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1.
王智斌 《湖北函授大学学报》2013,26(8):19-20
本文分析了传统的高校田径运动会的现状,认为传统的高校田径运动会存在着许多的弊端,已经难以满足新时期学校体育工作的需要,在推动学校开展群众性体育健身活动、丰富大学生课余文化生活等方面的作用也越来越小,改革传统的高校田径运动会势在必行。构建内容更宽泛、项目更丰富的"体育文化节"改革高校田径运动会、开展学校群众性体育活动、培养大学生"终身体育"意识的有效途径。 相似文献
2.
姚应祥 《山西师大体育学院学报》2010,25(2):48-50
对高职院校田径运动会开展模式进行研究,发现传统学校教育体制下学校田径运动会存在着很多弊端。应利用和发挥高职院校篮球协会、棋牌协会、街舞协会等＂体育社团＂学生资源优势,充分发挥大学生＂体育社团＂功能,以改革现行体育运动会形式,构建初具高职院校职业特色的体育运动会新模式。 相似文献
3.
刘海军 《吉林体育学院学报》2011,(6):128-129
随着“三自主”教学模式的引入,高校体育教学步入新的教改历程。作为高校必修课的田径课程课时减少;课外体育活动中,田径运动项目也遭到了前所未有的冷落;而作为校园体育文化重头戏的田径运动会也只是流于形式,失去了田径运动会最初所倡导的宗旨。通过对当前田径运动现状问题进行反思,旨在为普通高校田径运动的存在与发展提供理论依据。 相似文献
4.
郭道全 《吉林体育学院学报》2008,24(2):89-90
通过分析田径运动在我国高校大学生课外体育活动中的开展状况,从田径运动自身特点、我国田径竞赛成绩、田径教学、学生参与课外活动的动机、态度等几个方面探讨影响田径运动在高校大学生课外体育活动中开展的原因,并提出有针对性的建议。 相似文献
5.
严辉 《广州体育学院学报》2008,28(4)
采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等研究方法,结合高校体育教学指导思想、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求和高校体育休闲化的发展趋势,从高校体育“田径课程“教学内容、教学组织形式和教学评价等三个方面对高校体育“田径课程“教学休闲化进行探讨。 相似文献
6.
任作虎 《山西师大体育学院学报》2001,16(4):44-45
12001年山西省大学生田径运动会,于7月23日至25日在长治医学院田径场举行.这次运动会有几个特点,1)参赛院校是历史上最多(31所高校);2)参赛组别多(分甲、乙、丙、丁、特长生5个组别);3)大学生田径比赛第一次使用塑胶场地;4)首次在运动会期间举办“体育科学论文“报告会评奖比赛,并把得分计入参加比赛团体的总分中.以上特点标志山西高校在贯彻“体育法“、“学校体育工作条例“,以及开展素质教育、教学、训练、科研、体育场馆建设等工作,迈出了可喜的一步. 相似文献
7.
黄美 《吉林体育学院学报》2007,23(4):72-73
体育竞技人才的培养是学校体育工作的一项重要任务之一.通过对高校田径队伍的现状调查,以及从我校运动员在近几届省大学生田径运动会和连续四届华东区高等农业院校大学生田径运动会的比赛成绩来看,我校田径队伍整体发展都落后于其他兄弟院校.就此问题对高校在田径队伍建设和发展方面进行探讨. 相似文献
8.
淡竞技、重能力、重兴趣、重普及——论高校运动会的改革与发展 总被引：9，自引：2，他引：7
陈昱 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(3):21-22,4
通过对传统运动会中重竞技、重金牌、淡能力、缺乏普及性和趣味性,校园体育文化氛围不浓等特性的分析和剖析;结合新时期的体育教育目标和大学生知识能力的特点,提出高校田径运动会应当朝着淡竞技、重能力、重普及和趣味性相结合的方向发展,以及重新构建的模式. 相似文献
9.
运用文献资料、逻辑分析等方法对现行高校田径运动会中存在的问题进行了分析,并提出了创新的思路和得出参与人数陡升,赛场气氛热烈,团队意识增强等假想性结论。 相似文献
10.
通过临场观察统计、资料分析等方法，将浙江省第ll届大学生田径运动会的比赛成绩与以往几届运动会总体水平进行对照，探讨大学生田径运动会的总体水平，指出当前浙江省高校田径格局的变化和存在的问题，并提出了相应的对策。 相似文献
11.
运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,对我国高校体育专业田径教学现状进行研究。结果发现:田径运动在高校体育专业教学中逐渐受到冷落,参与田径运动的人数逐渐减少,选修田径专业的学生大幅度下降,田径业余训练工作基本停滞等等。由此,提出田径教学应当充分挖掘其文化价值,构建竞技、健身、娱乐和知识等多元性于教学中,促进田径运动的蓬勃发展。 相似文献
12.
王晓萍 《山西师大体育学院学报》2012,(Z2):90-93
通过对运城市各级中学开展田径运动会的现状进行调查与分析,了解运城市中学生参与体育运动的积极性和影响因素。旨在为基层教育部门通过举办运动会指导学生进行各种身体练习,提高学生的身体素质、运动技术、体育竞技能力和运动水平,培养学生意志品质和道德修养等综合素质,培养学生努力拼搏和积极进取的精神提供相关依据。 相似文献
13.
结合设计和举办“沈阳军区旅（团）综合田径运动会（式样）”现场会的亲身经历,总结概括了旅（团）综合田径运动会的定义、设计指导思想、设计原则、设计方法和设计步骤等理念,认为旅（团）综合田径运动会的设计要结合旅（团）的实际情况,以群众体育方式衔接军事训练理念,发挥体育的功能,营造出团结、竞争、向上的氛围,使基层官兵逐步形成有属于自己的体育化节日,为部队全面建设服务。 相似文献
14.
刘京京 《河北体育学院学报》2017,31(1):28-32
运用文献资料法和逻辑分析法,梳理和分析了民国时期中学体育教学和体育活动开展的状况,认为制定制度强制参加、因人而异设置项目、自发成立体育社团、开展和参与丰富多彩的运动会等是民国时期中学体育活动开展的主要形式和特点.指出,中学体育活动应作为中学教育重要组成部分,坚持育人目标导向,凸显学生自治精神,让体育活动成为校园文化的徽记.旨在为当今我国中小学体育教学改革和课外体育活动开展提供借鉴. 相似文献
15.
李金香 《山西师大体育学院学报》2007,22(4):95-96
采用问卷调查法、文献资料分析法等,以山西省南部中学生为研究对象,对田径健身运动在学校开展的情况进行了调查,就其普及现状、整体特点在学校体育中的地位和作用进行分析,并探讨了田径健身运动在学校开展所存在的问题,介绍了田径运动健身在学校体育中的地位和作用,提出了田径健身运动项目的改革方法和设计田径健身项目的建议。 相似文献
16.
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等科研方法,对海口市5所高校560名大学生关于体育安全事故发生的时间、发生的项目、易伤部位、出现的原因等情况进行调查研究,从学生体质状况、场地器材状况、医务监督水平等方面分析了体育活动安全事故产生的原因,并提出了预防措施,为海口市高校学生体育活动安全提供理论参考依据。 相似文献
17.
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等,以天津市18所普通高校45名体育专家和800名大学生为研究对象,对体育课程田径内容“边缘化”现象进行研究。研究结果表明,天津市只有一所院校开设田径内容,其他17所高校开设田径课程在4年以上,田径教师资源及场地器材资源存在浪费现象。天津市普通高校体育课程田径内容“边缘化”的表层原因是学生不喜欢田径内容,深层原因是普通高校选课制度和传统的田径教学环节出现了问题,因而提出在天津市普通高校体育课程教学中推行“3＋1”的选课制度,按照“选学＋必学”相结合的选课方式进行选课的对策。 相似文献
18.
刘敏 《山西师大体育学院学报》2012,(Z2):106-107
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育素质拓展游戏在高校体育田径课教学中的作用以及素质拓展对于一个即将面向社会人才的积极作用进行了探讨与分析,旨在提高田径课的教学质量。 相似文献
19.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法，从课外体育活动制度、课余体育训练与竞赛、校园体育文化建设与学生体育社团、开展体育社会服务四个方面对广东本科院校课外体育活动与竞赛现状对照《高等学校体育工作基本标准》(以下简称《基本标准》)进行分析。结果显示：广东本科院校课外体育活动与竞赛总体上达到《基本标准》要求，公办本科院校总体好于民办本科院校。但部分高校在组织学生课外体育锻炼常态化，提高学生校内运动会参与率，参与省级以上体育竞赛，加强校园体育文化与学生体育社团建设方面存在薄弱环节。 相似文献
20.
官钟威 《河北体育学院学报》2007,21(3):94-96
运用文献资料、调查、统计、专家访谈等方法，分析了基层田径运动会的基本特点，并对基层田径运动会的信息和信息管理进行了研究，旨在为基层田径运动会的科学管理提供理论依据。 相似文献