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相似文献
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1.
少数民族大学生从民族地区来到内地高校求学,受到文化不连续性冲击,在学习、生活、交往、心理等方面表现出诸多不适应问题,影响和制约了内地高校少数民族学生党建工作的有效开展。内地高校应从文化适应角度创新工作,研究探索少数民族学生党建工作新策略,增强和改进新时期高校党建工作,写好高等教育"奋进之笔"。  相似文献   

2.
如何做好在内地的港澳台学生教育管理工作,让港澳台学生在内地高校顺利完成学业对各高校来说是一个严峻的挑战。通过文献分析法、观察法以及访谈法等相关的方式,针对港澳台学生在内地高校学习过程中遇到的问题,进行深入分析和研究,通过学校层面以及学生层面等不同的角度来寻找解决问题的关键。从教育衔接的视角,在港澳台学生新生入学时期提出解决的对策,帮助港澳台新生更好地了解国家和适应高校的学习和生活环境,更好地成长成才。  相似文献   

3.
新疆少数民族学生因其特殊的文化背景,在内地高校中是一个特殊的学生群体,如何对这特殊的学生群体进行有效的教育管理是内地高校教育管理中重要的现实课题。文章将就内地高校新疆少数民族学生在思想、学业、行为、心理等方面具有其自身的特点进行分析,提出"思想导航工程、新生启航工程、分类护航工程、文化远航工程、优秀领航工程"于一体的"五航工程",提升内地高校新疆少数民族学生教育管理的路径。  相似文献   

4.
内地新疆少数民族大学生是高校大学生的重要组成部分。由于新疆少数民族风俗、思想观念和行为方式与汉族的差异,内地新疆少数民族大学生能否适应大学生活是我们关注的问题。本研究采用公正世界信念量表、内外化问题行为问卷对在校大学生进行调查,结果表明:内地新疆少数民族大学生的公正世界信念水平较汉族学生低,表现出更多的内外化问题行为;公正世界信念能显著负向预测大学生的社会适应能力。  相似文献   

5.
中国内地与港澳更紧密经贸关系安排(CEPA),是内地与港澳实现全面区域经济合作的政府间制度安排。CEPA具有自由贸易协议性质,受国际经济法规制约,它的精髓在于把把内地与香港、澳门的经济合作与交流提升到制度化建设的层面。经济合作绝非仅仅局限在经济和贸易领域,它要求地区内的各个领域,特别是高等教育与之密切配合。本文主要分析CEPA下政府对粤港澳三地高校合作的支持,并提出政府对三地高校教育合作支持的途径。  相似文献   

6.
在国际经济一体化背景下,高等教育逐渐国际化。适应学生个性化发展的卓越人才培养是教育适应国际经济一体化的发展的根本所在。本文通过对我省高校赴俄留学学生个性化发展的卓越人才培养模式的研究,提出相应的措施,为相关研究提供新的理论依据,以丰富我省高校基于学生个性化发展的赴俄留学卓越人才培养模式的相关理论研究,提供解决高等教育培养出的赴俄留学人才格式化并缺乏创造力问题的理论依据。  相似文献   

7.
本研究以2010年中国国民体质监测报告和2010年澳门特别行政区市民体质监测报告为研究对象,对两份报告中的幼儿(3—6岁)体质监测部分进行统计分析,得出如下结论:内地幼儿在身高、体重、BMI指数方面略高于澳门幼儿;内地男性幼儿较澳门男性幼儿偏胖,澳门女性幼儿较内地女性幼儿略胖;内地幼儿3—4岁阶段身体素质整体优于澳门幼儿,但5—6岁阶段两地幼儿素质差距减小,甚至部分澳门幼儿素质均值超过内地幼儿。  相似文献   

8.
随着中国高等教育的蓬勃发展以及国家对民族地区学生培养的高度重视,内地高校中的少数民族大学生的数量不断增加。少数民族大学生作为一个独特的群体,给高校管理工作带来重大挑战,其教育管理、安全稳定已经成为高校日常管理中备受关注的问题。基于内地少数民族独特性的大学生思想政治认同和提高教育管理水平的角度出发,深入探讨如何优化少数民族学生的教育管理工作,增强其思想政治认同度,切实增强高校少数民族学生管理的科学性和实效性对增进多民族并存的校园和谐与稳定具有重要意义。  相似文献   

9.
石河子大学在"十五"期间注重构建内地生源学生留疆工作长效机制的探索与实践。5年来,逐步建立了内地生源学生留疆工作的教育机制,学用一致的学科专业培养机制,鼓励内地生源学生留疆工作的激励机制,指导内地生源学生留疆工作的服务机制,从而形成了边疆高校培养内地生源学生服务当地的长效机制,提高了石河子大学大学生的综合素质,树立了学生正确的就业、择业观念,适应了人才市场的需求,提升了毕业生的就业竞争力,内地生源学生留疆工作呈逐年上升趋势,为新疆和兵团已输送了4000余名合格的内地生源本科毕业生。  相似文献   

10.
高等学校学生工作是高校管理工作的重心。本文以我国内地高校与港溴地区高校学生工作内容进行比较,通过对我国内地高校学生工作内容现状的分析,借鉴国外和港澳地区高校在学生工作中的先进经验,提出对我国内地高校学生工作的几点启示。  相似文献   

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