共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
陈慧君 《济宁师范专科学校学报》1999,(5)
犹太文学在当代的崛起与繁荣， 主要原因是： 犹太文化中心的出现； 空前的民族灾难对犹太作家创作动力和创作灵感的激发； 世界各族人民对犹太文学的广泛关注和高度重视。但犹太文学发展前景黯淡。主要原因在于： 随着犹太民族文化生活的日益西方化， 其文学的民族个性更加弱化， 而西方化的品性更加强化， 导致其丧失了作为民族文学在世界文坛上的地位。 相似文献
2.
魏峰 《广西广播电视大学学报》2007,18(1):52-56
犹太民族自古以来就是一个尊重知识、注重教育的民族;在以色列的发展历程中,教育发挥了极其重要的作用;教育事业的发展为其经济发展提供了雄厚的智力资源,成为促进国家发展的持久推动力。 相似文献
3.
裴浩星 《吉林省教育学院学报》2011,(7)
替罪羊意象历史渊源,寓意深刻,尤其在犹太民族的宗教、历史及民族意识里,有着深刻含义。美国犹太作家马拉默德的《装配工》的主人公,就是一个典型的替罪羊意象,深入分析研究这一意象含义,对理解整部作品意义重大。 相似文献
4.
李国云 《承德职业学院学报》2005,10(3):68-69
江泽民同志在全科技大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力","一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林".他又强调说:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要. 相似文献
5.
同学们,你们知道犹太民族吗?这个民族的全球人口总数只有2000多万,还不及我国台湾省人口的总数多。但就是这个民族,却拥有马克思、爱因斯坦和弗洛伊德等影响当今世界精神领域的众多伟人。截至2001年,犹太人获诺贝尔奖的总数累计达129人!不仅如此,他们还是世界上最富有的民族之一,福布斯财富排行榜世界前400名亿万富翁中,有60人是犹太人,占总数的15%。无疑,这是一个智慧民族!这个优秀民族成功的秘诀在哪里?公认的一条就是他们的大阅读量。据统计,犹太人平均每人每年的阅读量为65本书!许多孩子有时候一天要诵读近100页——这可是一个研究生的阅读量啊!同学们,现在,我们当中有不少人热衷于观看外国的动画片,玩电子游戏、看日本动漫和各种连环画册,而对阅读毫无兴趣。同学们,和犹太民族相比你有什么感想?其实,我们中华民族是一个有着悠久历史的民族,我们的祖先对阅读也高度重视。时至今日,我们还经常用学富五车,汗牛充栋等成语来形容人的知识丰富。我们应该继承和发扬这一优秀传统,多读书,读好书,远离动画片、连环画等文化快餐,沉下心来,专心致志地吸取各种优秀书籍中蕴藏的丰富营养。同学们,让我们与阅读结伴同行吧!让我们与阅读结伴同行@王九红... 相似文献
6.
从本质上讲，加快民族地区发展步伐的根本途径是发展教育、提高公民整体素质，民族地区若不优先发展教育，就不可能从根本上改变民族地区的贫困落后状况，更不可能实现民族地区的经济腾飞 相似文献
7.
陈春莲 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(4)
没有民族地区教育事业的优先发展,就没有民族地区国民素质的提高、人力资源的开发和科学技术的进步,也就不会有民族地区经济持续稳定和快速的发展;民族地区要谋求发展,首要之举是发展教育,提高从业者的文化科学知识,强化他们的综合素质;发展民族地区教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍;在国家重点建设计划中,应优先保证民族地区高等教育的发展;教育科研部门要加强对民族地区教育的研究,使民族地区教育获得健康高效的发展。 相似文献
8.
朱兰 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(2):7-9
诚信是中华民族的传统美德,是民族精神的精华之一。继承和发扬诚信传统,养成和培育诚信精神,说诚信话,办诚信事,做诚信人是我们的必修课程。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。近年来社会上的一些失信行为影响很坏,给人们造成了一定程度的侵蚀。面对这些坏的现象,我们应该要高度重视,采取有效措施,开展各种诚信教育活动,把诚信这一民族精神的精华发扬光大。 相似文献
9.
大学生心理健康教育不容忽视 总被引：1，自引：0，他引：1
莫丽 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(4)
江泽民同志指出:"一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。"加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分。 相似文献
10.
王梅 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(1)
党员干部教育工作事关重大,建立一支高素质的专业化干部队伍是党的十九大提出的历史任务,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。今天我们已经处于中国特色社会主义新时代,新时代习近平总书记高度重视党员干部理想信念教育问题,强调理想信念是共产党人精神上的"钙",没有理想信念,或理想信念不坚定,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。延安精神作为中国共产党在马克思主义中国化进程中所创造的特殊的精神文化,集中反映了共产党人崇高的理想信念。今天,加强对党员干部教育就要继续从延安精神中汲取力量,以进一步提高干部教育的质量和水平,在党的建设"新的伟大工程"中大有作为。 相似文献
11.
民族精神是公民价值观的核心组成部分,公民价值观是民族精神的时代性体现。对大学生价值观现状进行分析．它存在着诸如现代国家主人翁意识淡薄、民族文化认同感缺失、公民人格修养的匮乏等问题．因此当代大学生民族精神的培育值得高度重视。剖析当代大学生价值观冲突产生的根源,只有通过国家的政策支持和制度保障,良好社会风尚的营造,学校教学、教育的改善和校园文化的发展以及大学生自主、自觉、自信,才能确保在大学生民族精神培育中取得理想效果。 相似文献
12.
论全民健身与民族传统体育的综合创新 总被引：7，自引：0，他引：7
龙佩林 《首都体育学院学报》2002,14(2):83-84,87
本文对民族传统体育发展的历史及其在当前全民健身活动中的开展状况作了宏观的分析，主伙民族传统体育作为传统文化的重要内容，要在新时代获得生存与发展，服务于全民健身，并走向世界，必须准确把握其时代性与民族性特征的关系，对其进行大胆的综合创新。 相似文献
13.
汪庆生 《扬州教育学院学报》2006,24(4):30-33
20世纪初兴起的教育救国运动旨在挽救民族危亡。辛亥革命前后,孙中山等爱国志士使其内涵发生深刻变化；重温当年的教育救国运动,对今天的教育改革有重要的借鉴意义。 相似文献
14.
普通高校体育教学中学生创新能力的培养探析 总被引：14，自引：1，他引：13
陆晨 《北京体育大学学报》2002,25(3):383-384
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族,将难以屹立于世界民族之林.在世纪初大兴创新教育、全面教育改革之际,本文对普通高校体育教学中学生创造能力的培养方法进行了初步探索,将体育教学中的创新理论与创新实践有机地结合起来,对学生创新能力的培养方法,从理论上进行宏观的分析、从实践中进行微观的指导,为创新教育的全面研究抛砖引玉. 相似文献
15.
对“以人为本”，“育人为本、德育为先”的教育理念的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
教育是一个国家、民族的百年大计,是一个民族的灵魂。世界上的每个国家对教育都是极其重视的,我国也不例外。从"以人为本","育人为本、德育为先"的定义入手,探讨要做好这两点的途径、方法,即教出"好"学生;聘用"好"教师,尊重教师。 相似文献
16.
17.
杜巧维 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(2):25-27
任何一种文化要在历史长河中得到传承和发展,就要不断吸收和借鉴其他民族的优秀文化,在相互交流中才能适时得到更新。在全球化时代的今天,面对西方的强势文化,我们更应有鉴别地吸收和融合外来文化。坚持弘扬和培育中华民族精神,不断增强全民族的精神力量,不断丰富全民族的精神世界,使之成为改革开放和社会主义现代化建设的巨大精神动力。 相似文献
18.
宋永成 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):85-92
“埃利希—阿尔特事件”是“二战”期间由于苏联当局谋杀波兰两个享有国际声望的犹太工人领袖埃利希和阿尔特而在世界上引起轩然大波的外交事件。1941年9月,苏联政府为了动员一切力量支援卫国战争,将羁押两年之久的埃利希和阿尔特释放出狱,并允诺他们组建国际性的犹太人反希特勒委员会。当发现这一计划威胁到苏联的现行体制时,又将他们打入囹圄,并用苏联犹太人反法西斯委员会取而代之。斯大林格勒战役胜利后,苏联为了维护自己在波兰的长远利益,秘密处死了阿尔特(埃利希此前已自杀)。这一事件在国际舆论界激起了强烈的抗议和反苏浪潮,为了平息事端,斯大林不得不派苏联犹太人代表团出使盟国,以修旧好。 相似文献
19.
教育学院是我国教育整体结构中的一个重要组成部分和层次之一.它是普通教育的补充和延续.而教院的公体教学与各类学校同样毫无例外的在进行立体、交叉的全面综合教育中发挥着应有的重要作用.当前教院系统的体育教学工作,尚未引起足够的重视.为了尽快摆脱不利局面,本文对教育学院公体课教学改革,做个初步思考. 相似文献
20.
罗宁 《山西师大体育学院学报》2011,(5):20-23
1840年鸦片战争以来,中国这个热爱和平的国家遭受了未曾有过的巨大灾难。一系列的割地赔款让这个古老的国家不堪重负。战争促成民族主义在中国的发展,战争也让中国人开始认识到中国与西方列强之间存在的差距,他们怀着民族自强的决心虚心接受西方国家的政治、教育、文明,而象征力量与武力的体育也得到极大的发展。从中国近代民族主义背景来探讨西方体育在中国的传播和发展,目的在于揭示西方体育的传入与民族主义发展之间的内在联系以及军国民主义在二者之间发挥的桥梁作用。 相似文献