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相似文献
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1.
对高职院校田径运动会开展模式进行研究,发现传统学校教育体制下学校田径运动会存在着很多弊端。应利用和发挥高职院校篮球协会、棋牌协会、街舞协会等"体育社团"学生资源优势,充分发挥大学生"体育社团"功能,以改革现行体育运动会形式,构建初具高职院校职业特色的体育运动会新模式。  相似文献   

2.
田径运动会是学校体育工作的重要组成部分,高校田径运动会的开展有利于提高参与者身体素质和健康水平,影响全体学生,培养其良好的体育锻炼习惯和终身体育意识。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等,对海口市高校田径运动会现状进行调查,就近三年海口市高校运动会的参与人数、参与目的、满意度和期望等四个方面进行研究。找出开展过程中的不足,根据当地实际制定相应的改革措施,为高校田径运动会的可持续发展提供理论参考。  相似文献   

3.
体育竞技人才的培养是学校体育工作的一项重要任务之一.通过对高校田径队伍的现状调查,以及从我校运动员在近几届省大学生田径运动会和连续四届华东区高等农业院校大学生田径运动会的比赛成绩来看,我校田径队伍整体发展都落后于其他兄弟院校.就此问题对高校在田径队伍建设和发展方面进行探讨.  相似文献   

4.
12001年山西省大学生田径运动会,于7月23日至25日在长治医学院田径场举行.这次运动会有几个特点,1)参赛院校是历史上最多(31所高校);2)参赛组别多(分甲、乙、丙、丁、特长生5个组别);3)大学生田径比赛第一次使用塑胶场地;4)首次在运动会期间举办“体育科学论文“报告会评奖比赛,并把得分计入参加比赛团体的总分中.以上特点标志山西高校在贯彻“体育法“、“学校体育工作条例“,以及开展素质教育、教学、训练、科研、体育场馆建设等工作,迈出了可喜的一步.  相似文献   

5.
学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,传统的学校运动会已越来越不适应当前素质教育对学校体育工作的要求。中学体育运动会的办会理念和组织形式的全面改革势在必行。改革应注重全体性和健康性,贯彻"快乐体育,终身体育"的思想。  相似文献   

6.
通过对传统运动会中重竞技、重金牌、淡能力、缺乏普及性和趣味性,校园体育文化氛围不浓等特性的分析和剖析;结合新时期的体育教育目标和大学生知识能力的特点,提出高校田径运动会应当朝着淡竞技、重能力、重普及和趣味性相结合的方向发展,以及重新构建的模式.  相似文献   

7.
试论学校田径运动会的改革与发展方向   总被引:2,自引:0,他引:2  
田径运动会是学校体育工作的重要组成部分,应提倡娱乐性和趣味性,向着有利于参与者提高身体素质,增强体质和健康水平,培养良好的锻炼习惯和终身体育思想的方向发展。淡化过去单纯以"学校体育明星"竞技性项目的比赛为主,克服内容单调,形式过于陈旧的现象,应抓住群体,扩大参与面,使田径运动会更好的适应当前学校体育健康教育。  相似文献   

8.
通过分析田径运动在我国高校大学生课外体育活动中的开展状况,从田径运动自身特点、我国田径竞赛成绩、田径教学、学生参与课外活动的动机、态度等几个方面探讨影响田径运动在高校大学生课外体育活动中开展的原因,并提出有针对性的建议。  相似文献   

9.
通过临场观察统计、资料分析等方法,将浙江省第ll届大学生田径运动会的比赛成绩与以往几届运动会总体水平进行对照,探讨大学生田径运动会的总体水平,指出当前浙江省高校田径格局的变化和存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

10.
通过对扬州大学田径运动会和扬州大学田径代表队参加江苏省及全国大学生田径运动会跳跃项目的运动员进行调研,发现"失常"现象普遍存在于大学生田径跳跃项目中,并对其失常的原因、生理机制进行了分析,据此提出改进和调节方法。  相似文献   

11.
随着“三自主”教学模式的引入,高校体育教学步入新的教改历程。作为高校必修课的田径课程课时减少;课外体育活动中,田径运动项目也遭到了前所未有的冷落;而作为校园体育文化重头戏的田径运动会也只是流于形式,失去了田径运动会最初所倡导的宗旨。通过对当前田径运动现状问题进行反思,旨在为普通高校田径运动的存在与发展提供理论依据。  相似文献   

12.
关于学校田径运动会向体育节会转轨的可行性研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
长期以来,作为学校体育延伸的学校田径运动会,片面强调体育的竞技性而漠视体育的普及与健身,因此不利于学校体育工作的广泛开展以及体育教育目标的实现。通过查阅文献和实地走访调查发现,目前体育转型期以体育节会取代学校田径运动会是在思想和实践上可行的;笔者还初步构建了体育节会的模式和组织原则,探讨其制约因素,并提出解决办法。  相似文献   

13.
学校运动会的现状及发展对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
从健康教育、素质教育的角度出发,以现有学校运动会举办的模式以及种种弊端为切入点,提出学校运动会应当朝着群众性、参与性、娱乐性的方向发展,要结合学校体育的特点,使学校运动会作为一种体育文化而融入校园生活。  相似文献   

14.
田径作为学校体育教学的重要组成部分面临着学生兴趣不高的困境。因此,改变田径教学内容,引入全新的、有趣的、适合学生身心特点的田径运动形式,是激发学生田径运动兴趣,改变田径运动在学校开展困境的有效途径。通过实验的方法,比较"少儿趣味田径"和传统田径教学内容对小学生情境兴趣激发的效用,并检验年龄和性别是否是情境兴趣的调节变量。结果发现:1)"少儿趣味田径"在总体情境兴趣、新颖性、挑战性、探索意图、即刻愉悦感和注意力各维度上均高于传统田径教学;2)"少儿趣味田径"对于不同年龄的小学生情境兴趣的激发,均有积极的作用。而传统田径教学,小学生会随着年龄的增长,年级的升高,表现出情境兴趣下降的趋势;3)对小学生来说,性别不是田径情境兴趣的调节因素。与传统的田径教学内容相比,"少儿趣味田径"更能激发小学生的情境兴趣,适合在我国小学体育活动中广泛应用。建议将"少儿趣味田径"引入小学校园,使其成为小学体育课堂的教学内容。  相似文献   

15.
学校罐动会是学校体育工作的重要组成部分,随着我国基础教育课程改革的深化和体育(与健康)课程标准的实施,传统的学校运动会越来越不适应当前全面推进素质教育对学校体育工作的新要求。运用文献资料法、访谈法等研究方法,试图将体育(与健康)课程标准新理念与学校运动会相结合,积极倡导以现代体育理念为核心的学校运动会。  相似文献   

16.
采用问卷调查法、文献资料分析法等,以山西省南部中学生为研究对象,对田径健身运动在学校开展的情况进行了调查,就其普及现状、整体特点在学校体育中的地位和作用进行分析,并探讨了田径健身运动在学校开展所存在的问题,介绍了田径运动健身在学校体育中的地位和作用,提出了田径健身运动项目的改革方法和设计田径健身项目的建议。  相似文献   

17.
田径运动是我国最普及的运动,然而田径运动又曾经是最受争议的体育教学内容,因为它从教学形式、考核方式等多个方面充斥着应试教育和竞技体育金牌战略的影子,田径成绩达标考试更成为学生的压力和焦虑源。体育教学改革将健康体育、快乐体育、终身体育的体育教学宗旨定位各级学校体育教学的目标,田径教学似乎再一次受到来自顶端设计的冲击。然而改革最忌讳的就是矫枉过正,田径运动在美国各级学校都十分普及,田径教育被视为美国体育教育的基础。反观我们的学校田径教学可以发现,我们需要改革的是对田径运动的基础性认识,改革田径课程形式、考核方式,把田径教育与健康教育、美育等有机结合起来。  相似文献   

18.
武术是民族传统体育文化的杰出代表,在广东省高校开展比较好.武术项目作为广东省大学生运动会的一个大项,是高校各路“武林高手”寸土必争的一个项目.以近三届大运会为例,对广东省大学生运动会武术竞赛模式进行研究,研究内容包括竞赛项目的设置、竞赛办法、奖励办法和评价机制等几个方面,探求适合省大运会武术竞赛模式,旨在为省大运会武术比赛提供有益的借鉴.  相似文献   

19.
论大学生田径教学能力培养及教学改革对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据当前高校田径教学理应培养大学生所具备的综合能力,计对当前高校田径教学的现状,提出了应转变田径教学的指导思想、改革现有田径教学模式、构建田径健身教学体系、丰富教学内容和教学形式、完善教学考核评价制度等对策与建议,这无疑是高校田径教学改革的一次有益尝.  相似文献   

20.
大学生运动会对高校校园文化建设影响的探究   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校体育文化作为校园文化的一部分,是大学生在校园体育实践中形成的物质和精神财富。通过对广东省大学生运动会和校园文化现状的调查研究,结合体育文化的内涵和功能,阐明大学生运动会对高校校园文化建设的重要作用,为高校校园文化建设提供依据。  相似文献   

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