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1.
刘莉 《军事体育进修学院学报》2010,29(2):101-103
依据总部颁布的《中国人民解放军军事体能考核大纲》,着眼未来战争的特点,针对学员培养目标和要求,以及多年军体教学与实践经验,并借鉴外军院校军体教育成功经验,结合我军实际情况,对军体教育模式进行了探讨,力求寻找军队院校军体训练与教学的特点和规律,为军队院校军体教育模式提供一些思路。 相似文献
2.
飞行学员飞行训练阶段实战化军体训练应以未来作战对飞行学员要求为牵引,不断运用科学的体能训练理念带动实战化军体训练方法途径的创新,并把实战化军体训练作为一项打基础、管长远的任务来抓,让实战化军体训练的精髓内化为部队训练文化传承,并保证顺利高效完成实战化军体训练.为此提出了在飞行学员飞行训练阶段实战化军体训练中,应明确目标,增强训练实效,培养学员的训练主动性. 相似文献
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宋克文 《军事体育进修学院学报》1998,(Z1)
军体心理训训练,就是通过军体训练的形式,运用心里学手段,有目的、有计划地对学员的心理过程和个性特征施加影响,以培养良好的心理状态,顺利实现潜艇作战需要的心理素质。准确地把握军体教学中心理训练的原则,并对其训练的内容和方法加以探究,对于增强学员的心理素质,,提高军体训练的质量,以适应未来潜艇作战心理潜能的需要,有着重要的指导意义。 相似文献
5.
军体训练既是提高军事技能和军事素质的手段,同时也是提高官兵心理素质的渠道。分析表明,军体训练的质量和效果会受到战士训练动机、心理目标定向、心理错觉、注意力、训练情绪和性格气质等心理因素的影响。因此,为提高军体训练的质量和效果,组训者应高度重视受训者的心理因素,并采取相关的应对策略。 相似文献
6.
新的《军事体育训练与考核大纲》具有内容多而全、适用范围广、成绩评定细、标准制定严的特点.但在落实好《大纲》推进军体训练改革的过程中,面临着改革内涵模糊、训练观念不新、组训能力不强等问题.军体训练工作者必须领会改革内涵、转变训练理念、加强知识储备、提高自身能力,当好军体训练改革的“助推器”. 相似文献
7.
目前,一些武警部队在组织军体训练时出现了认识存在偏差、计划指导不系统、组训方法欠科学等问题,这势必会影响部队整体作战能力的提升.通过分析武警内卫部队大力开展军体训练的重要意义,针对部分单位在组织军体训练方面存在的问题进行了剖析并提出相应对策. 相似文献
8.
李洪志及其“法轮功”打着“强身健体”的幌子,诱惑和欺骗了成千上万追求健身的群众,也在不同程度上影响和困惑了我军官兵的体能训练。本文认为:增强军人体质只能靠军体训练而决非“业力回报”;提高军人体能必须强化军体训练而决非“修练”、“打坐”;军体训练的根本之路是科学训练而决非“法轮度人”。为此,为改善我军官兵的体质状况,提高我军官兵的体能水平,我们不仅要旗帜鲜明地反对“法轮功”,我们更要坚定不移地推进军体训练。 相似文献
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军体院刺杀教学训练历程回顾与启示 总被引：1，自引：1，他引：0
杨晓斌 《军事体育进修学院学报》2009,28(1)
通过对军体院院刺杀教学训练的历程回顾,总结军体院刺杀教学训练的特点与优势,以期在今后的教学训练改革发展中,传承好刺杀教学训练传统,为刺杀训练在全军的进一步恢复与开展提供参考。 相似文献
10.
目前,军体训练实战化理论研究已成为全军上下面临的一项紧迫而重要的课题,也逐步形成了一些颇具价值的理论成果。通过对近期大量相关理论研究文献的梳理,总结归纳当前军体训练实战化研究的现状与特点,探讨分析其存在的问题与不足,并指出未来军体训练实战化研究应重点把握的趋势与方向。 相似文献
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对军事体育的军事学思考 总被引：3，自引：3，他引：0
徐红枫 《军事体育进修学院学报》2003,22(2):5-7
依据战争演变、发展的轨迹，通过对军事体育的起源及其与战争实践和战斗力生成的内在关系等问题的再认识，进一步探究军事体育演变与发展的内在驱动力，思考军事体育学科的发展空间和我军新一代军事训练大纲中增设体能训练的理论与实践基础。 相似文献
13.
现代体育蕴含着深刻的和谐理念与和谐精神,军队体育在提升战斗力的同时也有助于构建和谐军营。在部队中大力开展体育运动和体能训练,有利于促进官兵的身心和谐,维护军营的人际和睦、公平竞争和安全稳定,推动部队的法规建设和正规化建设。 相似文献
14.
军事体育的社会化和社会化的军事体育 总被引：2，自引：1，他引：1
刘可夫 《军事体育进修学院学报》2001,20(2):9-11
军事体育适度地走向社会，为大众服务，其主要目的一方面可以使广大民众在和平时期树立国防观念，增强国防意识；另一方面也能使军事体育与社会有更多的交流，拓宽军事体育发展空间，取得良好的社会效益。要充分利用一般体育中的军事要素，在大众体育及竞技体育中挖掘军事内涵。军事体育在新形式下需要利用丰富的社会体育资源来发展自身。 相似文献
15.
开展以实战为背景的野外综合演练,是军事训练理论与实战相结合的军事训练模式,通过模拟实战的科目训练,使学员的体力、脑力、心力素质得到全面的提高,最大限度地挖掘和提高学员的综合生物学素质,练就学员过硬的体能素质,同时不断积累和创新军事体能训练的相关理论和实践经验。 相似文献
16.
论21世纪的军人体能训练与军事体育教育 总被引：8，自引：5，他引：3
张训才 《军事体育进修学院学报》2000,19(4):1-4
本文阐述了军人体能训练对战斗力的影响,分析了新世纪军人体能训练的发展趋势与我军在体能训练上应把握的问题,提出了21世纪发展军事体育教育的若干构想。 相似文献
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体能素质是单兵战斗力生成的重要基础,在信息化高度发展的今天,院校军事体育教学应在传统教学的基础上加强信息化条件建设.根据部队院校教学的实际,从建设数字化体能训练实验室、建立体能训练学员档案数据库、建立特长项目俱乐部网站、加强教学手段的多媒体化几个方面进行了探索,以便能对院校的军体教学信息化起到指导作用. 相似文献
18.
主要对非战争军事行动中军人体能要求进行了分析与讨论,并对如何提高军人非战争军事行动体能提出了自己的观点,以供借鉴. 相似文献
19.
军事体育训练和军事技能训练同属于训练学范畴,二者相互依赖,共同促进学员提升军事素质与战斗能力.为提高军事训练效益,适应实战化教学训练的需求,分析了当前军事基础课程教学训练的现状,指出了二者在实施中存在的问题,并从树立实战意识、优化课程设置、创新训练模式、强化教学力量四个方面提出了军事体育与军事技能融合式训练的改革构想. 相似文献
20.
外军留学生军事体育专业课程设置体系研究 总被引：1，自引：1，他引：0
为友邻国家培养高素质的军事体育人才，是我军加强与外军交流，提高我国、我军在国际军事领域声望和名誉的重要举措。在分析外军留学生军事体育专业课程设置体系现状和存在问题的基础上，提出课程设置体系的改革思路，为更好地提高外军留学生学习和训练的效果提供科学的方法。 相似文献