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1.
高职语文教学就不能搞传统的大锅饭,必须要适应学生专业岗位人才培养的要求,这就对高等职业院校的高职语文教学提出了新的要求。高职语文教学必须顺应时代需求,意味着要对高职语文教学的常规模式实行全面改革,使高职语文教学能够更好的为专业岗位学习服务,能够更好地适应现代职业教育教学特点。该课题研究的目的是要规范和优化高职语文的课堂教学模式,提炼出这一教学模式的基本规律,适合学生专业人才培养的需要,处理好高职语文学习与专业实践能力的关系,从而达到培养学生积极的学习语文的态度、自主学习的习惯、自主探究能力、合作精神和实践能力,提高课堂教学的效率和学习效果,使高职语文成为一个活泼、充满生命的课堂。 相似文献
2.
根据《中国教育改革和发展纲要》中提出的高等教育要适应改革开放的需要，加快现代化建设步伐的要求，针对社会对各种体育人才的需求，考虑到学生的愿望和体育系实际，本研究讨论在体育系中增加专业方向的具体设想、阶段安排和课程调整模式。要加块学校改革的步伐，就应进一步解放思想，以发展的眼光为国家培养出高质量的各种体育人才。本课题旨在对体育系调整专业设置、拓宽专业方向、面向社会需要、培养学生能力，以适应国家建设对各类体育人才的要求等方面提供决策参考。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(23):143-144
在国家向着国际化发展的过程中,英语知识的学习受到广泛关注,尤其是高职英语教学,其教学目的就是培养社会需要的英语职业人才,提升人才专业素质,使其符合国家需要的专业素质较高的人才。此时,高职英语教师就要创新自身教学方式,引进对比语言学,为学生英语素质的发展奠定基础。 相似文献
4.
马杰 《玉溪师范学院学报》2000,(3)
职业教育要培养适应时代需要的劳动者 ,而专业设置的确立在实质上就确定了职业中学的培养目标。培养的毕业生是否适应社会需要将影响到他们的就业情况 ,学生就业指标的高低又对学校其它工作产生较大影响 ;因此 ,专业设置是职教工作不容忽视的重要环节。本文从专业设置适应经济发展的意义、专业设置的基本要求、专业设置如何进行调整几方面进行论述 相似文献
5.
牟兰 《泸州职业技术学院学报》2009,(3)
从社会发展对秘书的需求来看,秘书职业在社会工作中逐步被社会认识和重用。高职院校文秘专业的培养目标,就是培养一批具有高尚职业道德的,能把领导和决策者的意图、政策以及相关法律贯彻到实际业务中去,适应社会主义市场经济发展需求的专门管理人才。高职院校文秘专业加强"人际关系"能力的培养,既是当代社会的现实所需,更是文秘专业学生的成才所需。职业教育不仅使学生能适应目前的岗位竞争,更要适应未来职业竞争和广泛意义上的生存竞争。因此,高职院校文秘专业要加强"人际关系"能力的培养,使学生具备理解和领会能力、会话能力、应变能力、学习能力及控制自我情绪的能力。只有这样才能培养出适应市场需要的合格文秘人才。 相似文献
6.
《吕梁教育学院学报》2007,(1)
体育院系作为培养体育人才的基地,培养出来的体育专业学生就应具有一定的田径裁判能力。必须重视体育专业学生田径裁判能力的培养,使其适应现代田径比赛的需要,并达到一定等级的裁判水平。 相似文献
7.
孙晓林 《辽宁信息职业技术教育》2006,(Z1)
高等职业教育能否培养出适应市场经济需要的应用型人才,制订和实施好专业计划是其重要保证。模具CAD/CAM专业应建立以能力培养为主的知识体系结构和以岗位应用技能为核心实施教学计划的培养模式,方能使学生毕业后很快适应岗位要求。 相似文献
8.
刘国荣 《吕梁教育学院学报》2005,(2)
中专学校的素质教育首先是思想素质的教育,使专业教育与德育实践有机结合,同时注重培训学生的竞争意识,激发每个学生的积极性和创造性,增强学生的自信心,以适应社会的需要。 相似文献
9.
梁子倩 《长春教育学院学报》2012,28(4):80-81
应用型高等院校中动画专业人才的培养目标要适应本行业对人才的要求,这就需要对专业课程的传统教学方法进行改革。结合项目教学法的基本理论和笔者教学实践,详细探讨项目教学法在动画场景设计课程教学中的应用,有助于通过项目教学法探索以动画专业学生就业为导向的人才培养模式改革之路。 相似文献
10.
吴珊 《长春教育学院学报》2013,(12):140-141
在越来越激烈的商业社会竞争中,我们各大高职院校的教师当务之急是如何在教育中带领学生成功走向职场,培养社会所需要的人才。然而传统的授课方式难以适应现代教育跨越式发展的需要。为此,我们必须要思考如何进行教学模式的改革和教学观念的改变,使之适应现代教育发展的客观需要。本文探索了设计类比赛嵌入设计类课程对学生能力培养的意义与作用,并提出高职院校广告设计专业学生能力培养的建议。 相似文献
11.
黄蕾 《湖北函授大学学报》2011,24(12):78-79
高校经济管理专业实验课程越来越受到各方面的重视,通过实验课程可以弥补学生动手能力的不足,但在课程建设过程中也存在着不少问题。结合经济管理专业学生的学习特点和研究性学习的要求,本文从实验课程的准备阶段、教学阶段和课后评价三方面提出操作中要注意的具体问题,而且就课程教育理念、课程设置、教材建设和教学评价等方面进行改革,以适应研究性学习的需要,提高学生的能力,促进学生的发展。 相似文献
12.
曹磊 《长春教育学院学报》2011,27(3):22-23
学校体育作为素质教育的重要内容,不仅可以促进学生身心的和谐发展,而且还对提高学生综合素质具有重要的作用。体育教师是体育教育的主要实施者,高等体育教育专业是培养中小学体育师资的主要渠道。因此,要建设一支适应素质教育的体育教师队伍,必须确立体育教育的社会地位,使高等体育教育适应素质教育的需要,提高体育专业学生的综合素质。 相似文献
13.
黄兆媛 《北京体育大学学报》2012,(7):92-95
体育教育专业学生既要有扎实的专业基础知识,又要熟练掌握教学技能,以适应未来体育教学工作的需要。教学技能属于习得能力,需要通过练习获得。采用教学实验法,运用微格教学方法对体育教育专业学生教学技能进行培训。实验表明:通过微格教学对体育教育专业学生的教学技能进行培训可以提高他们的教学能力,是体育教育专业学生掌握教学技能行之有效的方法。 相似文献
14.
《烟台职业学院学报》2017,(1):47-50
当前学前教育专业的音乐素养课程内容设置不十分合理,教学内容过于专业化,致使学生很难掌握较深而又不实用的理论知识。高职学前教育专业音乐素养课程必须要强调内容的综合性及实用性,并且要和当前学前教育工作中音乐素养的提高同步起来,以更好的适应时代的需要。 相似文献
15.
《吉林省教育学院学报》2017,(11):24-27
"一带一路"建设的推进,使外语专业毕业生面临着前所未有的机遇和挑战。本文对近年来外语专业学生的就业状况进行比较分析,发掘出外语专业大学生就业的特点、面临的形势和存在的问题,提出提升外语专业就业水平的对策和建议,以适应和服务国家"一带一路"建设的需要。 相似文献
16.
旅游高等职业教育培养出来的学生不仅是专业技能强,掌握专业核心理论知识,还要在学习理论和实际技能的同时帮助学生树立正确的职业理想和择业观,提高学生综合素质,使其适应社会的需要. 相似文献
17.
高师体育教育专业的主要任务是培养中学体育教师,但高师体育教育专业目前的培养目标与中学体育的发展需要之间存在着一些问题。《体育（与健康）课程标准》的推行对体育教师提出了新的挑战,体育教师要适应课改的新形势,就必须完成角色的转换。通过对中学体育的需要与高师体育教育专业课程设置的现状分析,明确需要与培养目标之间的关系,探讨解决问题的方法与对策,使高师体育教育专业能更好地培养出适应中学体育发展,满足中学体育教育需要的高素质体育人才。 相似文献
18.
“以就业为导向,以能力为本位”是新世纪新阶段高等职业院校办学的核心理念之一。当前,推进和深化高等职业教育教学改革,就是要从学校办学模式、专业设置与建设、课程教学改革、提高教师素质、加强学生职业能力提高等全方位贯彻落实“以就业为导向”的理念,才能使我国高等职业教育适应社会发展和经济建设需要,持续健康地发展,成为推动全社会发展的职业教育。 相似文献
19.
袁云 《扬州教育学院学报》2003,21(1):65-66
本文针对当前体育教育专业学生科研工作中存在的问题 ,就如何使学生科研工作适应当前基础教育改革的形势 ,提出自己的思考和建议 ,旨在促进高校体育教育专业学生科研工作的发展 相似文献
20.
以临床为引导教学法在五官科教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
王利 《吕梁教育学院学报》2004,(1)
医学教育要适应社会发展的需要,适应培养医学人才的需要,就必须不断地深入改革。以临床为引导的教学法,以临床为引导,强调学生对临床实践的学习,以临床病例为基础进行教学,培养有实际工作能力的人才。本文就此教学法在五官科教学中的应用做了初步探讨。 相似文献