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1.
覃志毅 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
本文对中职学校学生的语文素养以及语文教育现状进行分析,并从课程属性、教学目标、课堂内容等方面对中职语文作定位,认为将实用性作为教学改革的风向标,加快推进实用性教学改革,是当今中职语文教学改革提高教学效率、提高学生语文素养的主要途径。 相似文献
2.
汤明利 《佳木斯职业学院学报》2024,(2):66-68
近年来,教育部积极推动国家教育数字化战略,将国家智慧教育公共服务平台作为重要抓手,整合全国资源,加速平台建设,作为国家教育改革的关键推动力。因此在中职体育教学工作开展中,要有效应用国家智慧教育平台,使中职体育教育的开展更有利于学生的全面发展。体育课程是实现确保学生综合素质得到有效发展的课程之一,教师在实践过程中,通过对国家智慧教育平台的有效使用,可以实现对体育教学的方方面面进行优化,这能为中职教育培育高素质人才提供基础保障。 相似文献
3.
目前,高等职业教育发展快速,中职教育已经不是是职业的教育终结。然而,长期以来,我国的中等和高等职业教育衔接体制不够顺畅,特别是课程的衔接上存在着诸多的问题。本文以河北旅游职业学院畜牧兽医专业生物化学课程为例,通过调查分析研究中高职生物化学课程衔接不畅的原因,对原有课程内容体系进行整合,形成适合中职对口升学学生学习的全新的《有机与生物化学》教学体系。 相似文献
4.
目前,高等职业教育发展快速,中职教育已经不是是职业的教育终结。然而,长期以来,我国的中等和高等职业教育衔接体制不够顺畅,特别是课程的衔接上存在着诸多的问题。本文以河北旅游职业学院畜牧兽医专业生物化学课程为例,通过调查分析研究中高职生物化学课程衔接不畅的原因,对原有课程内容体系进行整合,形成适合中职对口升学学生学习的全新的《有机与生物化学》教学体系。 相似文献
5.
王华 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(23):126-128
中职“岗课赛证”融通的课程建设旨在将职业赛事和证书考试融入中职教育的课程体系中,以提高学生的职业素养和竞争力。本文基于“岗课赛证”融通的中职实训课程建设与实践相关理论进行探讨,并提出基于“岗课赛证”融通的中职实训课程建设意义,以供参考。 相似文献
6.
黄光亮韩佳芹李宁宁 《佳木斯职业学院学报》2022,(2):131-133
中职学校教学改革中,羽毛球教学作为一门重要课程,对培养学生体育技能学习能力具有积极影响和作用.与其他院校的羽毛球课程不同,为了发展中职学生的学习能力和素养,其羽毛球课程教学目标之一就是终身体育.在培养中职学生终身学习意识、能力的过程中,需要对目前中职学校羽毛球课程教学的问题进行合理分析,结合羽毛球课程教学发展的创新价值... 相似文献
7.
李旭军 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(18):113-115
中职数学课程是中等职业教育阶段必不可少的基础教育课程,扎实的数学基础能为学生的长远发展奠定良好的基础,中职数学教学的重要性毋庸置疑。对此,本文以《两条直线的位置关系》为例,通过运用基于超星教学平台的BOPPPS教学模式对中职酒店管理专业的数学课程进行教学设计,结合中职专业需求及学生的特点,探索适合学生发展的中职数学教学方式,以提高中职数学课堂教学的有效性。 相似文献
8.
方继东 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(5):113-114
中职体育课是现代中等职业教育教学中不可或缺的一门课程。以学生身体练习为基本活动形式,落实成功体育的教学理念,教会学生做人、求善和养德。教师要创设良好的教学情境,唤起中职学生自我意识,培养学生团体合作的精神。让学生积极地认识自我、提高自我,提高中职学生的职业素质,培养中职学生坚韧不拔的优秀品质。 相似文献
9.
邵美萍 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(2):117-118
笔者通过对中职学生实施课程思政教育的实践,探讨了课程思政资源库在《PLC编程与应用技术》中的实施方法,结合PLC课程的特点,选择适当的教学要素进行教学设计,并对其进行二次开发,构建PLC课程的思政资源库。在课堂上,教师引入思政元素,既能提高学生的学习积极性,又能提高学生的责任感、职业道德和国家情怀,从而提高学生的自觉性。 相似文献
10.
"艺术教育课程"是中职学校美育最主要的载体和最有效的途径,是培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设需要的高素质技能人才必不可少的.目前中职学校艺术教育课程在课程体系中地位不高,笔者从中职学校中了解艺术教育课程的地位现状,从观念偏颇、体系杂乱、基础资源缺失等原因进行分析,并提出提高中职学校艺术教育课程地位的思考. 相似文献
11.
唐荔琴 《湖北函授大学学报》2012,25(11):136-137
面对中职学生整体素质的下降、中职教育特别是中职语文教育难的问题,寻求新的教学模式是当前迫切要解决的问题.针对新课改要求,考虑到学生的整体素质水平,进行教学方法的改革,在教学中形成自己的特色,这是中职学校在教育上所寻求的教学模式.教师积极参与课程的建设与开发;结合学生的专业,注重培养学生的实际操作能力;将教学变成师生交往、积极互动、共同发展的过程:实施电子化课件教学是实施教改的重要途径. 相似文献
12.
姜苏 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(23):40-41
美术课程是中职学校培养学生艺术能力、设计能力、创新能力、鉴赏能力的专业性课程。教师在对学生实施艺术设计和基础知识教学过程中,要注意结合实际情况,融入丰富、新颖的美术资源,为促进学生充分理解美术知识和提高能力提供资源基础。因此,在中职美术教学中科学合理地实施课程思政教育,成为现阶段开展美术教学的首要任务。基于此,本文从探究具体运用情况、教学模式、理念等方面入手,为课程思政与美术课程结合探索全新的发展思路。 相似文献
13.
马正圣 《滁州职业技术学院学报》2013,12(2):78-80
体育课程是中等职业教育的重要组成部分。体育教育有助于提高中职学生的思想品德素质和性格修养,能促进智力开发和创造力,有益于学生身心健康和个性完善。但从实际情况来看,还存在一些值得思考的问题。本文主要通过问卷调查等研究方法针对滁州市中等职业学校体育课教学存在的问题进行分析,并提出相应的对策和改进措施,为提高中职体育教学水平,促进中职学生的身心健康发展提供参考依据。 相似文献
14.
中职《基础会计》教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王月琴 《吕梁教育学院学报》2010,(1):122-123
《基础会计》课程是财会专业的入门课程,此门课程的学习效果直接关系着学生对后续专业课程的学习兴趣及效果。根据中职学生学习特点,充分把握中职会计专业课程教学特征实施教学,是有效进行财会专业教学、培养会计类高素质劳动者的关键。本文从基础会计课程教学目的、教学内容、中职学生学习特点、教学方法等方面出发提出若干思考,以供大家探讨。 相似文献
15.
欧阳超 《吉林省教育学院学报》2008,(3)
随着中职教育的发展,中职学校非常注重学生专业技术和职业技能的培养,因此课程设置侧重于专业课,而对文化基础课有所忽视。如何在职业技术人才培养的过程中,适应时代和人才需要,是中职语文教师需要探讨的问题。 相似文献
16.
尹佳佳 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(23):16-17
红色文化资源是中职院校思政课程教学的优质资源,其作为重要的文化资源之一,蕴含着丰富的教育价值,在我国中职思政课教学中融入红色文化资源,不仅有助于改革创新中职思政课程,还有助于传承及发扬红色文化。本文立足于中职院校的思政课教学,首先阐述在中职思政课教学中运用红色文化资源的重要性,然后指出红色文化资源在中职思政课教学中的应用策略,以提升中职院校思政课的教学生动性及实效性,促进中职院校学生树立正确的世界观、人生观及价值观,为提升中职院校学生的综合素质、提升中职思政课教学质量奠定坚实基础。 相似文献
17.
当前贵州地区的中职教育和高职教育各自为政,各自处于独立发展的状态,中职教育和高职教育之间普遍存在重复教学的现象,制约了中职教育和高职教育之间的有效衔接.中等职业教育与高等职业教育之间衔接的关键在于课程设置.该文探讨了中职学校和高职学校的数控技术专业关键课程之间衔接的原则与要求、课程标准和教学模式等. 相似文献
18.
创业教育就是要培养学生创业的意识、精神和能力,提高学生把握商业机会、创造性地整合资源、创新与超前行动的能力。为适应中职教育改革与发展的需要,创业教育要与学科教学相整合,与课程模式改革和实训、实习基地相结合。创业教育对学生的全面发展和国家竞争力的提升具有重大的战略意义。 相似文献
19.
颜姿 《长春教育学院学报》2015,(4):147-148
在中职教育期间，老师在注重对中职学生的知识文化教育的同时还应该关注他们的心理状况，对这个广大的群体进行科学合理的心理健康教育，有利于为祖国的社会主义建设培养综合型的人才。本文主要对人格和心理健康进行了科学的概述，并且说明了心理健康教育对于中职学生人格培养的积极作用，同时讲解了运用心理健康教育体系健全中职学生人格的方式。 相似文献
20.
面向社会需求探索中职德育教育模式 总被引：1，自引：1，他引：0
面对目前形势下中职学生的素质状况,中等职业学校应重新认识德育的地位和作用,有针对性、有实效性地抓好学校的德育工作。改变传统中职德育的方式,在建立德育工作体系、建立党员联系班制度、进行心理健康教育、开设儒家文化课程、创新学科德育教育等方面探索现代德育教育的新模式。 相似文献