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1.
胡兆胜 《滁州职业技术学院学报》2010,9(1):18-20
战略联盟是高职院校与高校或企业合作的高级表现形式,我国高职院校在经过一轮数量增长与规模扩张之后,留下了诸多＂后遗症＂,采取战略联盟策略将是高职院校摆脱困境、突破瓶颈、实现可持续发展的应然选择。 相似文献
2.
高等教育大众化使高校战略联盟成为必然 总被引：2，自引：0，他引：2
郑晓娜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(5):34-35
随着我国高等教育大众化阶段的来临,多数高校在发展中遇到了资金、资源、技术等方面的不足,而高校战略联盟恰恰能弥补高校发展的这些不足。本文着重从必然性的角度来论述高校联盟,通过分析得出高校发展离不开与政府、社会、科研院所合作与联盟的结论。 相似文献
3.
社会体育组织供给体育公共服务在新时代的历史背景和机遇条件下，有着广阔的发展前景和实施必要性，针对政府向社会体育组织购买体育公共服务、社区与社会体育组织合作供给体育公共服务等两种现有模式所存在的一些问题，提出了基于服务链的政府向社会体育组织购买体育公共服务模式、基于社区合作的社区与社会体育组织合作供给体育公共服务模式、基于跨部门联盟的社会体育组织与企业合作供给体育公共服务模式等三种社会体育组织供给体育公共服务的目标模式及其实施路径。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2017,(3):116-118
"一带一路"战略是习近平总书记提出的强国兴邦的振兴战略。"一带一路"战略下应用型本科人才合作培养模式为我国经济提质增效升级提供强大的人才和科技支撑。"一带一路"发展背景下应用型本科人才合作培养战略可以令高校在国际上展开竞争、交流与沟通、合作,学习借鉴他国在教学管理方面的丰富经验,提升高校的整体办学水平和声誉,有效提升我国高校的人才培养质量。 相似文献
5.
战略联盟这一现代企业竞争模式改变了人类竞争的基本原则。西方战略管理思想关于竞争模式理论的认识发展过程和当代企业面临的竞争环境,说明了战略联盟产生的必然性。与独立开发、合资企业、兼并等构建核心能力的策略相比,战略联盟具有促进知识的学习,创造新机会,灵活多样等优势。新的竞争模式和企业核心能力的特点要求企业采取战略联盟策略。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2015,(12):4-5
本文针对县级、域外教师发展共同体建设模式进行探索与实践:学区共同体模式,名优教师联盟共同体模式,兴趣共同体模式,与高校合作共同体模式,与名师工作室结盟共同体模式。多种形式的教师专业发展共同体的建设,营造并构建了校与校、教师之间新型的开放与互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系,最大限度推动了不同背景、不同层次教师的专业发展。 相似文献
7.
河南作为人口第一大省,在高等教育基础设施建设、重点学科、师资力量、科研产出、专利授予及技术转让等方面落后于华中六省。这固然有历史的原因,但面对高等教育发展的现实,我们不得不从全省视野审视高等教育资源的优化配置,全面提高河南高等教育的整体竞争力和质量问题。要探索建立覆盖全省高校开放的合作竞争组织———河南高校战略联盟的可能性,全面优化配置高等教育资源,不断提高高等教育质量。 相似文献
8.
刘薇 《长春教育学院学报》2013,(7):86-88
战略联盟对高校发展所具有的重要意义日益得到认可,而我国的高校联盟建设仍处于起步阶段,本文通过对中国C9与美国CIC大学联盟进行比较分析,试图为我国大学联盟的建设提供有意义的借鉴。 相似文献
9.
安徽工商管理学院通过实施高校联合培养模式,成功克服了资源短缺的问题,提高了办学水平和自主创新的能力。经过十五年的发展,学院MBA教育风生水起、成果显著,但随着全球经济转型和MBA教育观点的变革,学院MBA会计学教育正面临前所未有的挑战。因此学院必须转变理念,调整现有高校联盟策略,充分发挥高校联合培养优势。课题组依据235份面向学生的调研问卷和6份与MBA会计教师访谈记录,运用SWOT理论分析了安徽工商管理学院MBA会计课程联合培养模式的优势、劣势以及所面临的机遇和威胁,在此基础上提出战略联盟视角下完善安徽工商管理学院MBA会计课程教学的相关建议。 相似文献
10.
产学研结合是科技创新和经济发展的成功模式,也是加速科技成果转化、实现产业化的一个有效途径。产学研合作模式产生于20世纪初的美国,此后在欧美发达国家中兴起,逐渐得到广泛发展,中国改革开放以来也得到迅速发展。目前产学研结合在中国的发展面临挑战,产学研结合的方式需要进行新的探索,产学研结合的模式需要不断创新,产学研结合仍具有巨大的发展空间。以区域经济社会发展为目标的官产学研战略联盟的构建,是产学研结合的新趋向,它有助于高校的新发展,有助于区域经济的进一步发展,也有助于企业竞争力的全面提升。 相似文献
11.
采用文献资料法和逻辑分析法,以服务产品理论和企业理论为基础对职业体育联盟的生产与经营进行分析,探讨了作为单一实体的职业体育联盟的企业特征及其本质--由多间俱乐部以平等方式合作生产赛事服务产品的独立的组织实体,是一个 "联合企业",具有明显的团队生产特征,其生产是典型的计划制度安排模式.它不同于企业组织内部的科层制关系,也不同于企业与企业间的市场交易关系,是一种协作关系.它的产权是一种联合产权,由参与联盟竞赛的各俱乐部共同拥有的. 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(16):177-178
高校是创新型人才的摇篮,但是随着我国经济的飞速发展,高校的教学体制伴生出现了学术不端、教师工作懈怠以及教师职业道德缺失等问题,成为阻碍我国教学事业发展的桎梏。推进高校的教学改革是目前我国实行人才强国战略的首要问题。本文试从ETEC校际联盟建设的角度,分析其在我国实践的必要性和可行性,革新我国高校现有的互动组织结构。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2015,(10):3-5
学校发展的动力不仅源于学校内部的更新,更源自于与其他学校的互动、合作与交流。在宽城区有4所农村学校,自发组建了村小"追梦联盟"草根组织。3年的时间里,联盟校携手合作、寻求发展路径、建构研修文化、唤醒发展潜力,在实现联盟校共同发展、联盟共赢的路上不断地实践和前行。 相似文献
14.
有组织科研是高校科技创新实现建制化、成体系服务国家战略和经济社会发展需求的重要形式,使命导向是其核心理念。高校有组织科研产生于科研功能的拓展,伴随着知识生产模式的转型、科研自身角色的演变以及科研和国家社会关系的变化而不断地演化着。国际竞争是高校有组织科研生成的催化剂。面对高校科研经费和资源配置利用效率不高的情况,我国要强化高校有组织科研,将相对有限的科研资源用于战略科技力量、基础研究和关键核心技术的突破上,进而实现从规模效应到效率效能的升级,提高国家整体创新能力。在理论生成上,我们应该面向高校有组织科研的中国背景和实践,借鉴知识生产模式转型和创业型大学相关理论,提出具有中国特色的有组织科研理论和发展型大学理论。在理念指向上,承担社会责任是高校有组织科研的价值追求,与自由探索协同共生是高校有组织科研的规律遵循。加快落实高校有组织科研,需要建立与其相适应的评价体系,强化其参与主体的协同,防止官僚主义和行政负担的加重。从评价体系、组织协同以及预防官僚主义和行政负担加重等方面进行改革,能有效破除高校有组织科研的推进障碍。 相似文献
15.
战略缺口假说认为,日益竞争的国际环境使企业的盈利越来越困难,日趋扩大的战略缺口迫使企业寻找联盟伙伴,高校和企业缔结联盟不仅是企业生存发展的内在需要,也是学校自身发展及其职能拓展的需要,校企联盟可以发挥各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任、实习实训基地建设和吸纳学生就业等方面的优势,促进双方共同发展。 相似文献
16.
职业体育联盟的特性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
研究职业体育联盟的特性,对认识职业体育联盟的本质、丰富职业体育联盟的理论内容具有重要的作用和意义。采用文献资料法和逻辑分析法,对职业体育联盟的生产与经营过程的本质进行分析。从企业理论的视角考察并分析职业体育联盟的特性,探讨职业体育联盟的企业生产性、经营性、生产经营的联合性、合资性、企业组织性、产权的联合性,由此得出职业体育联盟是由多间俱乐部以平等方式合作生产赛事服务产品的独立的组织实体,是生产赛事服务产品的具有企业特征的合资企业;它是由多个俱乐部分别提供不同的资源形成的联合拥有产权的独立组织;它与其他服务业企业相比存在较多的差异,它既是一个体育竞赛的组织机构,又是一个市场竞争的商业机构。 相似文献
17.
俞晓红 《湖北函授大学学报》2015,(8):30-31
加速产教融合,校企合作为加速现代地方本科高校教育体系发展和建设必然趋势,为地方本科高校改革成为应用技术型的大学,构筑应用型的师资团队有力手段。凭借推进市场主导,行业组织与政府主导这三类校企合作的模式,坚持教育链与产业链互相协调,构筑校企合作的利益共同整体,是具有深远意义与战略性意义的。基于此,本文以江苏省为例,从校企合作模式下韩语专业实训基地建设思路,成效,现存问题与思考等几个角度提出自己的一些观点,希望凭借校企合作这股东风,推动江苏乃至全国应用技术型地方本科高校韩语专业实训基地建设可以合理有效运行下去。 相似文献
18.
梁枢 《吉林体育学院学报》2013,(5):13-17
结合文献综述法、逻辑推理法,对体育用品业创新现状进行总结与分析,提出构建体育用品技术创新战略联盟的构想,并结合产业技术创新战略联盟内涵,对我国体育用品业产业技术创新战略联盟的成员类型、职能、结构以及任务进行了梳理与归纳,提出了组织保障、政策保障与法律保障三方面建议,以期为我国体育用品企业的健康发展提供一定的理论支撑。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2019,(4):24-25
本文通过对泰州市产学研协同合作的现状及存在问题的分析,针对现阶段泰州市产学研的现实情况,分别从发挥政府部门服务和引导带头作用、创建区域产学研合作创新联盟组织、促使并加强高校向技术型院校迈进、基于企业建立产学研技术创新体制、全面组建技术中介部门和经纪团队等方面,提出了泰州市产学研协同合作发展的有效路径。以期能够进一步推动泰州市经济的建设和发展,构成强大的合力。 相似文献
20.
《北京广播电视大学学报》2014,(Z1)
正美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)是主要关注新媒体和新技术在各类教育领域教学应用的一个非营利性专业协会。它的会员由世界著名研究机构、大学和博物馆及跨国企业等300多个成员单位组成。新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)由美国新媒体联盟和美国高校教育信息化协会学习项目(EDUCAUSE Learning Initiative,ELI)合作完成。新媒体联盟地平线报告(2014图书馆版)由美国新媒体联盟、瑞士库尔技术与经济学院(应用科 相似文献