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如何发挥教学仪器的教学效益,全面提高小学的自然实验课的教学质量,已成为当今的热门话题。 我们认为,加强小学自然实验课教学的常规建设,是提高教学质量的重要保证。 一、几点思考 小学自然实验课教学常规的制订,必须以正确的教学思想和教学观点为指导: 1.建立多元化教学目标——既要重视传授知识,培养能力,训练技能,还要重视 相似文献
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CAI在《运动解剖学》实验课教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
李晓明 《山西师大体育学院学报》2005,20(Z1):75-76
简述CAI在运动解剖学实验课教学中的重要意义,说明CAI教学在运动解剖学实验课中的特点与优势,以及使用CAI在体育专业人体解剖学实验课教学中应用的必要性,并指出了运动解剖学实验课CAI课件制作的要求和运用CAI在实验课教学中应该注意的问题。 相似文献
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实验课是学生通过科学探究学习知识 ,训练技能的过程。在实验课中应该让学生亲自经历探究过程已成共识。新课标的实施 ,要求教师要以新的理念精心设计教学过程 ,合理安排教学环节 ,努力营造和谐的课堂教学氛围 ,让学生在民主、和谐的气氛下实行科学探究的过程。 相似文献
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从分析新课程标准对实验课的要求出发,阐述了实验课对新课程标准促进作用的重要性,剖析了当前实验课的现状和存在的问题,并对提高实验课教学实效性提出思考与对策。 相似文献
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实验课是学生通过科学探究学习知识，训练技能的过程、在实验课中立该让学生亲自经历探究过程已成共识。新课标的实施，要求教师要以新的理念精心设计教学过程，合理安排教学环节，努力营造和谐的课堂教学氛围．让学生在民主、和谐的气氛下实行科学探究的过程。 相似文献
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陈毅坚 《玉溪师范学院学报》1997,(6)
生物实验课在生物教学体系中占有非常重要的地位,教师作为实验课的主导,应采取有效措施对实验课的教学进行考核和评估,以保证教学的质量.本文从生物实验课的考核措施、考核方式的多样化及考核的实效性方面讨论了生物实验课的考核问题. 相似文献
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经过几年的教学探索,我们认为在地理专业结合教学内容开设实验课不仅是必要的,而且提高实验课的教学质量也是提高该门课程教学质量的一个重要环节.提高实验课教学质量的关键在于引导学生重视实验课,提高学生上实验课的自觉性;同时,教师在实验课教学过程中要充分利用启发式教学手段,引导学生在实验过程中发现问题,积极分析和思考,主动配合教师的教学工作,以便使实验课收到满意的效果,最终促进学生对理论学习的认识和记忆. 相似文献
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郭金泉 《大同职业技术学院学报》2001,(1)
加强实验课教师的职业道德教育,既有深远的战略意义,又有重大的现实意义。在当前的素质教育中,提高学生整体素质,实施创新教育,关键在于提高实验课教师的素质。这关系到整个国家的前途,影响整个民族的精神风貌。它要求各级各类学校的实验室及教育技术装备部门,努力加大实验课教师的职业道德教育力度,提高实验课教师的思想政治素质,造就一批高素质的实验教师队伍,才能很好地完成实验课教学任务。 实验课教师的职业道德教育是社会主义精神文明建设的组成部分,是以共产主义思想为指导,在实验课教学中,正确处理人与人、个人与社会间的行为规范和行动准则的教育,是使实验课教师队伍成为有理想、有道德、有文化、守纪律和无私奉献的队伍。这是社会主义精神文明对实验课教师最直接、最经常、最重要的内容。 实验课教师的职业道德是社会主义精神文明在实验 相似文献
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对于高职计算机课程的教学,具有针对性和实用性的计算机实验课是教学不可缺少的重要环节。本文从六个方面介绍了实验课教学过程中的应注重的几个细节,同时就六个细节方面简要阐述了与提高实验课程的教学效果的关系。 相似文献
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开设数学实验课是高职院校数学教学改革方向之一。高职院校教师要探讨开设高职院校数学实验课的意义和可行性,探索高职院校数学实验课教学模式、教学程序、教学内容及考核评价。近几年数学实验课教学的实践表明该探索是富有成效的。 相似文献
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对铅球技术教学课的新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
靳继成 《首都体育学院学报》2002,14(1):83-85
本文结合铅球技术教学的实际，参考当今先进的投掷技术和理论，运用运动生物力学、运动生理学等理论对铅球技术教学进行了分析和探讨。 相似文献
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本文根据掷铁饼旋转技术的特点，运用运动生物力学、理论力学及运动解剖学的理论进行分析和研究，为进一步认识掷铁饼的旋转技术提供一定的理论依据。 相似文献
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通过对比实验和高速摄影及影片解析等方法 ,获取客观的指标进行定量分析 ,研究运动心理定向对掌握运动技术和提高专项成绩的作用。实验结果表明 :在掌握专项技术和提高跳远成绩方面 ,实验组明显优于对照组。在跳远教学训练中 ,合理的专项心理结构 -定向有利于发挥助跑速度 ,提高上板速度和获得更大的腾起初速度 ,促进专项技术和专项成绩的提高。研究结果提示 :在技术教学中 ,应重视正确的心理结构 -定向培养 相似文献
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论全民健身与高师体育专业教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从理论上阐述了全民健身与高师体育专业之内在关系 ,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划 ,如何提高高师体育专业学生对全民健身的认识 ,提出了高师体育专业应转变教学观念以全民健身为主线 ,做到把学生在校近期目标和离校后远期效应结合起来。旨在为高师体育专业学生确立终身体育观念 ,推动全民健身计划的贯彻实施提供依据 相似文献
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本文在分析和论述中小学生体育学习自我监控的涵义、内容、特征及其发展趋势的基础上, 着重阐述了在体育教学中培养学生自我监控的基本方法和策略。 相似文献
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农村学校体育现状的调查及改革思路的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从调查入手掌握浙江省农村体育事业发展和学校体育改革的现状, 提出浙江省农村学校体育改革的目标和措施： 指出应充分发挥各级教育行政部门和中学管理层以及体育教师的积极作用, 挖掘占我国学校总数的８０％ 以上的农村中小学体育教育资源, 变劣势为优势, 促使农村学校体育工作健康有序地发展 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法和问卷法 ,从教师教育方式的多个侧面 ,对山东省 4 5所高校 2 18名体育教师进行了多维度评价 ,在教育方式的确定上依次为极端型、权威型、放任型与民主型 相似文献
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万宋斌 《首都体育学院学报》2000,(4)
采用实验法、观察法、分析法对徐礼承等 4名参加省等十和第十一届大运会 4 0 0 m栏的短期训练过程进行分析 ,探讨短期内提高成绩的有效途径。结果证明 :长距后蹬跑是能在短期内有效提高跨栏成绩的训练手段 相似文献