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1.
高校体育社团发展现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过调查法、座谈法、文献资料法等方法,探讨了江苏省部分高校体育社团的现状、组织与运行等方面问题,分析了制约其发展的主要因素,提出了加强管理、完善措施、增加投入、与社会接轨等建议,以期提高高校体育社团的管理水平,促进高校体育社团健康发展。 相似文献
2.
江苏省高校体育社团发展现状与对策 总被引：9，自引：0，他引：9
曹钰 《首都体育学院学报》2008,20(5)
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对江苏省高校体育社团的组织管理模式、类型、规模、活动形式等现状进行分析。结果为:江苏省高校体育社团的管理体系正在逐步形成,体育社团的人数规模以中、小型社团为主,社团定期活动开展比较稳定;目前影响江苏高校体育社团发展的主要因素是活动经费不足、缺乏对社团和活动进行宣传、活动场地与器材不能有效保障等。提出拓宽目前高校课外体育组织形式,加强对高校体育社团活动所需要的物质保障等相应对策。 相似文献
3.
上海松江大学城学生体育社团发展现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对上海松江大学城学生体育社团的类型、项目及数量,体育社团的组织管理,体育社团的活动形式,体育社团的管理方式,体育社团的制约因素进行了研究,并提出了大学城学生体育社团的发展对策. 相似文献
4.
新时期高校体育社团现状与对策分析 总被引：4，自引：0，他引：4
运用问卷调查法、实地考察法、电话访问法、文献资料法对湖南部分高校学生体育社团的现状进行了调查,发现高校体育社团存在社团成员比例失调、经费来源单一、社团经费缺乏、活动内容较为单调、大学生社团意识还很薄弱等现象。根据新时期高校体育社团在高校体育工作中的地位和作用、社团组织自身的发展规律及高校体育活动的实际情况提出了一些个人的建议。 相似文献
5.
试析影响我国社区全民健身体育发展的若干因素 总被引：2，自引：0，他引：2
尚志强 《山西师大体育学院学报》2005,20(4):29-30,97
采用调查法和文献资料法相结合的研究方法,对我国当前社区体育发展的现状进行综合分析,从中得出大众观念意识、经济基础、场地设施不足及社会体育指导员匮乏等是影响我国社区全民健身体育发展的主要因素,并提出社区体育发展的对策. 相似文献
6.
我国高校体育社团研究——以温州市高校体育社团为个案 总被引：4，自引：0，他引：4
常颖 《北京体育大学学报》2009,(7)
高校体育活动的开展已呈多样化发展的阶段,大学生体育社团在开展高校体育活动中的作用已被越来越多的高校所重视。以温州市高校体育社团为个案,运用文献分析、通过大量数据、问卷调查、数理统计等方法对温州市高校体育社团的基本情况、参与动机、影响因素等情况进行了调查与分析,提出温州高校体育社团类型呈多元化趋势,体现了温州民营企业下的课外体育活动特色,倡导各高校体育社团进一步加大引进企业赞助力度,保证社团的可持续性发展。 相似文献
7.
赵承磊 《北京体育大学学报》2012,35(1):87-91
大学阳光体育运动属于课余体育的范畴,针对其目前的困境,对大学课余体育锻炼的管理、观念、阻滞因素进行了反思。认为发展大学课余体育应以大课程观为指导,在把其纳入日常教学计划的同时,必须完善大学层面的课余体育运行制度设计,并逐渐推动大学体育工作的重心由课内向课余转移。在此前提下坚持以技术教学为核心的课程多元化改革,为学生提供技术支持和兴趣引导;开展生命教育,激活大学生健身意识;在学校层面建立大学生课余体育组织管理的实质性机构,把各类学生体育组织做实,使其做事;组建以课余体育竞赛为核心的课余体育组织机构,实现课余体育竞赛的层次化、社团化、评价机制的周期化,扩大课余竞赛的覆盖面。 相似文献
8.
我国体育社团政府管理模式陷入了法律化的困境,主要体现为民间体育社团合法律性不足,官方体育社团合正当性不足,体育社团法律化层次不高。主要原因在于,我国体育社团法制建设滞后于公民的体育结社需求,我国政府对于体育社团的定位偏离了社团的本质属性,管理者淡薄的法治意识阻碍了体育社团管理法律化的实施。 相似文献
9.
论高校学生体育社团的特征与功能 总被引：3，自引：0，他引：3
采用了文献资料法和逻辑分析法,在社团和体育社团内涵的基础上,界定了高校学生体育社团的概念;阐述了高校学生体育社团具有自愿性、互益性和非盈利性的特征;具有丰富学生课余文化生活,发挥个人兴趣爱好和特长,增进学生身心健康,培养学生适应社会的能力,促进学校体育工作的开展,培养学生终身体育意识,实施素质教育等功能。大学生体育社团的功能契合人的本质内涵,对于学生具有巨大的能动性作用,符合教育现代化的本质要求。 相似文献
10.
李荣芝 《军事体育进修学院学报》2010,29(1):94-97
高校体育社团的不断壮大与成熟,对促进大学生身心健康、终身体育观念养成和活跃校园文化具有积极作用。以浙江省大学生体育社团为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对学生体育社团的组织管理模式、类型、规模、活动形式等现状进行分析,并针对目前所存在的问题提出对策。 相似文献
11.
高校公体教师课堂管理行为对学生课堂态度的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
巩东超 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):93-94
从教师不同的管理行为对学生上课态度产生不同影响的角度出发,运用文献资料法、问卷调查法和访问调查法等方法对当前高校公共体育课教师的管理行为进行分析,为高校公共体育教育持续健康发展,培养学生树立“终身体育”的理念和意识提供借鉴。 相似文献
12.
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,研究南京市民办高校学生体质健康的影响因素。结果显示:民办高校办学的非公益性与资金来源的单一性制约着学校对体育经费的投入,从而使学校体育无法满足《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,具体体现在学生体育课课时数少、上课班级人数多、专任体育教师工作量大、体育场地器材缺乏等方面;学生自身的体育锻炼状况不佳和缺乏良好的饮食与生活习惯;早操、课外体育活动、学校体育社团开展不理想。 相似文献
13.
云南省高校体育社团在制度建设、经费管理、干部管理、活动管理等方面存在不足,相关部门应重视校园体育文化建设,建立长效监督机制,加强体育社团与体育职能部门的业务往来,重视体育社团干部培训,提高社团资金使用的灵活性和高效性,提高学生体育社团的活动质量与层次,以推动体育社团的健康发展。 相似文献
14.
采用网站查询法、内容调查法、专家咨询法等方法,对全国31个省市自治区所辖的省级体育社团信息公开与服务能力展开调查.研究发现:省级体育社团的信息公开与服务能力存在相关关系,这种关系也体现在其发展的不平衡性上,其原因与监管机制不健全、重视程度不够、软硬件条件欠缺有关.针对存在的不足,提出了健全信息公开监管机制、组织建设、信息化建设、强化宣传等建议,以实现提升省级体育社团服务能力的目的. 相似文献
15.
孙坚 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(6):98-102
作为学校体育重要组成部分的余暇体育对于弥补体育课程教学不足,传承体育文化,掌握体育知识,增强学生体质,培养学生终身体育意识、能力和习惯,发展学生体育实践能力具有重要的作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对普通高校大学生余暇体育限制因素进行调查研究和分析,并对普通高校大学生余暇体育发展对策进行了探讨。 相似文献
16.
采用文献资料法、问卷调查法、案例研究法等方法,对我国部分省市中小学体育社团的开展现状进行研究.通过选取北京、吉林、湖北、江苏及广东5个省市的中小学体育社团进行问卷及走访调查,了解其在组织管理、基本活动情况、参与学生及指导教师方面的现状,发现其活动开展中存在的问题.经调查,当前我国中小学体育社团存在的主要问题为:领导不够重视,经费投入不足,学生业余时间缺乏,场地器材缺乏,活动时间安排不合理,内容枯燥,项目种类单一,家长的态度有待提高,以及规章制度不完善,组织管理松散.解决当前问题的主要对策包括:校领导转变观念,加强重视程度;减轻学生课业负担,增加课外活动时间,加强经费及物质保证,拓宽经费来源;根据学生的实际情况合理安排活动时间,丰富项目的内容与种类;积极与学生家长沟通交流,提高家长的支持度;完善社团的规章制度,加强组织管理. 相似文献
17.
粤港澳三地区体育社团发展特征的比较研究 总被引：10，自引：2，他引：8
对不同的社会政治经济体制下的体育社团不同的发展特征 ,运用文献资料法、调查法、统计法和比较分析法进行了比较研究 ,旨为促进粤港澳地区体育社团实体化、社会化的发展决策提供科学依据。 相似文献
18.
龙秋生 《吉林体育学院学报》2008,24(4):6-8
通过文献分析法、问卷调查法、访谈法,对我国富裕小康地区体育社团成员体育主体意识的现状进行研究,并提出相应的提升对策,以期促进富裕小康地区体育社团成员的主体意识,对中国体育事业的发展具有重要意义。 相似文献
19.
李皓 《新疆农业职业技术学院学报》2006,(3)
大学生体育社团是学生以体育兴趣为主,自发组织建立的学生组织,是高校学生思想政治与校园文化工作的重要载体,是高校学生第二课堂的重要组成部分。本文运用问卷调查法、访问法、文献资料法、数据分析法对乌鲁木齐地区10所高校大学生体育社团的现状进行调查,提出问题并进行分析探讨,提出了相应的对策。 相似文献
20.
黎冬梅 《吉林体育学院学报》2006,22(3):104-106
作为学校体育重要组成部分的余暇体育对于弥补体育课教学不足，传承体育文化，掌握体育知识，增强学生体质，培养学生终身体育意识、能力和习惯，发展学生体育实践能力具有重要的作用。通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、因子分析法对影响大学生参加余暇体育锻炼的因素进行调查研究，得出并分析了体育心理情感、体育环境、个人体质、体育技能四个影响大学生参加余暇体育锻炼的因子。为实现高校体育教育的阶段效益和长远效益的结合及两者的最大化进行了思考并提出了建议。 相似文献