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1.
运用文献资料法、专家访谈法等，对法国足球后备人才培养状况进行研究。结论：法国足球后备人才培养，秉持“全人发展”理念；实施学校系统与体育系统深度融合的双路径模式；采取“五环节训练课”训练模式；推出学校竞赛和俱乐部竞赛相结合竞赛模式；形成由校园足球和俱乐部足球两部分组成的选拔体系；表现为规范性和专业性的教练员培育；构建以政府和足协双方密切合作的管理体制。 相似文献
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中日足球青少年培养比较 总被引：6，自引：0，他引：6
通过查阅文献资料和专家访谈等研究方法,对中日足球青少年培养工作进行比较后发现:日本足球较中国足球的发展目标既长远又具体;培养途径上,日本非常重视学校足球的开展,中国则过多依赖俱乐部后备梯队和足球学校;中国足球青少年培养成本远远高于日本;中国高水平的青少年足球教练员较少,围绕青少年足球培养的理论研究还不够深入,缺乏先进的、科学的训练理念和方法手段;日本高度重视足球青少年文化教育,中国却是将足球训练与文化学习对立起来。由此提出改善中国足球青少年培养工作具体对策:足球管理部门、教育部门、社会企业以及家庭要多方共同携手;要高度重视青少年足球人才的文化教育,树立"以足球培育完人"的培养思想;加强青少年足球教练员队伍建设,做到科学化指导与训练;要充分利用中国的人口优势。只有在全国范围内掀起青少年足球热潮,中国足球才能真正做到可持续发展。 相似文献
3.
施烜 《吕梁教育学院学报》2011,(3):115-116
通过有关中、日、韩三国青少年足球运动员培养的相关文献资料搜索,阐述我国足球后备人才培养现状以及存在的问题,并对中日韩三国足球后备人才培养体系进行比较分析后发现：日本、韩国都非常重视对学校足球人才的培养,大力发展青少年足球运动是日本、韩国足球取得成功的重要保证。中国对基层足球的投入力度明显不够,致使目前我国青少年足球后备人才培养的水平落后,这直接导致我国足球基础薄弱。国家教育主管部门应与足球管理部门联手合作,重视对足球人才的文化教育,确立“体教结合”的足球后备人才培养体系,促使青少年足球后备人才培养能够回归学校,中国足球才有可能持续发展。 相似文献
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足球后备人才应走职业化培养道路已经得到广泛认同。但我国足球职业化的发展已经走过近20年，其成绩却一直不理想。出现这种现象的原因是多方面的，主要是由于青少年足球后备人才的足球职业化培养不够成功。近年来广东省中超职业足球俱乐部经过不懈的努力成绩不错，但其后备人才的职业化培养仍不容乐观。研究的重点在于了解广东省高水平中超足球俱乐部后备人才培养现状，找出职业化培养后备人才的不足，为提高后备人才的质量，促进足球运动发展提供参考的理论依据和对策。 相似文献
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运用文献综述、专家访谈等研究方法,对国外足球强国后备人才培养路径进行深入剖析。结果显示,足球强国培养后备人才的路径主要有以学校为主、以职业俱乐部为主、以学校和职业俱乐部双轨并重三种类型;对我国培养足球后备人才的启示主要有：依国情而定;文武兼备,全面发展;政府推动;注重规划的制定与执行;普及与提高相结合;加强青训教练员培育;多元化的人才培养模式。 相似文献
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王嵩洛 《北京体育大学学报》2006,29(11):1581-1583
采用实地调查法,分析河南省足球竞技后备人才的培养现状,探讨河南省足球竞技后备人才的发展对策,为河南省足球竞技后备人才发展提供可参考的理论依据. 相似文献
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金哲洙 《吉林体育学院学报》2008,24(1):14-16
对吉林省延边男子足球后备人才的培养体系、训练与竞赛管理、教练员队伍状况及影响延边足球后备人才培养与管理体制、硬件设施、教育体制等因素进行调查研究,分析其存在的主要问题,并对构建延边足球后备人才的培养做出一个新的设想,为延边足球运动的进一步发展提供参考理论和决策依据。 相似文献
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国外足球后备人才培养模式及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
贺新奇 《山西师大体育学院学报》2008,23(1):132-134
采用文献资料法,在综述国外青少年足球运动员培养模式的基础上,结合中国的国情,通过逻辑分析得出结论：“后备人才试点学校”是“体教结合”的最佳载体,2008年奥运会后,应尽快建立健全以足球后备人才试点学校为主体,以职业俱乐部青少年足球梯队、足球学校、业余俱乐部、业余体校、竞技体院为补充的多种培养渠道共存的多元化足球后备人才培养模式。 相似文献
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陈冲 《首都体育学院学报》2008,20(3):78-81
运用文献资料法、问卷调查法,结合系统的人口地理学理论,初步分析了我国U-17男子青少年足球后备人才在地域分布上的基本情况。研究结果表明:我国U-17男子青少年足球后备人才在地域分布上呈现出显著差异性,即在汉族、城市、东部较发达地区分布优势较为明显。本文通过揭示我国U-17男子青少年足球后备人才地域分布的特征与规律,以期为促进我国男子青少年足球后备人才的合理规划与开发,为男子青少年足球后备人才的培养提供一些有价值的信息。 相似文献
10.
近些年四川竞技足球跌入自职业联赛以来的低谷,一个相当重要的原因是四川足球在后备人才培养上和可持续发展上已经滞后于当今社会对四川足球发展的要求.调查了四川省足球管理人员、教练员以及后备人才的培养现状,从社会学、政策学、运动训练学等多角度对足球后备人才管理体制、训练体制、体教结合等培养体制问题进行探讨,力求寻出四川省足球后备人才培养的有效模式. 相似文献
11.
中国足球后备人才培养历史回顾与探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
通过文献综述，对从新中国成立以来我国足球后备人才培养进行了阐述，对后备人才的培养机构及管理情况进行了分析和探讨，为展望中国足球未来发展提供理论依据和研究参考。 相似文献
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通过对河北省足球后备人才的培养形式、运动员、教练员、硬件情况、训练与比赛等现状的分析,探讨河北省足球后备人才培养中存在的问题和不足,并提出相应的对策,为河北足球的可持续性发展提供理论支持。 相似文献
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主要采用文献资料法从日本政府、足协对女子足球运动员发展的规划、运动员的培养模式、俱乐部的竞赛机制等方面入手,对日本女子足球运动员的培养机制进行深入研究。主要结论:在政府多年来的重视和投入基础上,日本建立了以学校为载体,广大中小学生为生源,拥有高水平教练员队伍的各种女子足球俱乐部,同时建立了健全的培养模式和完善的竞赛机制。在此基础上发展、完善了日本女子足球职业联赛。带给我们的启示:提高足球普及程度;把学校作为足球运动发展的载体;金字塔式的运动员培养体系日趋完善等。 相似文献
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摘要：巴西是世界公认的足球强国,剖析其发展原因对中国足球有重要的指导意义。通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析法对其进行了研究,研究认为巴西足球经历了引进,普及、职业化萌芽、足球风格形成以及足球现代化等五个时期。巴西足球发展的原因在于其擅长吸收与创新足球技战术、足球群众基础雄厚、足球后备人才培养途径众多、不断完善体育法,推进足球职业化、以及政府的推动等等。启示是我国应当继续“留洋”及“引进”相结合,吸收国外足球技战术精华;加强足球管理体制改革,实现真正的足球职业化;扩大足球人口,完善青少年后备人才培养机制。 相似文献
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关于江苏省培养足球后备人才重点学校发展的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以江苏省13所培养足球后备人才重点学校为研究对象,通过调查问卷、座谈、实地考察等研究方法,对运动员、教练员现状等诸多方面,进行了调查、统计与分析,力求发现和总结我省足球后备人才学校发展中的经验和不足,旨在落实和贯彻国家体育总局和教育部号召大力发展学校足球活动的精神,为江苏省及全国范围制定学校足球今后的发展策略提供依据。 相似文献
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姚贞光 《山西师大体育学院学报》2010,25(2):39-41
通过文献资料法,对我国足球后备人才数量日益减少的问题进行了研究,并从经济学和社会学的角度分析了足球后备人才数量日益减少的原因。为增加我国足球后备人才数量提供可行性建议,以提高我国足球后备人才数量,为我国各年龄段国家足球队建设提供更多的人才储备,以提高我国足球运动的整体水平。 相似文献
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王电海 《河北体育学院学报》2022,36(5):21-26
中国足球职业化改革已历经30年,却始终处于内战失序、外战失利的内忧外患中,有必要对中国足球改革的历程、成效等进行梳理总结,对问题和出路进行思考。2021年江苏苏宁足球俱乐部裹挟冠军头衔“猝死”,反映了当前中国足球日渐恶化的生态环境,显示了当下中国足球隐存的各种历史积弊,例证了脱离国情、违背足球运动规律只会让中国足球与世界差距更大。分析发现,中国足球发展面临足协制定的政策欠妥、急功近利的发展观、金元足球的不良浸染、本土足球文化缺失等问题。建议推行行为责任制,推进足协自我善治;准确定位,科学设置目标,科学规划中国足球“百年品牌计划”;客观认识金元足球,优化俱乐部投资结构;明晰中国足球阶段属性,形成本土特色足球文化。旨在助力中国足球改革发展。 相似文献
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为助力我国校园足球科学发展,提高足球后备人才培育质量。采用文献资料、实地考察等方法,以江苏模式为个案对校园足球精英化培养的实践探索进行研究。主要结论：在“校园足球”发展战略实施当中,把足球意识和足球素养纳入学生成长的核心素养之一,把培养校园足球精英作为校园足球发展的顶层设计,不仅培养足球发展所需要的各方面人才,还能推动中国足球的全面发展。建议：加强校园足球的课程、各方面人才培养、足球绩效考核、校园足球赛、校园足球保障与校园足球日常等体系建设,形成以校园为阵地培养各方面足球精英的完备体系,通过打造足球大国的方式去追求足球强国的梦想。 相似文献
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摘要：运用文献资料、专家访谈、问卷调查研究方法对对我国高水平竞技乒乓球人才的年龄结构进行动态追踪研究,全面了解我国竞技乒乓球后备人才的基本情况与发展趋势。结果显示,竞技后备人才的健康与可持续发展是乒乓球项目保持长盛不衰的关键所在,我国竞技乒乓球后备人才梯队结构合理,基础雄厚,已形成具有中国特色的竞技乒乓球后备人才的培养途径。总结和提炼多年来我国竞技乒乓球后备人才梯队建设与培养路径的发展与经验,分析其核心要素与优势所在,为促进我国乒乓球运动保持健康持续发展提供科学的参考依据。 相似文献