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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
内蒙古自治区各类成人高校招生统一考试从 1986年至 2 0 0 0年 ,已经走过了 15个年头。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立 ,成人高考在诸多方面形成发展态势 ,诸如 ,报考条件呈宽松趋势 ,招生规模不断扩大 ,招生计划由计划性向指导性发展 ,考试科目在分化、整合 ,办学形式更加灵活多样 ,考务管理走向现代化 ,考生走向不平衡 ,考生愈加年轻化 ,新生报到率呈下降趋势。对此认真加以分析研究 ,有利于使我区成人高考工作避免盲目性 ,增加科学性。  相似文献   

2.
全国成人高考是为我国各类成人高等学校选拔合格新生进入更高层次学历教育的入学考试。本文结合考试大纲和Bachman&Pamler(1996)的任务特征框架,分析2007、2008、2009年度成人高考专升本英语阅读理解试题的内容效度。结果显示:成人高考专升本英语阅读理解具有一定的效度,符合大型考试要求,但仍然存在一些问题急需解决。据此作者提出了相应的试题改进建议。  相似文献   

3.
关于高职院校单独招生考试实践的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
对近几年的高职院校单独招生考试情况的回顾,探讨了高职院校单独招生的考试模式,分析了目前高职单独招生考试实践中存在的困境,从多样化组织面试、调研考核标准、引入无纸化考试以及建立第三方监督与评估机制等方面采取措施解决单独招生考试问题,为同类院校单招考试实践提供借鉴思路。  相似文献   

4.
"职校招生难""职校学生管理难"是业内人士共识。许多中职学校为了生存和发展,不断降低学生入学门坎,有些中职学校还安排老师登门入户"请"学生就读。而这些"请"来的学生,其行为习惯、文化基础、家庭条件都偏差。迟到、旷课、上课睡觉、不做作业、考试舞弊及违纪违法的事件屡见不鲜。既要招进学生,又要控制流生,转化差生,职校老师责任重大。"职校生成长联络员责任制"管理模式的实施,为解决职校招生难,控流难,差生转化难提供了有效的策略。  相似文献   

5.
据报道,明年全国成人高校招生考试科目设置与普通院校招生考试一样,也将采用3+X 模式。这个考试科目设置的变化肯定会对中等教育的教学要求、教学重点以及成人院校的某些课程产生影响。有关部门规定,高中起点升专科(含高职)、高中起点升本科考试按文科、理科分别设置统考科目;各类考生除参加规定的统考科目考试外,招生院校可根据专业要求自行确定是否再加试一门  相似文献   

6.
考试招生制度改革是教育领域改革的重点内容。在国家相关文件的指导和规范下,高职考试招生制度改革持续深化,已逐步形成高考招生、自主招生、五年一贯制/三二分段制招生、对口招生、技能拔尖人才免试入学及注册入学并存的多元化考试招生模式。  相似文献   

7.
近年来,随着普通高等院校的连年扩招和学历教育选择的多样化,高职院校生源数量不断减少,生源质量明显下降,自学考试招生困难重重,招生形势日益严峻。加之社会大环境等多种因素影响,高职高专自学考试招生工作面临诸多困难和阻力。通过分析其成因,找出有效的应对措施,是高职高专院校自学考试招生工作走出困境的关键所在。  相似文献   

8.
高等职业教育招生考试是一项非常重要的工作,不论是教育界还是全社会都非常关注。目前,高职招生考试工作还存在许多问题,如考试内容与科目的设计不利于科学选拔技术技能型人才;考试与录取形式单一,忽视了学生综合素质与能力的测评;招生考试管理主体缺乏充分的自主权等。这些问题严重制约了现代职教体系的建设,高职招生考试的改革势在必行。要遵照科学有效地选拔人才、维护社会公平和促进学生健康发展的原则,通过设计凸显职业综合能力考核的考试科目与内容,形成多元化的考试形式,推动高职招考权向地方及高校下移等途径,促进高等职业教育人才培养目标的实现及现代职教体系的建设。  相似文献   

9.
面对当前屡禁不止的成人高考中的舞弊行为 ,我们应加强各方面的纪律教育 ,并制定切实可行制约防范措施 ;同时 ,建议把成人高考与普通高考同时进行 ,命题时就考虑成人特点 ,多出理解题、发挥题 ,少出死记硬背易于抄袭的题 ;加强考前辅导 ,提高应考能力 ,就能逐步杜绝各种考试舞弊行为。  相似文献   

10.
韩国大学招生考试制度改革及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩国大学招生考试制度的一个显著特点就是不断进行招生考试制度改革。解放后的短短几十年内,韩国就进行了十几次招生制度改革。从各大学单独招生考试制度到全国统一预考和各校再考相结合,从“大学入学学力考试”和参考高中成绩相结合到“大学修学能力考试”和各校再考查相结合,韩国大学招生考试制度在不断完善。笔者对韩国大学招生考试制度改革的历史、现状及其改革的趋势进行了评述,并针对我国大学招生考试制度存在的问题,提出了扩大高校招生自主权、建立多元评价录取模式、改革考试内容等改革建议。  相似文献   

11.
考试是教学教程中的一个重要环节,是评价和检测教学质量好坏的一个重要手段。成人教育考试改革要树立适合成人高等教育特点的考试质量观;采用开放的考试形式;考试内容体现培养目标并贴近实际;建立科学的考试质量分析评价体系与反馈机制;引入国家职业资格与技能考试,课程学分互认;进行有效的考试组织和管理。  相似文献   

12.
新一轮的基础教育课程改革直接影响着高等师范院校的办学思想、课程模式、教学内容,客观地审视我国高师音乐教育课程体系的现状及改革方向,对于我们进一步深化高师音乐教育课程改革有着积极的指导意义.  相似文献   

13.
基于近代欧洲社会经验而形成的公共领域理论,在运用于解读近代中国社会问题时,必须与中国的特殊历史经验相结合,揭示近代中国公共领域的特殊性。清末教育改革中废科举、派遣留学生、兴学堂的三大改革措施,有效地促进了以学校、学会、报纸为主要形态的近代中国公共空间的扩张;新学制的颁布和实施,通过现代教育体制、教育模式、教学内容的确立,为趋新知识分子从事公共批判和监督奠定了新的知识基础,造就了公众和公共舆论品质。教育改革和公共领域的扩张,导致传统政治的合法性基础被削弱,面对由改革所带来的相对宽松的社会环境,作为改革发起者的清政府却无力对其实行有效的控制与整合。  相似文献   

14.
中小学体育课程改革过程中存在的制约因素的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过实地走访、问卷调查、电话问询等方法研究目前我国中小学体育课程改革的现状,发现《课程标准》虽然在全国已试验和推广四年有余,但目前仍只有不足1/5的学校较好的实施体育课改.体育课改的制约因素除了场地器材外,还存在学校考试中心地位的影响、师资的制约、《课程标准》的不尽完善、知名学者学术争鸣和课改学校部分学生的消极对待等因素的困扰.笔者认为,体育课程改革是贯彻落实"健康第一"的必要条件,只有加快教育体制改革步伐,弱化考试中心地位,解决各级学校的场地、师资的短缺和不合理配置,丰厚师资自身素养,进一步完善《课程标准》,才能推动体育课程改革健康快速的进行.  相似文献   

15.
对开放教育法学专业教学改革的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学改革是开放教育法学专业的核心问题,需要教师转变教育观念,充分认识开放教育法学专业人才培养模式改革的现实基础并进行积极探索。本文分析了法学专业在教材、课程体系、教学方法、考核方式等方面存在的问题,结合自己的教学实践,对法学教学改革提出了相应的改进和完善的建议。  相似文献   

16.
洋务运动前的中国和明治维新前的日本财政状况相似,都遇到了财政危机。由于两国在变革前政治、经济的差异以及两国改革指导思想和领导力量的不同,清政府的洋务运动并未进行政治体制的改革,财政体制也仍然是封建制度下的管理方式,只是把中央政府的财权下移,最终没有带来财政状况的改善,反而加剧了财政危机;而日本政府的明治维新改革是全方位的,进行了相对彻底的政治体制改革,改革俸禄制度以减少财政支出,改革地税以增加财政收入,扶持民间资本以开拓新税源,最终化解了财政危机,并建立了新的有利于资本主义生产方式发展的财政体制。  相似文献   

17.
随着高职课程改革的推进,传统的考试方法已经无法满足课程改革蓬勃发展的需要。课题组立足于考核的基本功能,在树立正确的考核观的基础上,分析当前高职院校知识本位考核所存在的问题,并对构建能力本位的课程考核体系进行探索。  相似文献   

18.
2004年,日本建立法科大学院教育制度,目的是改革传统的法学教育和司法考试弊端,为日本培养高素质的法律家人才。法科大学院注重法律实务教育,由具有丰富实务经验的法律家担任教学工作,毕业生获得法务博士学位,并可获得直接参加司法考试的资格。近几年来,受司法考试合格率和就业率较低的影响,法科大学院的报考和录取人数不断下降,一些法科大学院停止招生。为了解决面临的问题,大学自身不断探索新的教育方法,政府也出台了相关改革方案。从最近的改革措施来看,主要包括改革法科大学院体制、提高教学质量、满足学生多样化需求、建立就业支援组织、完善司法考试制度等。  相似文献   

19.
从韩国跆协深化新规则的举措看跆拳道技战术的发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩国是跆拳道运动的发源地,也是世界跆拳道实力最强的国家。韩国跆协一贯注重通过改革创新推动本国跆拳道的发展,目前他们就规则进行了包括改变场地形状、缩短消极判罚时间、重新整合仲裁体系、增加难度技术分值、更改加时赛规定等5项创新,使跆拳道技战术体系及其运用发生了重大变化。新形势下,中国应学习韩国跆协的创新经验,尽快适应新规则、发展新技术、丰富新的战术风格打法,进一步增强我国跆拳道运动员的竞争力,为今后在比赛中占据优势提供基础和保证。  相似文献   

20.
本文通过对我国高等教育及其体制改革的动力分析和论述,为我国高等教育及其体制改革和发展提供一些理论支持和参考。  相似文献   

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