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1.
王桂忠 《广州体育学院学报》2004,24(3):30-34
采用调查访问、献资料、数理统计等研究方法,研究分析了广东省少数民族地区学体育现状,结果表明：广东省少数民族地区学校体育教育工作基本正常;学校体育教师队伍专职人数不足学历、职称总体情况较低,年龄结构不合理;基础设施条件难以满足教学需求。为促进学校工作开展,提出了应加强学校基础设施的投入和体育师资队体建设;因地制宜开展民族传统体育教育,构建民族传统体育由“边缘”走向“中心”的教学模式;发挥政府资源配置功能,建立少数民族地区体育教育专项基金和开展扶岔援教等方面的对笼与建议。 相似文献
2.
传统与变迁：西部民族地区城镇化建设中的民族传统体育文化研究 总被引：6，自引：1，他引：5
陈振勇 《成都体育学院学报》2008,34(9)
从城镇化视角,在文化语境下解读西部民族地区城镇化中民族传统体育发展的"文化困境"现象和现实发展问题,分析民族地区传统体育的要素禀赋结构与功能转型等问题,在此基础上探讨近年来西部民族地区在城镇化建设中传统体育文化的发展.以期为西部民族地区城镇现代化发展中的民族传统体育文化传承提供理论参考. 相似文献
3.
我国少数民族学校体育现状与发展对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
孙继新 《吉林体育学院学报》2005,21(2):45-46
通过文献资料的收集、整理和调研，分析了目前我国少数民族地区少数民族学校体育的现状、特点和存在的问题，根据少数民族地区的特点和少数民族学校体育的现状及存在问题，提出了少数民族学校体育改革思路和发展对策，为今后我国少数民族学校体育的发展提供理论参考。 相似文献
4.
围绕贵州关岭布依族苗族自治县少数民族地区农村农民体育的现状与可持续发展状况进行了调查研究,探讨和分析了贵州省民族地区特殊的地理环境、经济不发达、农民文化素质偏低、人口的大量流动、社会体育指导员缺乏等因素对民族地区农民体育可持续发展的影响;指出应提高农民的体育健身意识,加大体育场地设施的资金投入以及全民健身的宣传力度,多渠道培养社会体育指导员,充分利用各种社会力量、民族节日及风俗习惯,因地制宜地开展体育活动。 相似文献
5.
构建西部地区民族传统体育发展的模式及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
钟卫刚 《成都体育学院学报》2009,35(2)
运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,对我国西部地区民族传统体育资源现状及发展前景进行分析;在此基础上,提出西部民族体育发展模式及对策,为西部地区民族传统体育的发展和开发利用提供理论依据. 相似文献
6.
对湘鄂渝黔少数民族地区民族传统体育现状及其影响因素进行分析,观念陈旧、经济落后、传统文化的影响是其发展的制约因素。因此应从宣传教育入手,转变观念,领导重视,健全组织机构,根据地域特点开展特色项目,充分利用学校体育资源,发展民族传统体育。 相似文献
7.
肖波 《湖北函授大学学报》2015,(2):191-192
采用实地考察法等对康巴地区少数民族传统体育发展现状进行调查分析。主要结论:人们对少数民族传统体育项目认知性差、参与少;民族传统体育基础设施差、专业人才匮乏;民族文化传承意识淡薄等现状,并提出了相应对策建议。 相似文献
8.
李晨 《北京体育大学学报》2010,(5)
为促进贵州省少数民族地区农村中小学体育教育与当地民族传统体育的互动与发展,采用文献资料法、逻辑分析法,对地域民族传统体育引入少数民族地区中小学的可行性以及路径路进行全面的探析,认为地域民族传统体育必须与现代体育相互借鉴并规范其规则,同时更要强化自身的娱乐游戏性是求得生存和发展的有效选择。 相似文献
9.
试论民族地区高校对少数民族传统体育文化的传承 总被引：6，自引：0，他引：6
刘东渝 《成都体育学院学报》2007,33(5):127-128
少数民族传统体育内容丰富,形式多样,有着极强的思想性、教育性和竞技、娱乐、观赏等价值以及鲜明的民族特点,为民族地区高校体育改革与弘扬、传播优秀的民族传统体育文化提供了有利条件.就民族地区高校体育对少数民族传统体育文化传承进行探讨,以期能为少数民族传统体育文化的传承研究有所裨益. 相似文献
10.
王桂忠 《军事体育进修学院学报》2004,23(1):43-46
在实地考察调研和献资料研究的基础上总结出广东少数民族地区体育旅游资源的类型及分布。阐述了发展体育旅游将有助于广东省少数民族地区的经济建设和加速这些地区的现代化进程，同时可以改善民族传统体育生存环境，实现民族传统体育与体育旅游业互动双赢的局面。提出了：树立品牌，走民族地区体育旅游可持续发展的道路；建立完善体育旅游中介组织，协调体育旅业的发展；提高体育旅游从业人员的复合型素质的发展对策， 相似文献
11.
建立省级少数民族传统体育项目训练基地、网点的可行性研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用文献研究法和实地调查法,从少数民族传统体育创新发展的角度,对建立省级少数民族传统体育项目训练基地、网点的可行性进行研究.基于建立"基地、网点"的意义和任务,提出了"基地"依托民族县体育局,"网点"依托学校的观点;分析和探讨了建立"基地"、"网点"的政策、经费、人力资源和后勤保障等支撑系统模式和应遵循可持续发展、实事求是、重点突出和协调发展的原则;旨在为建立少数民族传统体育项目训练基地、网点提供决策参考. 相似文献
12.
陈德林 《吉林体育学院学报》2006,22(4):102-103
采用文献资料调研、问卷调查、数理统计等方法，对湖南省侗族地区4个县24所中、小学校体育教师的学历、职称、工作量、科研现状进行了调查。结果显示：现阶段体育教师的学历、职称偏低、工作量大、科研能力弱，对影响体育教师科研的主要因素进行了分析，提出相应的对策。 相似文献
13.
武陵地区少数民族居民体育消费现状研究 总被引：4，自引：0，他引：4
采用调查法、文献法和数理统计法对武陵地区少数民族居民2003年的体育消费现状进行了调查分析,结果表明影响该地区少数民族居民体育消费的主要因素是经济收入水平、体育环境、体育人口以及受文化教育程度和地方习俗等.提出了促进该地区少数民族居民体育消费的建议,逐步缩小我国贫困地区和发达地区居民体育消费的差距,从而推动全民健身计划在贫困地区的有效实施. 相似文献
14.
普通高校体育课程中民族传统体育内容改革的现状调查研究 总被引：14，自引：0，他引：14
运用文献资料法、调查法、数理统计法对我国92所普通高等院校体育课程内容设置进行调查与分析.结果表明普通高校体育课程内容设置呈时代性、教育性、健身性、民族性、娱乐性、多样性等多元化发展趋势.武术类内容仍然是各高校民族传统体育课设置的主干内容;民族传统体育项目有巨大的挖掘和发展空间,但还没有得到很好的整合、创新和研发为高校教学所用.普通高校体育课程内容的改革与拓展,应充分利用我国丰富的优秀民族传统体育的资源,选编与现代教育理念和课程目标相一致的,构建具有时代性与民族性、健康性与娱乐性、科学性与实用性的民族传统体育教学内容的体育课程体系为我高校教学所用. 相似文献
15.
我国民族传统体育文化价值重构的社会转型透视与依据剖析 总被引：5，自引：0，他引：5
当前社会各个层面的转型与发展,对我国民族传统体育文化的发展产生重大影响,迫切要求对我国民族传统体育文化价值进行重新审视与构建.通过文献资料与考察,分析了我国民族传统体育文化重构的社会背景,对社会转型进程中我国民族传统体育文化价值重构的理论与实践依据进行了具体剖析,以推动我国民族传统体育文化的发展. 相似文献
16.
颜绍泸 《成都体育学院学报》2005,31(1):5-8
建国以后,作为一种边缘性体育手段存在的少数民族传统体育,也被用为执行民族团结政策的工具,并在完成这一使命的过程中,贴近了社会的主流文化,成为社会主流体育的一个组成部分;在继之而来的改革开放的新形势下,它又完成了向经济领域的突进,进一步融入了主流文化的大潮.这就是少数民族传统体育的主流化进程. 相似文献
17.
对海峡两岸学校课余体育活动及休闲运动进行了比较分析。认为:两岸政府对学校课余体育活动均很重视。大陆对校内课余体育活动的组织与开展情况要好于台湾,但学校对学生休闲运动认识不足,组织不力;台湾地区对校内课余体育活动的组织及开展情况明显落后于大陆,参加课余体育活动的人口比例较低,但学校、社区及家庭在组织学生参加校内外休闲运动方面均很重视,学生休闲运动明显地走在大陆的前面,并取得一定的社会效果。 相似文献
18.
论我国民族传统体育与奥林匹克运动的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
郭贤成 《北京体育大学学报》2005,28(6):733-734
民族传统体育与奥林匹克运动在竞争性、规则性、实践性和功能性方面有很大的相同点,但在产生的时间、产生的社会文化背景、体育目的性和进行方式上存在很大差别.根据我国现阶段民族传统体育与奥林匹克运动的实际发展状况,归纳分析两者之间的关系,进而得出我国民族传统体育与奥林匹克运动须并重发展、不可偏废的观点. 相似文献
19.
西部民族地区体育休闲旅游产业开发研究 总被引：7，自引：1，他引：6
周道平 《北京体育大学学报》2005,28(9):1156-1158
采用文献资料、访谈和比较分析等研究方法,对西部民族地区开发体育休闲旅游产业进行了调研.研究表明,西部民族地区具有发展体育休闲旅游产业的良好环境,它的发展对促进西部民族地区对外开放,加强民族团结,扩大就业,促进消费,调整产业结构,改善投资环境,拉动区域经济增长,保护和宏扬民族文化,增进人们身心健康等方面具有重要的价值. 相似文献