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相似文献
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1.
北方地区高等院校冰上体育课若干问题刍议   总被引:2,自引:2,他引:0  
冰上体育课是我国北方地区高等院校冬季体育课的重要内容.为实现教学目标,达到教学目的,我们认为应实行层次性、分班授课原则.此外,还应根据北方地区气候特征,坚持长期性,并加强相关"硬件"建设,使冰上体育课更具特色和优势.  相似文献   

2.
冰上体育课是我国北方地区高等院校冬季体育课的重要内容。为实现教学目标,达到教学目的,我们认为应实行层次性、分班授课原则。此外,还应根据北方地区气候特征,坚持长期性,并加强相关“硬件”建设,使冰上体育课更具特色和优势。  相似文献   

3.
对普通高校冰上课教法的探讨   总被引:3,自引:3,他引:0  
1 前言 我省普通高校的冬季体育课以冰上项目为主进行教学,冰上课教学时数为12学时,占一个学期教学时效的30%左右,它不仅是我省高校体育课教学中的必修课、又是评估我省高校体育教学工作的重要内容之一,由此可见,冰上课教学质量的高低客观地反映一个学校体育工作、体育课教学水平,是摆在  相似文献   

4.
针对当前冰上教学的特点,对冰上体育课教学的结构进行改革实验,促进冬季体育课教学任务的完成,对提高冰上课教学质量具有一定的应用价值.  相似文献   

5.
影响冰上课教学不利因素的分析与对策研究   总被引:8,自引:8,他引:0  
郭秋生 《冰雪运动》2005,(3):55-55,61
通过对学生在冰上课上出现的主要问题的调查分析,进一步认识冰上课有别于其他体育课的特点以及影响冰上课教学效果的不利因素,并提出解决的相应对策,以全面提高冰上课教学质量.  相似文献   

6.
冰上运动是中国北方冬季高等院校体育课主要内容.在冰上体育课教学过程中,既要注重运动技能技巧等可量化目标--"硬"目标的实现,也应关注思想意志品质的培养--"软"目标的实现.提高身体素质和思想水平,应成为北方地区高等院校冰上体育课的核心内容.  相似文献   

7.
冰上体育课女生恐惧心理的成因及对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
对冰上体育课女同学产生恐惧心理的原因进行分析,并提出相应的对策及克服方法。旨在有效提高冰上体育课教学质量,保障教学计划的顺利完成。  相似文献   

8.
张玉昌 《冰雪运动》2007,29(4):66-68
北方高校冬季主要的体育课程内容是冰上教学,其教学方法对提高学生的学习兴趣、激发动机与提高教学质量具有重要的影响。分析娱乐式教学方法积极作用,并设计出具有趣味、竞争和游戏特征的娱乐式冰上课教学方法,在北方高校冬季体育课冰上教学的应用中取得了较好效果。  相似文献   

9.
冰上课是北方高校冬季体育课的必修课,也是北方地区冬季体育教学的特色课,为提高冰上课教学质量,丰富冰上课教学方法,运用实验法,对"异步教学法"在高校冰上课教学中的应用进行研究.结果显示:冰上课教学中运用"异步教学法"比运用"同步教学方法"的教学效果好.冰上课教学中使用"异步教学法"不仅能够提高冰上课的教学质量,而且还可以更好地培养学生终身体育意识、学生的综合能力和良好的道德品质.  相似文献   

10.
在哈尔滨,中小学冬季的体育课是以冰上活动为主.做好冰上体育课的准备活动是很重要的.冰上体育课的准备活动是学生上冰以前进行的身体活动,目的是使学生身体能够有准备地从平静状态逐步过渡到紧张的肌肉活动状态.如果不做准备活动,突然进行比较剧烈的运动,分布在肌肉上的神经就兴奋不起来或者兴奋程度不大,和我们所做的动作就不能协调,这就容易发生伤害事故.做好准备活动,可以把神经活动逐渐引向兴奋状态,从而加强各部位肌肉组织的活动协调能力,使动作灵活,反应敏捷,使内脏器官的机能适应比较剧烈的全身运动.同时,还可以把血液内的血糖和肝  相似文献   

11.
依据速滑运动的技术特点,分析、讨论了对高校学生进行身体训练的重要性和掌握速滑技术所必需具有的基本素质,以及在教学中如何进行身体训练。提出在速滑教学中应着重注意提高学生的身体素质,以便尽快掌握速滑技术,提高滑行技巧,激发学生的学习兴趣,提高普通高校速滑课的教学效果。  相似文献   

12.
田秀萍  高琦光 《冰雪运动》2004,(5):89-89,108
通过对电教手段在农村学校冰上课的实施和作用的论述,指出电教手段的优越性及其独有的作用,旨在农村学校得到普及,以提高农村冰上课的教学质量.  相似文献   

13.
文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术中的形象思维进行了论述。同时提出了形象思维在武术中运用的相关建议。武术与形象思维有着密切的联系,形象思维促进了武术的起源、发展。  相似文献   

14.
结合北方普通高校冰上教学现状,就冰上教学改革确立培养新型人才观念、更新教育观念、确立培养学生终身体育意识、加强健康教育、优化冰上教学课程结构等方面提出改革构想和建议。  相似文献   

15.
高校冰上体育课安全问题刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
冰上体育课的安全问题存在诸多隐患,应引起足够重视,根据多年教学实践以及观察研究,提出相应措施予以避免克服。旨在保证冰上课的顺利开展,使其真正成为北方高校提高学生身体素质,磨炼学生意志品质的体育课堂。  相似文献   

16.
武玉元 《冰雪运动》2006,(3):100-101,117
在高校滑冰课教学中,可以采用任务驱动训练法,它的基本特征是以任务为主线、教师为主导、学生为主体。其关键是任务设计,要仔细推敲训练点,统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的任务,让学生在完成任务中达到高校滑冰课教学目标的技术与技能训练要求。  相似文献   

17.
王虎 《冰雪运动》2004,(5):74-75,108
对北方普通高校冬季体育课中理论知识教学的现状,和影响教学的重要因素进行分析,提出了发展高校冬季体育课理论知识教学的对策.  相似文献   

18.
针对北方室内健身场馆进行了调查与统计,就室内气象对人体健康的影响进行了分析研究。目的是树立科学健身理念,使人们更加关注环境与人的关系。为建立室内健身环境评价指标体系提供依据。  相似文献   

19.
面对21世纪,高等医学院校体育教育改革应给学生全方位的体育教育,尤其要结合医学专业特点,提高选择和制定运动处方及指导监督他人体育健身康复的能力。  相似文献   

20.
影响东北地区高校大学生运动坚持性的相关因素研究   总被引:4,自引:4,他引:0  
白锐 《冰雪运动》2009,31(3):75-78
健康是每个人追求的目标,健康第一是学校体育的出发点和归宿。健康必须通过东北高校长期的坚持不懈的体育锻炼才能获得。通过问卷调查,对影响学生冬季体育锻炼坚持性的因素进行调查研究。分析了大学生冬季体育锻炼的现状,影响锻炼相关的因素,并提出了相关的建议。  相似文献   

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