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1.
杜成辉 《大同职业技术学院学报》2001,(4)
班斿是西汉时期的编辑家,曾经与西汉著名经学家和编辑家刘向校秘书。汉成帝很器重他的才能,并“赐以秘书之副”。这些秘书的副本后来成了班彪和班固编写史学巨著《汉书》的原始依据。 相似文献
2.
试论史学的社会价值 总被引：1，自引：0，他引：1
陈景云 《济宁师范专科学校学报》2006,27(2):19-21
史学萌芽于原始社会,历史记述产生于文明社会,史官把前人在社会历史的创造活动中所积累的各方面的智慧总结、记载下来,人们从前辈贤者的嘉言懿行中得到道德、学识和智慧。史学的社会价值就在于:以史为鉴,聆听教诲,启发智慧。 相似文献
3.
当代体育史研究的新趋向 总被引：1，自引：0，他引：1
主要采用文献法、逻辑学分析等方法,对当代体育史学研究的趋向进行研究,结果表明,体育史学经过几年短暂的衰落后,又出现了新一轮的发展,主要表现在以下几点:1)体育史成果出现多学科交叉趋势明显;2)学术队伍趋于年轻化和高学历化;3)体育史研究方法多样化;4)体育文化史的研究出现前所未有的高潮;5)体育断代史和插图本体育史学著作不断面世。 相似文献
4.
王骅书 《扬州教育学院学报》2002,20(2):34-38
抗战期间 ,陈垣身为辅仁大学校长 ,坚持在敌后 ,以笔墨作武器 ,配合抗战 ,在异常险恶的形势下写了《辑覆》、《佛考》、《诤记》、《道考》、《表微》等杰出的史学著作 ,其史学思想随着时代的变化进一步升华 ,并产生了意义重大的飞跃 ,奠定了他作为史学大师和学术巨匠的崇高地位 相似文献
5.
于凤云 《吉林省教育学院学报》2011,(12)
本文阐述了二级学院教学秘书工作具有内容多、范围广、时效性强、严谨性高的特点,针对这些特点分析了教学秘书工作必须树立以人为本、实事求是、创新发展的原则。在学习科学发展观的过程中,笔者结合工作实践,从四个方面提出要把科学发展以观的科学内涵、精神实质和根本要求落实到教学管理工作中,落实到具体执行和参与教学管理的教学秘书工作中。具体措施是教学秘书管理工作过程中要抓住机遇,大力发展;统筹兼顾,突出重点;围绕核心,创建平台;提高素质,全面发展。以此来优化二级学院教学秘书管理工作。 相似文献
6.
浅谈高校院系教学秘书队伍的现状与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
仇战宏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
目前我国高校院系教学秘书队伍的现状不容乐观,存在着诸多问题,如教学秘书常被忽略,心理失衡;待遇低、稳定性差;专业不对口,潜力不能得到有效发挥,自身发展受限制等问题。必须从各级领导充分重视教学秘书工作,提高教学秘书的待遇,明确教学秘书职责,解决教学秘书专业不对口、提高教学秘书的职称层次等方面入手,建立一支稳定的教学秘书队伍,切实提高高校教学管理工作的水平和效率。 相似文献
7.
高校教学秘书沟通艺术初探 总被引：2，自引：0，他引：2
王蓓 《湖北函授大学学报》2010,23(4):96-97
高校教学秘书肩负管理与服务的双重使命,其身份语言具有多变性和复杂性的特点,在工作过程中需要讲究一些沟通的技巧。本文从模糊语言的语用技巧、工作场所中交际语境关系顺应以及态势语的合理运用等方面探讨了高校教学秘书在日常工作中语言沟通的艺术策略。 相似文献
8.
本文阐述了教学秘书工作在基层教学管理工作中的重要作用,并结合工作需要,说明了为更好地完成高校教学管理工作,教学秘书必备的综合素质. 相似文献
9.
崔永建 《济宁师范专科学校学报》2005,26(3):99-100
高校秘书工作和普通行政秘书工作不同，除兼有行政秘书的职能外，还具有教学管理、学籍管理以及是系主任的参谋和助手的职能。为适应这一工作角色的需要，高校教学秘书应加强个人政治、业务的修养。 相似文献
10.
王燕凝 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(2):40-41
教学秘书是我国高等教育学校教学管理体系中的一个岗位,是保障高等教育学校教学和日常管理工作正常运行的纽带。本文结合新时代背景下高校教学秘书的工作职责以及队伍建设的能力要求,探讨了高校教学秘书队伍建设与能力提升路径。 相似文献
11.
王成军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(5):97-103
古希腊的理性主义世界观和方法论对希腊罗马的历史观产生了重要影响,实质主义和形而上学的方法论是这一历史观的突出特征。西方史学家在希腊罗马时代就把历史看做是具有理性的实践活动,排斥否定神灵对人事的影响,从而树立起人文主义的历史观。希腊哲学是基督教思想的来源之一,与基督教史学也有着密切联系。西方近现代史学最突出的特征就在于打破理性主义哲学对历史学的桎梏,并努力用辩证的方法将史论两者有机地统一起来。 相似文献
12.
魏晋南北朝政坛,大致可分为,魏晋南朝与北朝后期的禅代政治;十六国至北朝前期的胡主汉臣的＂联盟政治＂。前者出于其政治需要对《论语》特定篇章的某些文句进行化引和对《论语》道德伦理观念及其思想范畴（礼让）进行征引与利用、歪曲;而后者对儒家经传尤其是《论语》的引用,则相对全面、真诚。 相似文献
13.
王红霞 《济宁师范专科学校学报》2014,(5):73-78
《古史辨》是以疑古思想为核心而编著的考辨我国古代史料真伪的论文总集。《古史辨》出版发行的十五年,正是中国近代史学逐步走向成熟的时期,它不仅是一部优秀的"古史材料集",而且对中国史学近代化也有着重要影响。《古史辨》的疑古辨伪精神与新文化运动相契合,它对跨学科方法和历史演进法的运用是近代史学理论的创新,自由的学术讨论与理性的学术批评为推动近代史学的发展营造了良好的学术氛围。 相似文献
14.
陈英姿 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(3):103-105
通过对《史记》与《左传》关于“重耳之亡”的比较,发现司马迁对于史料摒弃了原有的“礼”的形式,批判了以“礼”为掩饰而行私利的政治的虚伪本质,表现了他卓越的历史洞察力和对仁政的向往. 相似文献
15.
北宋时期的秘密宗教法禁政策,继承了唐律中"造妖书妖言"和五代敕令中"夜聚晓散"的规定,发展为"夜聚晓散、传习妖教"的罪名,并把禁止妖教的法令从地方法规上升为中央法规。方腊事件后,南宋政府在此基础上制定了"吃菜事魔"条法。宋政府对秘密宗教的法律治理,深刻反映了宋代官员的地方治理政策。 相似文献
16.
杜文玉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):79-86
五代之制沿袭唐朝,考课制度亦不例外,但由于时代的不同,遂产生了许多变化。最重要的变化是:一、考限不仅与唐代不同,而且各朝之间互不相同。二、考课标准发生了变化,尤其是针对地方亲民之官的标准变化较大。三、奖罚办法有较大变化,在奖励方面以减选为多。考察对五代时期的考课等级、上报考簿、循资序迁、出给考牒、流外官的考课、存在的流弊等问题,以反映这一时期考课制度的全貌。 相似文献
17.
李倍雷 《大同职业技术学院学报》2011,(1)
图像与文献直接涉指美术史学的研究方法。图像与文献在美术史的结构中,是相互印证的关系。对美术史学的研究,要求对图像本体进行研究和诠释,而不是停留在对相关文献文本的阐释,这是中国美术史学体系结构的基本问题。文献还有一种情况,即不仅仅是文本的文献,还有图像的文献。在美术史学中,图像本身应该被看作是文献。 相似文献
18.
一般认为章学诚撰写《朱陆》《浙东学术》是为了建构戴震学术统系及章氏自身的学脉，并以之与戴震抗衡。但事实上，其本旨在于提倡学问当切于人事，《朱陆》《浙东学术》实为“六经皆史说”之两翼，是章学诚注重人事、实践的学术体系的体现。易言之，《朱陆》《浙东学术》体现了章学诚由“六经皆史”而“史皆事也”的学术体系。 相似文献
19.
弓亚斌 《天水师范学院学报》2013,33(1):79-83
唐宋诗词中有关“金陵”的作品不胜枚举,而最能体现“金陵”历史沧桑与审美风格的当推咏史怀古类作品.诗人们在缅怀历史遗迹的过程中感慨繁华、哀叹人事、讽谏君王,金陵的兴废更替、盛衰荣辱通过伤悼情怀、历史古迹加以呈现,延伸出特有的金陵情结,在宋元以后文人的金陵题材的作品中得到了更为充分的展现和延伸. 相似文献
20.
李明 《临沧师范高等专科学校学报》2008,17(1):7-10
在云南的许多少数民族地区,盛传着诸多关于汉族历史人物诸葛亮的传说。其中,诸葛亮南征的传说可谓形形色色,诸葛亮"七擒孟获"正是众多南征传说中比较典型和流传较广的传说之一,且具有丰富的文化内涵。文章拟从诸葛亮"七擒孟获"的传说出发,对诸葛亮的"攻心"战略观、人才观以及治理少数民族地区的有关民族政策等进行初步的阐述和探讨,具有很强的现实意义。 相似文献