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1.
王凤仙 《贵阳金筑大学学报》2005,(4):75-76
现当代文学作为中文系学生的专业基础课，其吸引力在悄悄减弱。基于这种教学现状，我们在教学改革中作了一些新的尝试：转变教学观念；改革教学方法与教学手段；变革考试模式。 相似文献
2.
高等院校美术招生，随着招生数量的快速增长，原有的专业考试模式，已无法适应新的形势发展。只有对我国现行高校美术招生考试模式进行改革，才能很好地完成高校美术招生考试工作。 相似文献
3.
唐建强 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(4)
每年的跳投考核，学生往往会受紧张因素的影响，命中率或高或低，情绪波动较大，其中影响情绪的主要因素有：①考试压力；②考试前练习主课；③跳投技术不过硬；④意志品质差；⑤学生的状态不佳；③环境影响。对此，可通过加强心理训练的方法加以改善，具体做法为：1培养学生跳投命中率的信心跳投考试信心是考出好成绩的重要因素之一，从心理学角度来看，信心属于一种积极肯定的情感。考试成绩好的学生，大多数是在考试中充满信心，他们在不利的客观环境中，能排除杂念和一切干扰，专心一致地进行考试。跳投考试成绩差者，除跳投技术不到家… 相似文献
4.
张开城 《济宁师范专科学校学报》1997,(4)
本文指出承诺是一个关系范畴，它是社会“关系元”之间责任、权利、义务的一种明晰方式。在考试中施行承诺制，意在克服和防止控制主体与客体之间的不协调甚至意志背离的现象；由外在的强制、约束，变为内在的自律、自觉；产生更强的责任意识和自律效应。它包括教师承诺和学生承诺两个大的方面。利用承诺制把考试工作做好，应注意使全体师生正确认识和对待考试；注意考试承诺的自觉自律性、全员全方位性；把通过承诺调动自觉与严格纪律规章结合起来 相似文献
5.
田丽亚 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
摆正国家四级考试与正常英语教学的关系田丽亚（陕西武警技术学院外语教研室，西安７１００８６；作者，女，４３岁，讲师）一、国家实行四级考试的必要性自１９８７年第一次实行全国英语四级考试至今已有９年了。９年的改革、创新、总结经验，使四级考试从命题水平、考试... 相似文献
6.
张培峰 《成都体育学院学报》1996,(3)
现行评审篮球等级运动员办法不能调动多数学生学习训练的积极性，必须进行改革。改革现行的篮球竞赛制度；进行综合指标的评定；专项理论考试。等级运动员的评审等于比赛名次加身体素质测验加技术达标加理论考试。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2008,(5)
考试模式是课程教学中重要的环节,通过"数据库原理及应用"课程考试模式的探索,提出由考知识点向考素质转变,确立以考素质为核心的考试内容;由形式单调向形式多样化拓展,形成灵活多样的考试形式;标准化与归一化相结合的考试评分制度等考试模式设计思路。教学实践显示,这样的考试方式有利于促进学生的素质能力培养。 相似文献
8.
《滁州职业技术学院学报》2015,(4):24-26
公共管理类课程独特的学科特点决定了其全程考试模式的构建有着现实的必要性和迫切性。对构建公共管理类课程全程考试模式需要克服的障碍进行了探讨,在考试内容、考试方式、考试安排、评价主体等方面需要进行了系统的、科学的设计和安排:考试内容综合化、考试形式多维化、评价主体多样化、考试安排全程化、相关课程修正化。指出公共管理类课程全程考试模式在具体实施过程中还要注意防止出现考试流于形式、教师评价过于随意等情况。 相似文献
9.
广西电大采用b/s架构无纸化考试改革的初探 总被引：1，自引：0，他引：1
钱芳 《广西广播电视大学学报》2010,21(2)
b/s架构考试模式便于扩充应用、升级维护简便,对计算机硬件环境要求较低.教学点的考试端只需利用浏览器接入internet,技术人员只要做硬件维护,就可以进行无纸化考试,大大减轻了教学点的工作量.省开课程的考试采用b/s架构考试模式,将更有利于推进无纸化的考试改革. 相似文献
10.
高等职业教育考试改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
推进高等职业教育的考试改革对树立科学的高职人才质量观至关重要,本文分析高职教育考试改革的内容、方法、模式、评价主体,探索实践了具有高职特色的考试模式。认为高职考试改革要以能力考核为主线,与职业技能鉴定标准接轨,要符合考试的功能要求,满足职业岗位对人才规格的需要。 相似文献
11.
根据河北省研究生考试考场编排的要求，提出基于统考科目多数优先的考场编排算法，给出算法的具体步骤，验证算法的合理性和有效性。结果表明，该算法完全符合要求，并且运行速度快、效率高，易于实现、容易推广。 相似文献
12.
传统的考试方式制约着学生创新能力的培养,考试题目设置无视个性差异,考试内容重点不突出,考试形式和方法单一,已经不能适应二年制IT高职人才培养的需要。软件学院自成立以来,注重学生实际应用能力和创新能力的培养,不断探索考试方式、考试内容、考试评价等考试体系的改革,在实践中走出了一条符合软件学院特色的考试改革之路,取得了较好的效果。 相似文献
13.
赖胜强 《烟台职业学院学报》2012,18(1):14-16
教学、学习、考试是高等教育质量提高的三个有机环节。当前高校考试实践,往往把考试仅作为教学效果和学习效果的评价手段,采用终结性考试。高校考试应将终结性考试和形成性考试有机结合,这有利于与高中教学习惯衔接,有利于高校教风、学风和考风的改善,实现高校教学质量提高的目的。 相似文献
14.
尚力沛 《河北体育学院学报》2022,36(6):77-82
运用文献资料法和逻辑分析法对体育进高考涉及的教育公平问题进行分析。认为,体育进高考的教育公平表现为学生拥有基本的体育教育权利、享有平等的体育教育资源、弱势群体的体育利益得到重视和保护。体育进高考涉及的教育公平问题主要表现为,区域间学校体育教育资源及社会体育资源配置失衡影响教育公平,弱势学生体育高考的办法制定影响教育公平,体育高考的内容设计、考试方式、保障条件等也影响教育公平。在此基础上提出,科学配置学校体育教育资源,提升学校体育教育服务水平;提高弱势学生体育教育质量,制定专门的考试办法;借鉴体育中考经验,科学研制体育高考测试内容;多维考虑体育考试方式及制定保障体育考试公平的办法。旨在为体育顺利进高考提供思路。 相似文献
15.
李剑波 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(1)
北宋是我国科举考试制度发展史上的一个重要时期,在此期间,科举制度逐步走向了成熟完善。文章主要探讨了北宋改革完善科举考试程式的相关措施,并分析了这些措施对当时科举考试所产生的一系列积极影响,即在形式上促进了科举考试的公平,更有利于选拔人才,同时也指出这些措施并不能从根本上革除科举制度固有的弊病。 相似文献
16.
对普通高校体育教育专业体操课程技术考核内容改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
根据当前普通高校体育教育专业体操课程技术考试评价体系存在的弊端,对体操课程技术考试内容及其标准、学生的体操运动能力与其素质的差异性与如何构建新的体操技术考试方法体系进行了反思。本文提出了开放体操课程的技术考试内容,并对体操课程技术考试自选成套动作的编制原则、单个动作的赋值等体操课程技术考试内容与方法的设计方案提出初步设想。 相似文献
17.
对陕西省西乡县"大学生村官"年度考核结果与其个体特征的相关性进行分析,结果表明,考核等级与籍贯、学历学位均有显著性负相关,与专业有一定的正相关,但与性别、政治背景不相关。因此,村官选聘时应放低对政治背景的要求,并适当提高专科生的招聘比率;村官培训中应注重提高其处理村级事务的行政能力;此外,村官退出机制应逐渐与公务员考试、研究生考试断开联系。 相似文献
18.
华丽 《扬州教育学院学报》2014,(4):57-59
随着国内形势的变化,江苏省成人高考招生考试存在现有招生政策缺乏灵活性、考试科目设置不尽合理、招生考试定位相对滞后等问题。成人高考招生考试制度必须改革创新才能适应形势的变化,应从＂以考为主、综合评价＂、录取机制多元样和考试形式多样化等方面进行改革和创新,拓宽招生渠道,为社会继续教育做好服务。 相似文献
19.
季贤 《烟台职业学院学报》2012,18(1):17-19
考试是教学教程中的一个重要环节,是评价和检测教学质量好坏的一个重要手段。成人教育考试改革要树立适合成人高等教育特点的考试质量观;采用开放的考试形式;考试内容体现培养目标并贴近实际;建立科学的考试质量分析评价体系与反馈机制;引入国家职业资格与技能考试,课程学分互认;进行有效的考试组织和管理。 相似文献
20.
科举选拔人才,教育培养人才,与科举关系最为密切的莫过于教育。明清教育的兴盛相当程度上依赖于科举,人们的科举观念和态度,在教育中有着相应的反映。明清教育体系,从官学到私学,从教育体制到教育主体无不表现出以科举为核心的各种状态。学校、私塾、书院原本相互补充的教育体系,逐渐发展为秉持应考科举的同一理念,各级教育的体制与实行形成了巨大反差。 相似文献