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1.
程陵 《北京广播电视大学学报》2001,(2):24-27
在<简·爱>中,有先后和男主人公罗切斯特有着婚姻恋爱关系、且思想性格有着内在联系的三个女性形象疯女人伯莎·梅森、英格拉姆小姐和简·爱.疯女人的非礼行动是男权社会里妇女被压抑及反抗情绪的象征;简·爱的形象中既有这种情绪,又摈弃了非礼性成分而表为理性的反抗;英格拉姆小姐反映了传统女性价值观,简·爱既是它的否定者,又表现出和它的联系.简·爱的形象具有强烈的女性主义意识. 相似文献
2.
孔晓红 《承德职业学院学报》2007,12(1):73-74
《简·爱》是夏洛蒂·勃郎特的最好的一部作品,文中女主人公简·爱为人单纯,平凡朴实,有理想和追求,性格直爽,倔强。她蔑视金钱,勇于面对生活,不甘忍受资本主义压迫,敢于反抗、敢于向男权挑战以争取幸福的精神不仅给读者留下深刻印象,而且给人以启迪。 相似文献
3.
谭丽华 《六盘水师范高等专科学校学报》1993,(1)
在英国文学史上占有显著地位的小说《简·爱》,因成功地塑造了一个向往自由,爱憎分明,具有强烈的反抗精神的新女性而蜚声文坛。 小说的作者夏洛蒂·勃朗特是深受我国读者欢迎的外国作家之一。《简·爱》通过一个孤女简·爱一生的故事,反映了当时英国妇女的悲惨处境,提出了妇女平等权利的问题。通过一个普通妇女的命运,对当时英国社会发出了强烈的抗议。 相似文献
4.
李太荣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1993,(Z1)
英国著名女作家家夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》出版后,因题材的新颖和感情的真挚而立即引起英国文坛和整个社会的震动。作家通过孤女简·爱一生的故事,反映了当时英国妇女的悲惨处 相似文献
5.
夏蔚 《胜利油田职工大学学报》2002,(1)
作为文学作品中的女性形象,简·爱不同于一般的以其外表之美与性格之美同时愉悦读者的女性形象,尽管简·爱外表质朴无华,但其所具有的人性之美比外表之美更为深邃、隽永,更有生命力。 相似文献
6.
19世纪,英国文坛曾崛起过一个女性作家群.其中简·奥斯丁、夏洛特·勃朗特、艾米莉·勃朗特以各自不同的风格,共创了一个完美的女性文学世界. 相似文献
7.
《简·爱》,英国文学史上一部经典传世之作;简·爱,一个独立自主,积极进取,从不向人生低头的坚强女性。《简·爱》的作者是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特,简·爱的形象就是作家自己生平的鲜明写照,因而,《简·爱》是一部具有自传色彩的作品。和作家一样,简·爱有着极其强烈的自尊心,坚定不移地追求光明的、圣洁的、美好的生活。她虽然微不足道,但却是自己命运的主宰;她也许不够漂亮,但却值得他人去爱。《简·爱》以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。相信你拿起这本书时,会被深深感动,心灵为之震颤。★版本推荐:上海人民美术出版社“你躲在窗帘后面干什么?“他问。“在看书。““把书拿来。“我走回窗前把书取来。“你没有资格动我们的书。妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭,而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子,不该同我们吃一样的饭,穿妈妈掏钱给买的衣服。现在我要教训你,让你知道翻我们书架的好处。这些书都是我的,连整座房子都是,要不过几年就归我了。滚,站到门边去,离镜子和窗子远些。“我照他的话做了,起初并不知道他的用意。但是他把书举起,拿稳当了,立起身来摆出要扔过来的架势时,我一声惊叫,本... 相似文献
8.
田景春 《玉溪师范学院学报》2003,19(12):42-44
《诗经·国风》中的爱情诗反映了先民的爱情生活,特别是女性的爱情生活。在这些爱情诗篇中,女性作者记自己的感受,写自己的历史,抒内心的体验,表达了一种对真诚的爱的渴望与追求。从诗歌所表现的她们在恋爱、婚姻中的种种喜怒哀乐、悲欢离合中,可以看出她们是一群敢爱、敢怨、敢恨的女性。 相似文献
9.
《红字》主人公爱情悲剧探源 总被引：1，自引：0，他引：1
李杰 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
造成纳撒尼尔·霍桑的小说《红字》男女主人公丁梅斯代尔和海丝特爱情悲剧的原因是个人意识的局限、人性恶对爱的摧残以及黑暗的宗教统治和社会环境 ,其中 ,后者是最直接、最根本的原因。 相似文献
10.
11.
简·爱被认为是一个“敢于反抗、敢于争取自由和平等地位”的典型女性叛逆者形象。然而，人的生物存在受到生产存在的影响，人的精神存在再现特定社会的经济因素、政治因素和文化因素对生命个体灵魂和身体的训诫作用，反映个体生命对待灵魂和身体所受到的训诫作用的策略。《简·爱》讲述在当时以传统封建主义生活方式和新兴资本主义生活方式占统治地位的英国社会对生命个体的心灵和身体的训诫作用以及生命个体对待训诫作用的策略。简·爱“既反抗，又合作”的主体性建构模式仍只是一种个体生命被工具化的模式。 相似文献
12.
石佩霜 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(1):66-68
《简爱》是一本带有自传性质的小说。女主人公简爱是一个勇敢、坚强,具有强烈反抗意识的独立女性,但在作品中这样一个刚强的女性却频频选择出走。本文欲运用弗洛伊德和弗洛姆的精神分析理论,通过对压抑机制的探析和几组象征着压抑机制的具象的分析,解读简爱选择出走的原因。 相似文献
13.
赵刚松 《大同职业技术学院学报》2005,(3)
夏洛蒂·勃朗特的《简爱》的败笔表现在四个方面;以婚姻作为女性奋斗历程终止的作品结局;妥协于一纸婚书的“社会习俗叛逆者”;自卑的“新女性”;凭遗产得到幸福的“独立女性”。 相似文献
14.
The thesis mainly discusses the character of the heroine in Charlotte Brontes famous novel "Jane Eyre". There are three major parts-introduction,analysis which is the main body of the thesis,and conclusion.Jane Eyre,the heroine,is a new woman image who requires independence equality and freedom.The thesis just analyzes Janes these rebellious characters through four peroods of her experiences.First,in her childhood,she has shown her rebellious spirit.As an orphan,Jane suffers a lot of misery.Not only her aunt treats her cruelly,her cousins despise her,but also do servants have a prejudice against her.In Janes immature heart, she is unwilling to bear ill treatment.She rebels them bravely.Second,when she studies at Lowood,her rebellious spirit is exposed furtherly.Her view doest stay in Mrs Reeds,instead turns to the whole society.She makes hypocrisy of so-called charity to be discovered completely.At the same time,she declares her independent,equal rebellious thought to her friend-Helldn who endures oppression willingly.Third,she,as a governess in Thornfield Hall falls in love with Rochester-her master.During this period,her thought grows into maturity.Thought she loves him passionately,she never loses her dignity and independence for him.When she knows his mad wife still lives,she makes up her mind to leave him.For she doesnt want to become his mistress.Fourth,her refusal of St Johns proposal of marriage depicts Janes character.She knows John does not love her at all and his purpose of marriage is only to perform his great task missionary.Jane does want to become a sacrifice.She breaks traditional morality,then she goes back to Rochester. 相似文献
15.
范羽佳 《包头职业技术学院学报》2013,(3):26-27,38
分析《简·爱》和《呼啸山庄》在题材、主题、叙事视角、叙事时间、叙事声音、意象创造以及女性独立意识等方面的差异,指出两部作品在创作风格上的区别,正确认识这些差异,对于理解该作品以及文学创造规律有极大的帮助. 相似文献
16.
丁建军 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(1):61-70
Sen的可行能力理论从哲学高度来界定贫困概念,超越了经济学、社会学、政治学等单一学科,构建了多维贫困的理论基础;多维贫困理论是对发展贫困理论的发展和超越,同时,公理性条件的提炼则为多维贫困测度奠定了科学基础。满足公理性条件和易于操作是多维贫困测度方法开发应遵循的基本原则,目前,Watts方法和A-F方法因其具有的良好性质而被广泛应用。各国在多维贫困测度实践上发展不平衡,处于多维贫困研究前沿的国家的多维贫困测度实践也开展得较好,相反,印度、中国等贫困人口大国却相对滞后。应进一步深化多维贫困理论研究,继续开发和完善多维贫困测度方法,并积极展开以多维减贫为目标的发展模式和减贫政策研究。 相似文献
17.
简·奥斯汀是十八世纪末十九世纪初重要的女性作家，她一生前后写出了六部作品，表现出她对女性认识的变化轨迹。对简·奥斯汀六部作品中的女性意识进行纵向关注，可以清楚看见简·奥斯汀在创作前后期对女性群体的认识的变化，简·奥斯汀将自己这种思考诉诸于笔端，在肯定女性群体、关注女性个人价值、争取女性权力方面进行了探索并且取得了成就。 相似文献
18.
XIONG Yan-fei 《江西蓝天学院学报》2008,(2)
简·奥斯丁是"第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡人物的小说家"。她的作品反映了当时英国中产阶级生活的喜剧,显示了"家庭"文学的可能性。她多次探索青年女主角从恋爱到结婚中自我发现的过程。这种着力分析人物性格以及女主角和社会之间紧张关系的做法,使她的小说摆脱了十八世纪的传统而接近于现代的生活。《傲慢与偏见》是作者的代表作之一,它以男女主人公的爱情纠葛为主线,共计描写了四起姻缘,是作者最富于喜剧色彩,也最引人入胜的一部作品。通过对《傲慢与偏见》的分析与研究,深入探讨了奥斯丁的小题材创作"以小见大"、"以细见广"、"以小寓讽"的艺术特色。 相似文献
19.
加强大学生人格教育是高校人才培养工作的首要 总被引：1，自引：0，他引：1
贺志强 《潍坊高等职业教育》2007,(3)
本文分析了当代大学生人格教育的现状,提出了以社会主义核心价值体系为指导加强大学生人格教育的重点措施,指出人格教育是高校人才培养目标的主要指向。 相似文献
20.
李君平 《济宁师范专科学校学报》2010,31(3):91-92,96
在《傲慢与偏见》中,简·奥斯汀描述了大量的有关乡村中的婚姻,通过这些描述,可以看出她对婚姻的态度与当时整个社会的婚姻道德观是截然不同的。简.奥斯汀认为婚姻应该建立在真爱和信任上,并且只有通过对同伴彻底了解的基础上,才能得到这样的真爱;表面上肤浅的感情是毫无意义的。通过小说中描述的四对婚姻（夏绿蒂与柯林斯、丽迪雅与韦翰、简与彬格莱、伊丽莎白与达西）,表明了作者与当时世俗所对立的婚姻道德观。 相似文献