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1.
十运会散打比赛高频率组合动作运用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对“十运会”散打比赛录像进行解析统计,着重对比赛中的高频率组合技术的运用现状进行研究,分析其运用情况和运用特点,提示制定训练计划时要以高频组合动作为主;教练员应选用或自己创编高频组合动作。 相似文献
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对高水平男子散打运动员组合技术现状的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
在散打运动开展的过程中,我们对其组合动作技术的研究发现,由于各
种原因造成理论滞后于技术的发展。因此,对于竞技散打组合动作的运用规律进
行系统的研究势在必行。本文试图通过全国高水平比赛散打运动员组合技术运用
情况的分析,找出组合得分的规律,为教练员制定训练计划提供理论依据,并为评
价运动员组合动作质量提供指标参考。 相似文献
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采用文献资料、观摩、数理统计等方法,对2004年以来俄罗斯优秀散打运动员穆斯里穆的所有国际比赛场次进行技术指标统计分析,结果发现:该选手在拳法的运用上主要以贯拳和冲拳为主,配合运用抄拳;在腿法的运用上主要以鞭腿和转身腿法为主,转身腿法是他的杀手锏;在摔法的使用上主要以接后低鞭腿摔、下潜抱摔和贴身摔为主;单一技术的运用率明显高于组合技术,但组合技术的得分成功率较高等等.针对这些技术运用特点,本研究认为应全面发展我国散打运动员的技术,改进动作细节,培养技术特长;应加强对转身动作的进攻及防守训练;强化进攻后的防守意识,尤其拳腿进攻后要加强对摔法的防守训练等. 相似文献
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山西省散打运动员技战术运用情况分析——以山西省第九届武术学校（馆）散打比赛为例 总被引：1，自引：1，他引：0
通过文献资料、录像观察和数理统计等方法,对山西省第九届武术学校（馆）散打比赛成年男子组技术运用的情况进行研究。结果表明：山西省武术学校整体散打水平还处在较低的水平线上,运动员的拳法、腿法、摔法等使用率和成功率都很低,直接单招攻击成为比赛的常用动作,防守反击、二次及以上组合动作攻防等难度动作在比赛中很少运用。 相似文献
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对十运会男子散打决赛中主动进攻组合技术运用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
倪峰 《北京体育大学学报》2008,31(10)
通过对"十运会"散打比赛录像进行统计解析,着重对比赛中的主动进攻组合技术的运用现状进行研究,分析其运用情况以及与假动作配合的特点,揭示其内在的规律性,为散打进攻组合技术在训练和理论建设上朝着更有针对性和科学性方向发展,提供科学的参考依据。 相似文献
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散打与竞技跆拳道运动训练比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用比较研究法，对现代散打（作为比赛项目的散打）和现代竞技跆拳道（比赛跆拳道）两种运动在动作技术、对抗战术、精神训练以及传播范围等方面的共同点和差异进行了研究，分析了导致相应异同点的原因和内在化内涵上的异同。 相似文献
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2011年男子散打锦标赛运动员技法运用特点及散打技术发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
散打规则和裁判法在2011年进行了较大的修改,从而使得散打技法的运用呈现新的特点.运用文献资料、录像观察和逻辑分析等研究方法,对新旧规则下我国男子散打运动员的技法运用情况进行对比分析.研究表明:在新规则和裁判法下,男子散打在技术运用上,拳腿的运用比例明显提高,踢打摔的技法结构更趋平衡;摔法不仅使用率明显下降,得分率也有所降低,逐步改观“唯摔获胜”的局面.散打技术的发展趋势是:踢打摔更加均衡;技术更为规范,注重细节和功力;技法向组合运用发展,运动员应在全面发展的基础上,突出特长,向攻防平衡型发展. 相似文献
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浅析散打摔法的技术特点及运用 总被引：2，自引：0，他引：2
方永文 《军事体育进修学院学报》2005,24(1):86-88
摔法是散打主要技术之一：通过对运动员在散打实战中运用摔法的情况调查，总结摔法特点，重点分析摔法在散打实战中的运用及所产生的作用和效果。 相似文献
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"三双"武术教学模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>为指导思想,从武术运动项目的特点出发,对武术教学内容、教学形式、教学方法进行改革,构建了符合普通高校武术教学的模式.结果表明:"三双"武术教学模式在普通高校武术教学中具有套路、散打两位教师先后授课、男女生合班上课的特点.实验结果非常显著. 相似文献
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拳击、散打、跆拳道等速肌力测试的比较研究 总被引：5，自引：1，他引：4
姜传银 《北京体育大学学报》2005,28(5):628-630
运用等速肌力测试的方法,对散打、拳击、跆拳道三项目32名男子散打运动员进行比较研究,发现散打运动员左肘伸肌绝对力量和速度力量明显大于拳击和跆拳道项目运动员,而左肘屈肌绝对力量和速度力量又明显小于拳击项目运动员; 右肘屈肌绝对力量拳击项目运动员明显大于散打项目运动员;右肘伸肌绝对力量有大于散打项目运动员的趋势;散打运动员右肘伸肌速度力量明显大于拳击和跆拳道项目运动员,而右肘屈肌速度力量又明显小其它两项目,但收缩速度优于其它两项目运动员;左膝屈肌速度力量跆拳道项目明显优于散打项目运动员. 相似文献
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运用录像法、数据统计法和文献资料法对2003年蹦床世锦赛女子54套规定动作进行统计、分析.结果表明,成套规定般动作难度值在6.0～7.0之间.规则有特殊要求的五类动作在选择动作上趋于统一,其它五个动作在难度值为 0.5和0.6的动作之间选择.两种成套动作的编排已逐渐形成固定的模式并有各自的特点. 相似文献
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对2001年散打王争霸赛共计306局的比赛场次进行统计分析，着重研究了大级别选手腿法的运用。结果发现：腿法是运动员的主要得分手段，但大级别运动员腿法较为薄弱；其中侧踹腿技术薄弱，效果不佳；横踢腿技术运用稍好，但速度不够，应进一步提高；蹬腿运用较少，效果也差；膝法虽有一定的运用，但成功率不高。 相似文献
15.
采用文献资料法、田野调查法、访谈法等研究方法,对木佬拳进行初步研究。结果认为：木佬拳是木佬族民间的一种古老拳种,在形式、内容、动作、方法、套路等方面与其他民族拳种有一定的区别,具有一定的民族特点及文化内涵。 相似文献
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唐文兵 《北京体育大学学报》2005,28(6):855-858
采用文献资料法、专家咨询法、生理测试法、数理统计法等方法对参加2003年全国武术冠军赛(套路)对练项目中的35名武术运动员的负荷强度进行了某些生化指标的监测研究.旨在根据负荷强度将对练项目进行分类,根据不同的类别的特点,建议对练项目应划分难度等级,并根据难度等级给以评分.为不同种类的对练项目都能提供广阔的发展空间,从而更好地促进武术对练项目的发展. 相似文献
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基于金泰尔二维分类法对排球运动的特征进行释析,得知排球运动的特征表现为:调节条件是运动的、调节条件存在尝试间变化、运动过程中身体是移动的、动作技术具有操纵性。运用金泰尔二维分类法对排球的发球、传球、垫球、扣球、拦网等技术以及教学评价进行分析,并指出金泰尔二维分析法视角下对教师和学生的要求。 相似文献
18.
摘要：以当代竞技武术套路为研究对象，采用文献资料等方法，对竞技武术套路所折射出的符号意义进行结构主义分析和特征研究。研究目的：通过对当代竞技武术套路符号的结构分层，进一步揭示中国武术套路在当代竞技体育环境下的生存特征与文化意义。研究认为：竞技武术套路符号中，受众以招数、拳势、隐意三个代码为解读框架，并借助身体显文本与竞技伴随文本进行情境填充，从而获得符号创造者对竞技武术套路特征的意义表达。表意性、体势性和高端性作为竞技武术套路符号单纯的特征表现，对武术群体做出了不同层面的竞技武术回应。对竞技武术套路符号的研究价值在于，竞技武术并不是非常规的武术文化形态，在符号内部仍然保留有武术文化的传统的恒定要素，解读竞技武术套路符号必须要以符号代码和符号文本相结合，从而产生竞技武术套路意义。 相似文献
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合作学习教学模式在体育教学中的运用 总被引：10，自引：0，他引：10
朱应明 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):31-32,38
通过对体育教学中小组合作教学模式理论的探讨，着重阐述了合作学习模式的产生、特点和教学目的，提出了体育教学中小组合作教学模式和管理机制等。 相似文献
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浅析幼儿园儿童的攻击性行为 总被引：1，自引：0，他引：1
李兴 《扬州教育学院学报》2001,19(1):86-90
攻击性行为是儿童身上常见的一种不良社会行为,本文以此为立足点,阐述了攻击性行为的具体内容、特点和教育方法. 相似文献