 相似文献
19.
苏映菊 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(4):56-58
思想政治工作是学校教育的重要组成部分，在新的国内国际形势下，只能加强和改进，不能忽视和削弱。高校思想政治工作是学校的中心工作，在维护学校稳定，推进学校改革发展方面，在加强高校思想政治教育的理论研究和应用性研究方面，发挥了重要作用。进一步加强高校思想政治工作，进一步深化高校的思想政治教育研究关键是在内容、方式、途径上不断创新。 相似文献
20.
刘必均 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(2):66-68,74
网络信息化的高速发展，为高校教学科研提供了一个崭新的环境。教学工作者为了获取有价值的教学科研信息，应主动与图书资料人员建立紧密的互动机制，对信息进行科学处理。 相似文献