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1.
体育院校办出特色是我国高等教育发展的客观需求.体育院校的办学特色有两层含义:其一是行业特色;其二是院校特色.体育院校在创建特色中要处理好"三结合"办学模式和行业特色、创建特色与差异性和共同性、创建特色与夯实基础、办学特色与办学规模及学科多寡等之间的关系;从确立科学的办学思想、进行科学的办学定位着手,注重继承和发展学校优秀的办学传统,高度重视院校领导、教师和校友三方面的作用;同时,充分考虑到我国现行高等教育的制度环境、评估体系及体育管理体制等因素对体育院校办出特色的影响. 相似文献
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以大陆地区14所体育院校校徽为研究对象,通过文献资料等研究方法,对我国体育院校校徽发展历史、设计特点进行研究,认为:我国体育院校校徽形状以圆形为主;校徽的设计以言象结合为主,字的设计体现中国独特的书法艺术,图的选择体现很强的专业特征,图案指代具有多义性;重视校史,凸显特色.建议:在体育院校校徽设计时避免趋同现象,注重社会认知与传播,并深入发掘体育院校校徽的文化内涵,对于提高对我国体育院校的认识和改进自身形象,进一步丰富体育院校校园文化有着积极意义. 相似文献
3.
论高等教育的改革对高等体育院校发展的影响 总被引：7，自引：1，他引：6
陈宁 《成都体育学院学报》2005,31(5):6-9,17
高等体育院校作为高等学校的种类之一,在高等教育结构体系中有着独特的作用.高等教育的改革必然对高等体育院校发展产生影响,高等教育办学理念的演变影响着高等体育院校的发展,高等教育结构的调整影响着高等体育院校的地位,高等教育发展的大众化影响着高等体育院校的行业特色.认真地思考这些问题,对于进一步完善高等体育院校办学,提升办学水平和质量有十分重要的意义. 相似文献
4.
杨喜欢 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):94-95
依据体育院校的专业设置、学科发展及科研工作,提出了藏书结构方面存在的不足;围绕办学方向,设置合理的藏书布局和适用的目录体系,加强藏书建设建立具有体育院校特色的有较高保障率和满足率的馆藏体系结构,更好地为教学科研服务。 相似文献
5.
高等体育院校办学问题研究的进展 总被引：4，自引：1，他引：3
陈宁 《成都体育学院学报》2004,30(5):83-88
高等体育院校的办学问题研究是体育教育研究的重要组成部分,也是高等教育研究的重要内容.由于体育和教育事业的迅速发展,高等体育院校进入了重要的发展时期.抓住机遇,加快改革和发展,成为人们的共识.如何推动高等体育院校更快更好地持续发展,办出特色和优势,又成为人们普遍关注和思考的问题.为了进一步推动对高等体育院校办学问题的研究,有必要对已有的研究成果进行梳理. 相似文献
6.
刘亮 《成都体育学院学报》2012,38(12):89-94
体育院校是我国高等教育的重要组成部分,其办学水平与人才培养质量关系到国家体育事业的可持续发展与体育强国战略目标的实现。研究从本科毕业生就业的角度,采用问卷调查法,对就业率、就业去向、用人单位意见反馈与毕业生自身评价等进行了调查。调查显示,体育院校在专业设计、培养目标、课程体系、教学内容与方法等方面,积累了丰富的办学经验,突出了"体"的教育特色,但同时也存在着诸多影响人才培养质量的制约因素。研究在分析当前我国体育院校在人才过程中尚存在诸多制约因素的基础上,从内涵发展角度提出了提高人才培养质量的对策。 相似文献
7.
关于高等体育院校学科专业建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
何艳华 《吉林体育学院学报》2009,25(1):79-80
加强学科建设,优化专业设置是高等体育院校进行人才培养和科学研究的基础性工作,是高等体育院校谋求发展、形成自身特色和强化办学优势的一项战略性任务,也是提高学校办学水平、增强竞争力的前提和保障。对学科、专业建设的相关概念进行了界定,并探讨了学科专业建设的原则及意义,以及加强学科专业建设的基本策略,希望为高等体育院校的学科专业建设提供有价值的参考信息。 相似文献
8.
尤传豹 《南京体育学院学报(社会科学版)》2021,35(1)
我国高等体育院校历经近70年的发展历程,取得了显著办学成绩,但也存在着办学定位不明晰、区域协同不主动、学科专业不平衡等问题。依循发展战略时序,高等体育院校要锚定一流体育大学,统筹职能协调发展;锁定一流体育学科,强化学科融合发展;咬定一流体育专业,打造金课特色发展;立定服务国家战略,促进区域协同发展;坚定文化传承创新,推动交流合作发展。 相似文献
9.
以市场为导向 以特色闯市场 努力提升体育院校的办学竞争力——论体育院校专业设置调整的方向选择 总被引：2，自引：2，他引：0
王正伦 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(3)
阐述了体育教育专业从起步时需要保护的"艰苦专业"演变为目前众多高校纷纷开设的"显学"现象,指出在当前全国170多所高等院校开设同样专业的情形下,单科体育学院面临着严酷挑战。单科性体育院校所面临的生存压力主要为:1)体育院校资源不足,结构单一、规模和效益不高;2)随着管理体制的改变,旧的办学体制越来越不适应。研究认为,体育院校专业设置调整的方向选择应以市场为导向,以特色闯市场,努力提升体育院校的办学竞争力。 相似文献
10.
池建 《北京体育大学学报》2017,40(1):1-6
摘要：在高等体育院校的办学历史上，一直存在着“体”“教”之争，这是发展定位层面的问题，也是一个需要不断探索的动态性发展问题。20世纪50年代，我国高等体育院校创办初期的办学定位：以体为主，主要源自于国家发展的需要、教育发展的需要和体育发展需要。在此后的办学历程中，体育院校“以体为主”的办学方向受到了60～70年代举国体制的形成（体育体制）和高等教育“大众化”发展进程中偏向教育（教育体制）的两次“冲击”。体育院校面临专业大而全、行业特色淡化、办学力量分散、教育资源稀释的困境。在体育领域、高等教育领域深化综合改革的背景下，作为行业特色型院校，体育院校如何保持和强化自身办学特色，实现可持续发展，是我们必须思考和谋划的一个重大议题：（一）调整优化战略布局，主动服务国家战略需求；（二）在体育系统职能的重新定位中承担起培养精英竞技体育人才的使命；（三）建立以运动项目为核心的体育学学科体系，为国家和行业发展提供智力支撑；（四）引进推广新兴项目，为我国运动项目的丰富发展作贡献；专业体育院校的改革发展应该在推进我国从体育大国向体育强国迈进的历史进程中，体现更重要的价值，发挥更重要的作用。 相似文献
11.
通过问卷调查、教学实验及资料法、对建立指挥院校军体课程体系中的课程安排、教学模式以及教学评估系统等方面进行了探讨，旨在探寻适合我军指挥院校的军事体育教学模式，科学合理地进行课程设置，建立规范的教学评估体系，以促进我指挥院校军体教学的不断发展。 相似文献
12.
黄为根 《军事体育进修学院学报》2013,32(3):89-92
主要从体育课程建设、课外体育活动、体育场地建设和体育人才队伍等方面介绍美国陆军军官学校、海军军官学校和空军军官学校的体育活动开展情况,对美军院校将体育活动与职业生涯发展、领导力培养、战斗精神培育和团队建设紧密联系的做法进行介绍,最后提出我军院校从中得到的几点启示。 相似文献
13.
采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法,对入驻苏州国际教育园的院校体育资源基本状况进行了调查与分析,结果显示：苏州国际教育园现有的体育人力资源状况、体育场馆设施资源状况、体育教学资源状况、校园体育文化状况、学生体质健康状况等,已经具备为各院校和社会提供体育服务的条件,对建立体育资源管理信息平台,实施资源共享,合理利用资源打好了基础。 相似文献
14.
“以体为主,体医渗透、体文结合,培养‘一专多能’应用型人才”,是成都体育学院在60多年的办学历程中形成了的办学特色。“以体为主”,突出了体育院校的办学特性,是必须永远保持的本色;“体医渗透”,体现了体育科学化的发展趋势,是必须永远追求的方向;“体文结合”,反映了体育回归人文的时代潮流,是必须永远贯穿的精神。“以体为主、体医渗透、体文结合”相辅相存、有机统一的人才培养模式,把“一专多能”由一般的泛指转化为特指,使成都体育学院具有了区别于其他体育院校的“大同小异”,也由此形成了自己的办学特色。 相似文献
15.
踝关节被动伸展性抗阻功能训练研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张路萍 《广州体育学院学报》2004,24(3):41-43
踝的运动创伤发生率仅次于膝，但在关节韧带创伤中占第一位。提出踝关节被动伸展性抗阻功能训练方法，旨在为预防踝关节的运动创伤，提高踝关节的运动能力方面提供一种专项功能训练方法。该方法可操作性强，可对体育院系、运动队、体疗部门的教师、教练、康复保健等专业人员提供理论与实践上的指导与帮助。 相似文献
16.
姜涛 《吉林体育学院学报》2010,26(6):100-101
创业是当今社会发展的趋势,创业教育是一种新的教育理念。从体育事业的快速发展和体育大学生严峻的就业形势出发,分析体育院校开展创业教育的必要性和紧迫性,提出构建具有体育院校特色、符合体育大学生实际特点的多维创业教育体系,并对创业教育的内容、课程、实践、评价和工作体系展开分析,旨在为体育院校创业教育的广泛开展和提高体育大学生创业能力提供理论和实践依据。 相似文献
17.
邹奇 《吉林体育学院学报》2012,(4):121-123
采用文献资料、比较研究、调查访谈等方法,对当前吉林省高校冰雪特色学科建设对于运动训练专业发展的重要意义,以及冰雪学科建设的基本理论进行了细致分析,并对吉林省高校冰雪学科建设这项综合性、复杂性、长期性的系统工程的整体目标建立、学术团队建设、人才培养、学科发展方向及资源条件建设等若干关键性环节提出建设性意见,以求为今后吉林省高校冰雪学科建设提供理论依据。 相似文献
18.
闫成栋 《成都体育学院学报》2016,(2)
体育行政行为是体育行政管理的法学表述，深化体育改革进程中应重视其秩序功能的保障作用。维护公平的体育竞争秩序是体育行政行为的首要功能。政府应当对违反竞争秩序且损害公共利益的体育违法行为进行规制，包括但不限于体育暴力行为、滥用兴奋剂行为、裁判贿赂行为以及竞赛合谋行为等。构建平等、自由的体育产业竞争秩序是体育行政行为的核心功能，包括界定体育产业竞争领域、确认和制裁体育产业中的反竞争行为、执行对体育领域特定对象的保护任务等。营造体育事业全面、可持续发展秩序是体育行政行为的基本职能，涵盖制定指导体育事业发展的计划、规划以及协调其他行政行为与体育行政行为的关系等内容。明确体育行政行为的秩序功能，对深化体育管理体制改革、界定体育行政主管部门职能具有实践意义。 相似文献
19.
吴家荣 《河北体育学院学报》2020,34(1):92-96
运用皮亚杰的发生认识论解读赫哲族传统体育文化的发生、发展和变迁。赫哲族传统体育图式遵循着“同化”和“顺应”的认识发生过程,并进行着体育图式的内化、外化双重建构,以达到体育图式的“平衡”。赫哲族传统体育发生于生产劳动和部落战争,并与宗教、神话、祭祀、礼仪紧密相关。赫哲族社会历史发展分为渔猎阶段、过渡阶段和多元经济发展阶段,与之相适应,赫哲族传统体育图式也经历了从“同化”到“顺应”的改变。具体表现为传统体育外在形式日益多元,传统体育的社会功能由生存、娱人、娱神向市场经济的表演、宣传转变,以及传统体育主体认识从“野性的思维”向科学发展思维转变。通过梳理赫哲族传统体育图式的认知发展规律,为更好地传承、发展传统体育提供参考。 相似文献
20.
从分析体育院校英语专业人才培养现状及问题入手,对体育院校英语专业培养方案进行规划,并设计了“分段模块式”专业课程体系结构.认为体育院校英语专业应该建立英语专业课程渗透体育元素的教学模式、建立体育英语课程的实践型教学模式、建立“双师型”体育英语教师队伍、拓宽英语专业生源渠道.旨为体育院校办好英语专业提供参考. 相似文献