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从长春市高校培养大学生篮球裁判员的实际情况出发,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对长春市高校体育专业大学生篮球裁判能力的发展现状进行研究。研究结果表明:长春市高校体育专业大学生对篮球裁判技能掌握得不好,高水平裁判员稀少。影响其发展的主要因素是:篮球裁判技能教学中,教学目标与教学内容的安排不合理,理论和实践脱轨,裁判临场实践机会少,对裁判法掌握不够娴熟,裁判员等级考核的机制不够完善。建议从社会需要和学生自身实际情况出发,加强学生社会实践能力,提高理论知识学习和完善考核制度,更好的促进大学篮球裁判技能的发展。 相似文献
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案例教学在篮球裁判法课中的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
斯勤夫 《沈阳体育学院学报》2006,25(1):90-91
将案例教学法引入篮球裁判法的教学中,通过教学实验发现,案例教学法对学生掌握和应用篮球规则及提高学生的裁判能力上效果显著。 相似文献
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惠建华 《西安体育学院学报》1986,(1)
<正> 根据国家体委颁布的《体育院系教育计划》及《篮球专选课教学大纲》内容:篮球专选课总学时为369,其中规则裁判法理论课讲授15学时,临场实习课66学时,共81学时,占总学时的21.9%。为了使学生通过专选课的学习能具备篮球教学训练、组织竞赛和担任裁判工作的能力并达到二级裁判的水平,规则裁判法教学便成为本科篮球专选课中的一个重要组成部分。近年来,我在担任77级、79级、83级篮球专选课的教学与训练中,根据教学计划的安排,在对学生裁判工作能力培养方 相似文献
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体育院校篮球裁判CAI课件的研制与应用 总被引：4，自引：1，他引：3
篮球裁判教学是体育院校篮球教学的重要组成部分 ,篮球裁判教学的质量直接影响学生对篮球运动的理解和竞技水平的提高。目前篮球裁判教学中存在着一些难点 :一是篮球规则与裁判法内容复杂 ,条文繁多 ,由于受学生水平及教学课时的限制 ,很难让学生快速理解规则条文 ,很难掌握规则的精神实质和分工与配合 ;二是临场实践难 ,裁判教学临场实践机会较少 ,实习裁判的失误也容易影响到比赛的质量 ;三是考核评定难 ,特别是临场测试考试环境存在不确定性 ,影响到考试的客观性 ,传统教学方式受自身条件限制难以很好地解决这些难点 ,影响到大面积地培养篮球裁判人才。ＣＡＩ技术的发展 ,其集声音、图像、动画、视频于一体的表现力和人机对话的交互性 ,为解决两项教学难点提供了可能 ,学习者能够根据需要进行选择性的高效学习 ,达到事半功倍的效果 ;通过微机模拟测试可进行模拟训练 ,学习效果可及时反馈 ,可充分调动学生积极性和提高学习效果。从目前研究现状来看 ,篮球裁判教学研究集中在传统媒体 (幻灯、投影、电声系统 )等 ,在结合了网络技术的现代多媒体技术应用研究上还较少见 ,对此 ,本文进行探讨。1 研究方法1 1 调查法我们通过走访篮球教师和裁... 相似文献
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校园篮球运动的蓬勃发展对大学生篮球裁判员的培养提出了更高的要求。文章在分析优秀学生篮球裁判员应具备的素质基础上,探讨了大学生篮球裁判在临场执裁中容易出现的问题及内外影响因素,并从篮球课程教学与学生自主学习两方面提出了培养对策。 相似文献
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用“补哨”法提高学生的足球裁判能力 总被引：1，自引：0，他引：1
在培养学生足球裁判员时，通常采用先学习规则与裁判法的理论，然后进行裁判实习，赛后教师点评、总结。我们认为在理论知识学习后，采用“补哨”教学法培养学生的裁判能力，过渡到正规比赛的裁判实习，对学生的裁判实习，业务素质的提高会有很大的帮助。“补哨”教学法就是对学生做裁判工作时的疏漏部分进行“补充鸣哨”。在教学过程中可采用以下教学步骤。 1.足球竞赛规则与裁判法的理论学习。这是学生进行裁判工作必备的理论知识，学生在学习过程中要领会精神，熟记条款。 2.演示哨声、手势、旗示。学生在跑动中反复练习，哨声… 相似文献
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运动训练专业篮球专修学生裁判能力培养体系构建 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法,对篮球裁判能力以及沈阳体育学院运动训练专业篮球专修学生裁判员能力培养体系及其模型进行深入研究.认为影响篮球裁判能力培养的因素主要分为职业道德因素、专业因素、身体素质因素和心理素质因素等四个部分,其中专业因素是裁判能力培养的最重要组成部分;定期组织篮球专修教学比赛、年级联赛,并在比赛中安排学生裁判实习对裁判能力的提高具有积极的促进作用,是行之有效的裁判能力培养方法手段. 相似文献
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校园篮球运动的蓬勃发展对大学生篮球裁判员的培养提出了更高的要求。文章在分析优秀学生篮球裁判员应具备的素质基础上,探讨了大学生篮球裁判在,晦场执裁中容易出现的问题及内外影响因素,并从篮球课程教学与学生自主学习两方面提出了培养对策。 相似文献
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高校篮球公选课裁判规则教学实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
经过教学实验研究得出结论：在高校篮球公选课教学中增加裁判规则理论与实践的学习，有利于提高学生学习积极性，培养了学生篮球意识和裁判意识。 相似文献
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以2011、2012级学习篮球裁判者为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法,对初学篮球裁判在执裁时易犯错误的影响因素探析,结果发现,影响的因素主要有:裁判员对篮球规则和裁判法的熟悉程度、临场执裁时视野掌握程度、选位与移动的准确程度、对场上队员的控制与管理、临场执裁经验、临场执裁的心理素质程度等等.针对这些影响因素指出建议,旨在为培养篮球裁判的教学过程提供有利的理论与实践参考依据. 相似文献
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论高校体育教育专业篮球裁判的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球裁判员作为篮球工作的重要部分,其裁判能力对篮球比赛的顺利进行和推动篮球运动的发展方向起重要作用。根据现代篮球运动的特点和发展趋势,论述体育教育专业学生成为一名合格的裁判员的裁判能力并探讨成为一名合格的篮球裁判员途径。对篮球班学生裁判能力培养是很重要的一环。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取了各种不同的策略与方法,培养学生的临场裁判能力。 相似文献
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对沈阳体育学院篮球专项学生学习篮球裁判的调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查法和文献资料法,对沈阳体育学院部分篮球专项学生学习篮球裁判的现状进行调查与研究,阐述了篮球裁判员应具备的临场能力,并探讨培养这种能力的途径和方法以及在比赛中的实际应用情况,旨在为提高学生的裁判能力提供理论参考。 相似文献
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篮球规则可以促进篮球运动的发展。篮球裁判员是篮球运动“三大员”之一,既是篮球规则的执行者,又是比赛场上的“法官”,所以培养和提高学生的篮球裁判业务水平,加强裁判员队伍建设、对篮球运动的发展具有十分重要的意义。多年来,我们在篮球裁判法授课中,对于培养学生裁判能力,遇到一些实际问题,例如体育院校学生应从何处开始学习篮球裁判、如何做到理论同实践相结合,怎样为学生创造裁判实践机会,力争尽快提高学生的裁判水平等等问题。解决好这些问题是有助 相似文献
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篮球裁判的教学工作是篮球教学工作中的一个重要组成部分。国际篮联推出的三人裁判制，无疑对裁判的教学又提出了更高的要求。针对这一问题我们研制了《篮球3人裁判法》CAI多媒体课件；课件研制成功后，进行了长达几年的篮球裁判教学实践的应用、修改和推广。 相似文献