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1.
杨艳 《长春教育学院学报》2013,(3):17-18
本文从端正认识,确保学生思想政治教育工作的重要地位得到落实;加强学生思想政治教育队伍建设;加强独立学院校园文化建设,将思想政治教育融入其中;构建学校家庭互动的思想政治教育新模式;主动占领网络思想政治教育新阵地;关注学生实际问题,加强学生心理素质教育六个方面探讨了加强我国独立学院学生思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
2.
由于种种原因,当前高校网络思想政治教育的实效性并不理想。为此,要通过加强网络思想政治教育人才队伍建设、校园网阵地建设、管理制度建设以及与思想政治理论课教育和日常教育相结合,形成"网上"、"网下"合力等手段,来增强高校网络思想政治教育的实效性。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2020,(5):85-87
智能化时代需要加强电大导学教师队伍建设,提高学生思想政治工作整体水平和质量。特别是互联网+教育模式背景,更加要求成人教育导学教师就思想政治教育工作创新模式与方法,适应新时代的需求。党和国家高度重视网络思想政治教育工作,不断对学校网络思想政治教育工作做出重要指示。作为教育工作者,应对成人高校网络思政工作的现状与未来发展趋势进行深入研究,让网络思政教育真正发挥实效,探索一条适合成人思想政治教育的特色之路。 相似文献
4.
高校网络思想政治教育工作存在的问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
王晓霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(3):45-47
面对我国高校网络思想政治教育工作在技术运作、管理制度、教育内容以及队伍建设等方面存在的问题,提高认识,加大投入,加强高校网络思想政治教育的理论研究和实践探索,提升思想政治教育工作水平,增强实效性、针对性和影响力,仍然是当前和今后我国高校加强网络思想政治教育工作的急迫任务。 相似文献
5.
孙大志 《吉林省教育学院学报》2011,(2)
网络信息犹如一把双刃剑,给高校思想政治教育带来良好机遇的同时,也对高校思想政治教育工作产生了前所未有的挑战。深刻认识加强网络思想政治教育的深远意义,明确网络思想政治教育载体建构基本策略,创新教育形式,规范网络行为,加强校园网络文化建设,提高新网络载体水平,提高高校思想政治教育网络平台实效性。 相似文献
6.
刘娜 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(1):77-78
随着网络时代的来临,网络思想政治教育已经成为加强和改进大学生思想政治工作的一个新课题。沈阳医学院探索辅导员博客建设与日常大学生思想政治教育有机结合,将大学生的思想政治教育与网络礼仪教育、网络文明教育、网络安全意识结合,努力开拓大学生思想政治教育的前沿阵地。 相似文献
7.
高校网络思想政治教育面临的问题和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
加强网络思想政治工作是进一步加强和改进大学生思想政治教育的一项重要内容。高校思想政治教育进网络面临着对其内涵理解有偏差、认识不足、教育内容单一等问题,为此采取成立思想政治工作进网络的管理机构、积极推进思想政治教育信息资源建设、营造新的育人环境等措施。 相似文献
8.
大学阶段作为大学生思想政治观念塑造的最佳时期,辅导员应重视这一问题,增强自身在网络思想政治教育中的能力,带领学生树立正确健康的思想政治观念,使他们成长为当代社会需要的高素质应用型人才。本文阐述辅导员开展网络思想政治教育的必要性,分析当前辅导员网络思想政治工作中存在的问题,并提出从构建协作机制、创新工作方法、加强辅导员素养建设等五个方面探索提高高职院校辅导员网络思想政治教育能力的途径。 相似文献
9.
网络时代带来了高校思想政治教育的机遇和挑战。网络时代加强大学生思想政治教育具有必要性和重要性。开展大学生思想政治教育应采取的对策:大力加强思想政治工作网络的硬件条件;实施多角度、全方位的思想政治教育,形成网上网下思想政治教育的合力;建设高素质的网络思想教育队伍。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(7):59-60
班主任作为高校学生思想政治教育工作的骨干力量之一,在网络环境下要正确认识学生的思想发展特点和动态,通过转变工作观念、师生网络互动、开展网络主题教育活动、关注学生微信以及加强家校联系等方式,把高校学生思想政治教育工作的各项任务落到实处,切实提高网络环境下班主任思想政治教育工作的实效性。 相似文献
11.
高校体育课程思政建设是一项整体性育人工程,明确育人理路和构建联动程式是其提质增效的重要举措。认为,体育课程思政建设应遵循全面规划、循序渐进、以点带面及分类指导的育人理路,构建高校体育课程思政建设的联动程式,首先要厘清体育课程思政建设的联动特点,实现课程目标与课程团队、教学大纲与课程内容、实践环节与教学资源、教学设计与教学方法等方面的双向联动;其次要探索体育课程思政联动建设在建设规划、协同模式、联动机制及整体联动等方面的要求;再次要通过经验总结、环节设计、模式建立、标准构建等手段,完善体育课程思政建设的联动机制、落实联动要求、创新联动体系、提升联动效果;最后结合不同主体的需求,配置信息、教学、实践等联动资源,最终形成体育课程思政联动建设的协同育人大格局。 相似文献
12.
张丹 《包头职业技术学院学报》2021,(1):72-76
“酒店市场营销学”是高职院校酒店管理专业的基础必修课,在课程思政建设的背景下,文章从课程思政视域发出,在分析高职院校“酒店市场营销学”课程思政建设现状的基础上,进一步探讨了其建设的重要性与必要性,提出高职院校“酒店市场营销学”课程的建设路径,以此为课程建设、专业发展、教育教学改革提供理论指导和借鉴。 相似文献
13.
彭卓 《河北旅游职业学院学报》2021,(1):7-10
近年来,习总书记十分重视学校的思政教育,而红色旅游正好是青少年思政教育的有效途径。本文论述了红色景点在思政教育中的四种功能,并针对红色景点教育存在的问题提出四种教育实践策略。本研究对红色景点建设和青少年思政素屑的提升具有切实的意义,并能为红色景点的思政教育实践提供启示。 相似文献
14.
赵富学 《南京体育学院学报(社会科学版)》2022,36(6):78-87
内生素材是体育课程思政建设进程中的重要素材类型,同时也是生成体育课程思政优质案例的重要支撑。运用文献资料、案例分析、逻辑推理等研究方法,对体育课程思政建设的内生素材朝向优质案例转化的问题、方式、机制和路径等进行了系统研究。研究认为：目前用于支持体育课程思政优质案例设计的素材,主要存在主题偏离、视野偏窄、存量偏少、层次偏低等问题。需要从体育课程与教学实践活动中教师组织、开展和参与的“学”“练”“赛”“研”等4个环节着手,梳理和总结体育课程思政的内生素材。按照目标设计专业化、结构设计系统化、方法设计多样化、评测设计精准化的向度开展,解析其形成过程。内生素材能够推动与体育课程思政优质案例的设计、扩充、组构、教学、核验等方面的要求有效结合,形成体育课程思政建设内生素材向优质案例转化的高效路径。 相似文献
15.
体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和,是体育学科落实“立德树人”教育要求的重要路径。研究运用文献资料法、比较分析法、逻辑演绎法等,对体育课程思政建设的学理内涵进行了阐释和解析,并提出了相应的践行诉求。体育课程对于学生身体的教育价值贯穿于整个学校的教育场域,体育课程中蕴含的思想政治教育意蕴广泛存在于学校体育的育人全程,使体育课程的“育体”价值和“立德”功能完整的展现在学校体育的顶层设计和实践路径之中。通过构建保障体育课程思政建设的制度群,划分体育课程思政践行主体担负的课程责任与要求,提升体育课程思政教育内容设计的系统性和有序性,筛选和重组体育课程资源,形成体育课程思政建设质量的有效检视制度和督导方式,可为体育课程思政建设的实践探讨提供学理导向和理论支持。 相似文献
16.
孙鸿 《河北体育学院学报》2013,(1):57-60
以60年来上海优秀运动员思想政治教育的实践为背景,总结出60年来上海在优秀运动员思想政治教育方面实现的创新:从重工具价值向既重工具价值更重目的价值的整合发展转换;由注重统一性向引导多样性转换,从注重继承传统方法向注重运用现代方式转换;由只重正面教育向既重显性又重广泛渗透的隐性教育转换;由粗放强硬教育管理模式向以预防为主、精细化科学化管理转换;由封闭、单一、枯燥、以说教灌输为主的教育向开放、社会化教育的思想政治教育模式转换;由对管理队伍以及教练员的单一成绩指标评价向运动员成长成才的综合指标转换等。并提出了前瞻对策:要进一步明确时代发展对优秀运动员思想政治教育工作提出的新要求;进一步推进工作创新,不断提升优秀运动员思想政治教育的工作水平;增强教育的创新性、系统性、有效性;进一步强化队伍建设,将教练员和优秀运动队打造成"学习型队伍";构建优秀运动员思想政治教育的长效机制,确保实现优秀运动员思想政治教育的全面协调可持续发展。 相似文献
17.
刘平 《包头职业技术学院学报》2021,(1):69-71
新时代高职院校思政课教师队伍建设的重要性毋庸置疑。文章针对如何加强高职院校思政课教师队伍建设,重点从推进思政课教师队伍高质量发展、健全思政课教师队伍培养培训体系、促进思政课教师队伍能力提升、完善思政课教师队伍保障体系等四个方面介绍了新时代高职院校思政课教师队伍建设的路径。通过新时代高职院校思政课教师队伍建设的路径探析,深化思政课教师内涵建设和增强思想政治教育实效性。 相似文献
18.
凌双英 《安徽职业技术学院学报》2020,(1):9-11
全国高校思想政治工作会议和全国教育大会的相继召开,进一步推动了高校思想政治教育改革,高职院校也正在从思政课程走向课程思政,促进社会主义核心价值观教育贯穿于全员、全课程、全过程。高职院校开展课程思政教学改革的有效路径是建立课程思政教育体系,加强师资队伍建设,创新教学方法与手段,增强课程思政教学评价。 相似文献
19.
陈光梅 《江西蓝天学院学报》2007,(4)
随着改革的深入、市场经济的发展,思想政治工作面临新的形势与任务。传统的思想政治教育模式和队伍建设没有紧跟形势发展,教育效果不佳。应转变教育观念、加强队伍建设、探讨有效途径,使构建和谐校园和谐社会与思想政治工作相辅相成,把学校的思想政治工作推向一个新的台阶。 相似文献
20.
针对当前形势对高校思想政治工作的要求，从学校和政工人员两方面分析了在新时期如何重视和加强政工人员队伍建设，以及政工人员自身努力的方向，旨在为新时期开展高校思想政治工作提供借鉴。 相似文献