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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
本刊讯:2011年12月21日,Moodle官方合作伙伴一布谷鸟网络教学科技公司北京办事处(Pukunui Beijing Office)在北京广播电视大学揭牌成立,这标志着澳大利亚Moodle官方合作伙伴第一次落户中国大陆。与Moodle官方合作伙伴Pukunui(布谷鸟)公司的合作,旨在综合发挥双方的优势,共同发展新型的网络教学和移动学习,促进新技术与教育的深度融合。  相似文献   

2.
在开放的网络中,网络审美的范围变广、网络审美主体趋于集体化、网络审美传播的速度变快等多种因素促使网络审美观已经发生了变化,在这种艺术审美背景下,网络图片的审美具有复杂性、个性化和感性化等的特征。  相似文献   

3.
互联网技术的普及应用催生了人类社会发展格局与全球交往格局的深度变革,网络已经成为意识形态斗争的"主战场""主阵地"与"最前沿".新时代网络意识形态话语权的建构日益关涉我国主权、安全与现代化建设事业,是应对网络空间舆论生态重大变化的必然选择.资本逐利运行逻辑的衍伸、网络舆论场的主体多元化、西方敌对势力的网络先发优势与官方...  相似文献   

4.
民族教育对口支援与协作是我国教育体系的有机组成部分,是我国民族工作的重要方面。笔者从内地省市对少数民族地区教育的对口支援与协作、国家对新疆高校招生的对口支援政策、内地高校对新疆教育的对口支援协作及举办内地新疆高中班等几个方面,对新疆教育事业的对口支援与协作工作进行了历史回顾。  相似文献   

5.
信息时代提高大学生网络素养的现实思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
刘飞 《职大学报》2011,(3):121-124
大学生的生理、心理均趋于成熟而未完全成熟,易受外界干扰,而网络信息良莠杂陈,尤其是网络不良信息极易对大学生的成长成才造成消极影响,网络媒介的疯狂扩张也使大学生身处网络漩涡。网络素养的缺失导致大学生对网络本质认识不深;利用网络媒介学习少,娱乐多;对网络不良信息缺乏主动防范意识;网络伦理道德失范。因此必须对大学生进行网络素养教育,积极探索可行的策略途径,为大学生身心健康成长创造有利条件。  相似文献   

6.
语言交际是一个认知推理过程,而认知推理则离不开语境的作用。交际双方的认知语境趋于一致,交际才能成功进行。本文通过对大量日常话语交际的分析,探讨认知语境在日常话语交际中的语用制约功能,认知语境对正确理解话语信息具有重要意义。  相似文献   

7.
随着网络技术的发展、英语言在网络中的通用性以及西方国家自身所具有的向外“扩张性”和“入侵性”,致使某些学者担心未来的民族文化将趋于“单一化”。但若是从民族文化的本质、特征、产生发展、交流以及计算机网络技术等层面来看,“多元化”才是民族文化发展的必然趋势。  相似文献   

8.
网络思想政治教育通过将网络与思政教育进行融合,实现了形式上的创新,达到了扩大教育对象,拓展教育资源,丰富教育内容,延伸教育产业的目的。然而,网络的虚拟化、多中心、开放性也赋予了网络主体匿名、泛在和流动的特征,与思想政治教育的根本要求产生了一定的差异和矛盾。因此,网络与思想政治教育想要实现从形式到内容的全面融合,提升网络思想政治教育的有效性,就必须兼顾双方的各自属性,通过多元主体的相互协同,从而最大限度地保证网络思想政治教育有序、高效、全面地推行。  相似文献   

9.
2007年10月底,吸收了控辩均衡理念的《新律师法》修订完成,于2008年6月1日实施。这一法律的修订体现了我国司法改革工作又取得了新的成效,保障了律师在诉讼中的权利,控辩双方在诉讼过程中的地位愈加趋于平等。笔者认为此举使得司法独立这一概念更加深入人心,也更有利于保护当事人的合法权益,真正体现了公民在适用法律时人人平等的刑法基本原则。  相似文献   

10.
建构主义教学理论指导下网络教学的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
建构主义教学理论强调教是为了学。以计算机为基础的信息技术不仅用于辅助教师的教学,更重要的是用来促进学生的自主学习。网络教学具有情境性、交流性、协作性、差异性、评价性、网络性等特点。网络教学的设计要做到教学并重,分析教学目标和学生的特征,选择和组织学习内容,并对学习内容、教学情境、自主学习策略、信息资源、教学评价系统和网络课件进行精心设计。在网络教学中,学生的主观能动性得到更大的发展,教学关系趋于多元化,打破了教与学的时空界限,师生可获得丰富全面的信息,教师的才能也得到最全面的升级。  相似文献   

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摘要:运用文献资料法、博弈均衡分析法,通过建模的形式研究了职业体育领域内的各方决策者的博弈过程。研究表明:博弈均衡分析方法可以应用到职业体育领域里,职业体育博弈决策者是多方博弈,在博弈的过程中各方博弈者可以达到均衡,并达到共赢。在体育信息完全对称时,体育劳资博弈双方在最优战略选择的原则下,双方都愿意放弃最初所选定的战略决策,实现共赢战略策略,此时职业体育劳资之间的博弈是重复的,职业体育劳资博弈双方之间是诚信的。在博弈均衡分析方法以及理论框架下,分析我国职业体育劳资纠纷产生的深层次原因,为解决我国职业体育领域劳资纠纷设计合理的制度,以促进我国职业体育健康和谐发展,并为解决其他领域职业劳资纠纷提供参考建议。  相似文献   

12.
清末民初时期是广东武术的繁荣期,主要采用文献综述、史料调查等方法,对广东武术在清末民初时期的发展进行系统分析,从地域环境及政治环境两大方面来探讨其繁荣发展的原因。经研究分析得出,清末民初时期广东武术发展繁荣的原因主要是:独特的地理位置为武术发展提供了土壤;近代政治风云变幻,社会动荡不安,为武术繁荣提供了契机;岭南是近代民主革命的活跃地,为武术繁荣提供了助力。  相似文献   

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民国时期西安新市区的发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
辛亥革命后 ,作为原西安城中之城———清代“满城”被国民政府改建为西安新市区 ,并逐渐成为当时西安的行政中心。随着陇海铁路通车西安及抗日战争爆发 ,毗邻火车站附近的新市区最终取代了清代时的西安城西和东关 ,演变成为新兴工业区和商业中心。  相似文献   

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新中国成立之初,中央政府仍允许教会学校在遵守和执行政府法令与教育方针政策的基础上,继续办学并接受外国教会的津贴。抗美援朝战争的爆发,使教会学校的命运发生了急剧改变。由于美国对我国实行封锁和遏制政策,我国则采取相应的反击策略,将接受外国津贴的教会学校全部接管。经过1952年的院系调整,中国大陆教会大学的历史彻底宣告结束。  相似文献   

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对《中华人民共和国体育法》核心价值评析   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育法的价值与《体育法》的价值之间是一般与特殊的关系,体育法的价值统摄体育领域内所有法律规范,对这些法律规范都具有指导作用,《体育法》的核心价值应与体育法的核心价值一致。通过分析认为,不论是狭义的《体育法》还是广义的体育法都应该以公平作为其核心价值。目前我国《体育法》以秩序作为核心价值不能反映体育这一社会文化现象的本质特征。《体育法》将秩序视为核心价值,必然使其成为一部管理型法律,造成权利义务条款的不对称,义务条款的数量远远多于权利条款。《体育法》公平价值某种程度的缺失,造成了竞技体育、社会体育和学校体育等条款的比例失衡。  相似文献   

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民国时期甘肃省政府面对各种传染病的肆虐,制定防治传染病的办法;培训种痘技术人员、注射各种疫苗;开展多种形式的卫生宣传教育活动;改善环境卫生;加大环境卫生监督管理力度等措施防治传染病的传播。  相似文献   

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中韩两国同属亚洲经济圈,与劳动力资源紧密相关的职业教育合作与交流是文教交流的重要组成部分。众所周知,韩国经济成功的一个重要原因,就是为社会和企业输送了大批具有较高素质的经过职业教育培养的劳动力。韩国职业教育发展的经验、教训对工业化进程中的国家,包括发展中国家借鉴意义很大。韩国的职业教育起步相对早一些,而且经过了市场推手的调整,更得力于政府部门的适当调控,配以研究体系的逐渐完善,课程体系的大幅度改革,佐以企业界的支持力度提升,职业教育的发展已逐步走向成熟。本文从韩国职业教育的现状、改革简况等视角入笔,结合我们的职业教育发展,综述对于职业教育发展规律的隅见。  相似文献   

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陕北秧歌在古代作为一种娱神祭祀活动,1935年至1949年经过"鲁艺"人的改造,成为中国革命领导人和全国人民的一种新的娱乐手段,新中国成立后"鲁艺人"又在小场子秧歌基础上把陕北秧歌改造成为舞台化的秧歌剧。随着中国改革开放实施,陕北秧歌作为新中国人民群众体育锻炼、健身、娱乐的一种手段,进入体育领域。试图探讨中国社会文化变迁影响着陕北秧歌发展变化,陕北秧歌发展演变也映衬出中国社会文化变迁。  相似文献   

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当前,我国的许多中小企业可持续发展遇到一系列挑战与危机,在发展中受到很多因素的影响和制约,集群和创新就是其中很重要的两个。集群和创新同样也在相互影响和制约。因此,政府应把政策重心转移到对中小企业集群和创新的扶持上来,努力营造集群和创新的人文氛围,促进企业集群和创新的培育和发展。  相似文献   

20.
中华人民共和国开基创业时期的群众体育   总被引:6,自引:0,他引:6  
对中华人民共和国开基创业时期群众体育演进的历程、社会背景、特点和规律进行了研究.结果表明:在党和政府的重视下,我国的群众体育在建国初期极其困难的条件下掀起了第一次高潮.在体育设施的兴建、体育骨干的培养和体育活动的开展等方面都取得了较大的成就.这一阶段群众体育的价值观带有强烈的改变民族形象,为生产和国防建设服务的色彩.群众体育的初步开展,使我国的国民体质得到了迅速改善.但由于建国初期的客观现实,使群众体育不能体现出满足个性需要的特点.  相似文献   

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