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1.
浅谈中国东盟区域金融合作的设想 总被引：2，自引：0，他引：2
吴钦秀 《广西广播电视大学学报》2005,16(2):68-71
中国东盟区域金融合作相对于其他区域金融合作,处于初步合作阶段。本文主要阐述中国东盟区域金融合作的背景、现状和发展趋势,指出了存在问题,并就加强中国东盟区域金融合作等方面的问题提出建议。 相似文献
2.
许文涛 《广西广播电视大学学报》2020,(2):89-93
东盟是中国制造业发展的重要伙伴,2010~2018年中国对东盟制造业直接投资流量和存量规模持续扩大,在中国对东盟直接投资中的比重较大,主要聚集在印度尼西亚、越南、泰国、新加坡、马来西亚等国家,境外经贸合作区发展迅速,要进一步提升中国对东盟制造业直接投资水平,应深化中国-东盟战略伙伴关系中的制造业合作,以产业融通为靶向,实现依靠规模扩张向依靠提升纯技术效率的转变,切实提升境外贸易合作区的质量水平,推动投资向中高端制造业层次升级。 相似文献
3.
莫志毅 《广西广播电视大学学报》2008,19(4):55-57
本文主要是着眼于介绍我国现阶段的软实力情况,并运用软实力发展和加强我国与东盟的关系及措施.从全球整体的战略布局来看,中国发展和加深与东盟的合作关系符合双方的利益,已成为中国战略布局发展的时代需求. 相似文献
4.
分析老中两国在中国－东盟自贸区合作框架下发展经济合作的优势及老中两国双边贸易情况,在此基础上剖析中国－东盟自贸区构建对老挝以及全球经济发展所产生的效应。研究结果表明,第一,中国－东盟自贸区构建对老挝经济增长具有正向作用,同时为全球经济发展带来正外部效应;第二,老中双边贸易迅速发展能够显著促进两国经济增长,但是各自的边际效应不同。 相似文献
5.
中国与东盟纺织品服装贸易发展前景及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的纺织品发展是引人关注的,配额制更是我国纺织品发展过程中的一个代表性产物.随着我国经济发展的深层次化,纺织品服装业也发生了显著的变化.属于典型的劳动密集型产业的纺织服装业在我国逐渐走向"衰弱",而在与此相应的东盟各国却得到了飞速发展.在中国和东盟积极筹建中国--东盟自由贸易区的背景下,应认真分析我国与东盟主要国家纺织服装业对外贸易与双边贸易的现状,以及我国和东盟此行业的竞争关系,以提高我国纺织服装行业的竞争力并在加强区域经济合作的基础上采取相应的策略,以达到最终质的转变及双赢的目的. 相似文献
6.
从某种意义上来说,1997年亚洲金融危机可以说是东盟大力推动东亚地区合作的分水岭,在此之后东亚合作得到蓬勃发展。本文运用国际关系的层次分析法解读东盟积极推动东亚合作的动因,这种动因分为三个层次:国际体系层次,即世界多极化与单极化并存的国际格局以及世界区域化浪潮给东盟带来的压力;东盟与东亚及其它国家的互动层次,即东盟在金融危机后与主要国家美国、中国、日本互动关系的变化;东盟单元层次,即金融危机后东盟国家经济、政治等内部秩序的变化。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(13):61-63
新时代"一带一路"面向东盟经济的建设中,伴随着广西对外东盟各国的投资量的不断攀升,被视为面向东盟的桥头堡智力库的广西高校,不仅需要立足地方区域,而且更需要面向东盟培育国际化会计人才。"一带一路"为广西高校会计教育带来了新的契机、注入了新的动力,提供了强力的保障。然而广西高校会计教育面向国际化发展的进程中却陷入了会计教育领域内合作交往失衡、东盟语言与会计教育教学两张皮、会计学(东盟方向)人才流向背离社会需求等现实困局。针对国际化发展中的现实困局,本文从人口流动的推拉理论的视角出发,深入剖析原因,对症下药地提出相应突围策略,以期推动广西高校会计教育面向东盟国际化的发展更持续健康、更切合实际、更富有活力。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(3):97-98
在我国提出"一带一路"倡议的背景之下,邮轮旅游具有极大的发展空间和潜力。本文分析了"一带一路"倡议对广西-东盟邮轮旅游产业的促进作用,探讨了广西-东盟发展邮轮旅游的发展的优势,提出加强广西-东盟邮轮旅游产业跨国区域协作的对策,即广西应加快配套设施和服务的建设,尽快完善母港系统,加大宣传营销力度,培养邮轮旅游人才,打造邮轮旅游合作平台和加强政府层面的沟通,促进邮轮旅游健康有序地快速发展。 相似文献
9.
在中国与东盟各成员国交流合作日趋紧密、经贸关系持续发展的大背景下,及时了解研究东盟各国的语言状况和语言政策,对我国外语教育政策的制定与发展,乃至整个国家政治经济的发展都有着积极而深远的现实指导意义。本文通过借鉴缅甸语言政策的历史演变及其经验教训,对我国现行外语教育政策进行反思与思考,并对我国外语教育政策的发展提出建议与意见。 相似文献
10.
滇缅国际旅游通道建设有利于整合旅游资源,拓宽旅游市场,提高旅游经济效益,互惠互利;有利于推动滇缅合作,逐步成为中国—东盟经济体不可或缺的链环和桥梁;有利于形成经济互利共赢关系,实现政治互信,促进和谐健康发展。滇缅国际旅游通道建设宜采用"点轴推进、纵深辐射、区域连动、网络开发"的战略发展模式。 相似文献
11.
中国致力于发展与东盟地区各国的环境友好关系,在环境合作原则指导下,通过各种环境合作力图使中国——东盟地区各国的生态环境得以改善。这些环境合作主要通过东盟——中日韩环境部长会议机制形式得以实施,同时也反映在中国与大湄公河次区域其他五国的环境合作中,具体合作内容以GMS机制等形式予以展现。 相似文献
12.
缅甸掸邦拥有丰富多样的自然与人文旅游资源,但由于历史和现实原因,旅游发展程度相比缅甸热点地区和东盟整体水平相对滞后.面对日益发展的中国出境旅游市场,掸邦旅游应当在资源整合、产品设计、国际合作、传播渠道、营销平台和品牌战略等方面进行调整与改进,以自身拥有的资源禀赋和前瞻眼光积极应变,主动调整产品布局和营销策略,成为东盟旅游格局中的一支生力军. 相似文献
13.
《安徽职业技术学院学报》2016,(3)
为使中国与东盟各国民商事司法文书的送达更为便捷高效,充分保障双方当事人的合法权益,文章针对中国与东盟各国民商事司法文书送达主要存在送达程序复杂繁琐、法律基础不完善以及实践中各送达方式的实际效用等问题,提出采取适当简化送达程序、统一并完善送达方式以及协商签订民商事司法协助多边条约等对策,旨在促进和保障中国与东盟各国的司法合作的顺利开展。 相似文献
14.
胡建秋 《河北体育学院学报》2020,34(4):1-5
采用文献资料法和实地调查法，对中国与东盟国家体育交流合作问题进行研究。指出，中国与东盟国家在体育赛事活动、体育产业合作、体育人文交流、民族传统体育交流和体育援建等方面都取得了一定的成效，但还存在文化差异与认识不足导致合作障碍、缺乏体育合作机制、体育与经贸的融合不够深入等问题。中国与东盟要把握“一带一路”的发展机遇，在创新体育交流合作机制、推动体育与旅游深度融合、体育外事人才培养、体育赛事合作和品牌打造方面发力，积极推进体育交流与合作，为“一带一路”建设和区域繁荣稳定做出积极贡献。 相似文献
15.
中国与东盟各国的深入发展合作对广西中越边境民族地区的外语教育提出了要求,通过对广西中越边境民族地区外语教育现状的调查分析,提出应遵循师生家长的意愿、大脑语言学习规律、整合语言学习环境、多语种师资等有利条件,实行面向东盟、从小学贯穿大学的“一条龙式”的多语种外语教育.“一条龙式”的多语种外语教育对促进我国和广西各方面发展具有深远意义. 相似文献
16.
中国-东盟框架下广西现代物流业发展策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄强新 《承德职业学院学报》2006,11(3):83-85
本文首先阐述了在中国—东盟框架下广西发展现代物流业的必要性及优势,分析中国—东盟框架下发展广西现代物流业面临的问题,并提出中国—东盟框架下广西现代物流业发展策略。 相似文献
17.
中国—东盟自由贸易区是中国参加的第一个有约束力的区域经济组织。中国在中国—东盟自由贸易区建设中的政策选择制约着自由贸易区的发展进程。同时中国—东盟自由贸易区也给中国带来了挑战,因此客观地区别对待东盟各国之间的经济差异;加强优先领域的经济技术合作;正确制定原产地规则;选择良性互动的自由贸易区机制将会加快中国—东盟自由贸易区建设,并使之朝积极,健康的方向发展。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(18):58-59
随着"一带一路"倡议的实施,中国和沿线国家的联系日益紧密,中华文化的博大精深吸引了众多留学生来华学习。作为"一带一路"的深耕区,近年来,东盟国家来华留学生人数不断扩大,极大地促进了中外文化的交流发展。但由于各国文化的差异,东盟留学生来华后会遇到许多困难,其中最主要的莫过于陌生的环境对他们的学习和生活所产生的压力。文章通过探索目前东盟来华留学生跨文化适应的实际情况,分析问题产生的原因,对提高东盟来华留学生跨文化适应能力提出建议。 相似文献
19.
实现东盟区域优先,文化先行携手建设中国-东盟命运共同体是人们对美好生活的向往。武术文化的东盟传播具有新的时代价值与历史意义。华人华侨的迁徙历史推动着武术文化在东盟传播的脉缘,中国-东盟命运共同体建设给武术文化传播带来了新的机遇,传播理念缺失、模式单一,文化差异仍是现阶段的发展困境。 研究认为：中国武术应从技术“走出去”向文化“走进去”转向,树立“溯本与开新”的传播理念;以文化差异性为切入点,加强武术文化交流,树立“亲善共享”观念;传播模式从“游离性”的宣传到“整体性”传播;以“武术人”为纽带,落实中国面向东盟传播“三步走”的现实路径。 相似文献
20.
黎敏 《广西广播电视大学学报》2010,21(3)
社会需求决定商务英语教学的目标是培养学生的跨文化交际能力.文章基于对当前广西高职院校商务英语专业文化教学的调查,结合"中国-东盟"的发展态势,探讨广西高职商务英语专业学生跨文化交际能力培养的教学模式. 相似文献