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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
从生态学的视角阐述技术知识共享与扩散的内涵;从技术知识共享与扩散过程出发,提出影响技术知识共享与扩散的四大因素:对技术知识共享与扩散的投入程度、共享意愿、学习能力、共享与扩散的渠道,针对这四大因素建立系统动力学基模,进行反馈分析,揭示各因素对技术知识共享与扩散的影响,找出阻碍技术知识共享与扩散的反馈环;在此基础上,借鉴生态学原理提出改善反馈关系的对策,以达到提升技术知识共享与扩散水平的目的。  相似文献   

2.
研发联盟企业间知识共享的影响因素分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对研发联盟企业间知识共享微观机制的分析,构建了联盟成员企业间知识共享影响因素的理论分析框架,得出了决定研发联盟企业间知识共享的五个主要因素.并对每一个因素进行了深入地分析,提出了若干理论命题或假设,为进一步的实证研究提供了理论基础.  相似文献   

3.
冯长利  韩玉彦 《软科学》2012,26(4):48-53
以共享意愿和沟通两个因素为出发点,研究影响供应链知识共享效果的相关因素。通过分析影响共享意愿和沟通两因素的前置变量,构建出影响供应链知识共享效果的因素模型。以华东地区12家大型国有企业为研究样本进行的实证分析结果表明:供应链知识共享的意愿、沟通与知识共享效果显著正相关;供应链企业知识共享意愿与沟通显著正相关;沟通对知识共享意愿和知识共享效果之间起到部分中介作用。  相似文献   

4.
从虚拟社区知识共享行为的动因出发,来探索虚拟社区社会资本和个人动机的影响,构建虚拟社区社会资本和个人动机对知识共享影响的理论模型,提出相关假设。对虚拟社区成员进行问卷调查,对得到的293份有效问卷的样本数据,运用LISREL 8.8和SPSS 17.0进行验证性分析,检验了研究假设。实证研究表明,社会资本和个人动机对虚拟社区成员的知识共享行为有显著的正向影响。研究结果对了解虚拟社区知识共享行为,实现基于网络平台的个性化知识管理与服务策略有重要参考意义。  相似文献   

5.
实名制虚拟社区知识共享影响因素的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在已有文献基础上,提出实名制虚拟社区中知识共享影响因素与知识共享效果之间相关关系的理论框架,运用实证方法,研究各影响因素对知识共享效果的作用情况.设计了由知识共享影响因素量表和知识共享效果量表等构成的调查问卷,用SPss11.5对收集到的数据进行分析.分析结果表明,知识共享的影响因素信任、归属感、态度、联系动机和兴趣分别与问答频率和问答质量呈显著正相关;归属感、联系动机、兴趣对问答频率和问答质量有正向显著促进作用,信任对问答质量有促进效果,态度对知识共享效果则不具有预测作用.  相似文献   

6.
企业人力资源管理系统对员工知识共享的影响研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过人力资源管理系统的激励作用强化员工知识共享是国外学者研究的新动向。在文献回顾的基础上,探讨了如何通过人力资源系统促进企业内员工间知识共享的问题,分析了人力资源系统影响知识共享的众多因素,提炼出基于企业情境的信任、互惠模式和自我效能等因素作为中介变量,构建了企业人力资源系统对员工知识共享的假设模型,试图为研究促进企业员工知识共享提供新视角。  相似文献   

7.
研发联盟企业问知识共享的影响因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文通过对研发联盟企业间知识共享微观机制的分析,构建了联盟成员企业问知识共享影响因素的理论分析框架,得出了决定研发联盟企业问知识共享的五个主要因素。并对每一个因素进行了深入地分析。提出了若干理论命题或假设,为进一步的实证研究提供了理论基础。  相似文献   

8.
储节旺  是沁 《现代情报》2017,37(5):7-12
[目的/意义]探究移动互联网环境下影响双创人员知识共享的因素,为双创人员更好利用移动互联网技术进行知识共享和合作创新提供建议。[过程/方法] 在分析、总结现有文献基础上,构建概念模型,并运用层次回归法对数据进行分析,验证提出的假设。[结果/结论] 移动互联网环境下,双创人员主体因素:知识共享意愿、知识共享能力、信任关系与知识共享行为存在正相关关系,客体因素:知识的经济价值与知识共享行为存在负相关关系,移动互联网技术和政策在主客体因素和知识共享行为之间起调节作用。  相似文献   

9.
定义了知识网络公平感,分析建立了知识网络分配公平、程序公平和互动公平通过信任影响知识共享的假设模型,并运用结构方程模型对各项假设进行实证检验.研究表明:信任是知识网络分配公平、互动公平影响知识共享的显著路径之一.程序公平对信任有显著影响,但并不直接影响知识共享.  相似文献   

10.
团队认知是团队知识共享的核心过程机制。本文主要从团队共享心智模型与交互记忆系统两个维度来考察团队认知对虚拟团队知识共享的影响,并依据相关理论,从团队沟通以及团队虚拟性两方面构建了团队认知的前置因素,进而构建了本文的假设模型。最后,利用结构方程对假设模型进行了检验,结果表明,团队认知对团队知识共享具有显著影响。  相似文献   

11.
通过文献研究,提取了影响技术联盟伙伴选择的兼容性、能力、承诺三个重要因素,结合技术联盟知识转移为核心的特性,引入伙伴的知识共享程度这一因素,从而构成伙伴选择的"1S-3C"因素,在对各因素与技术联盟绩效的关系进行分析的基础上,提出了研究假设,构建了技术联盟伙伴选择因素与联盟绩效之间的关系模型,通过问卷调查收集相应数据,运用结构方程模型对概念模型和相关假设进行了验证。  相似文献   

12.
组织越来越趋于团队工作模式,更高的团队绩效依赖于团队中的知识共享.而共享领导和交互记忆系统(transactive memory system,TMS)是影响团队知识共享的两大重要因素.探讨了共享领导、TMS和团队知识共享之间的关系,并提出了假设模型.认为TMS在共享领导和团队知识共享之间起中介作用,共享领导对TMS具有正向促进作用,并直接和间接通过TMS正向影响团队知识共享,为建设高绩效团队提供理论指导.  相似文献   

13.
系统地回顾了国内外知识共享理论,将影响团队成员知识共享的因素划分为主体因素、客体因素和环境因素,构建了知识共享影响因素模型.以建筑行业为例,以8个施工工地和1个建筑施工企业为样本,应用多元回归分析的方法研究了不同影响因素对建筑施工项目团队知识共享的差异化影响.研究结论为企业提高知识共享程度,进而提升企业核心竞争能力提供了重要的理论依据.  相似文献   

14.
首先对影响企业间知识共享的因素进行分析,然后通过引力模型探究每个影响因素的吸引力比率发生变化时的供应链核心企业知识共享结果的变化,发现影响供应链知识共享结果的关键因素,最后,利用边际成本分析确定核心企业知识共享达到最佳效果的最低成本因素,从而达到对供应链企业知识共享改进的目的。  相似文献   

15.
徐生菊  徐升华 《科学学研究》2015,33(9):1397-1404
农产品供应链具有不同于工业供应链的独特性,链中的知识共享活动及影响因素也有区别。文章构建了我国农产品供应链这一特定情境下知识共享影响因素的理论模型,并利用问卷调查和结构方程模型方法开展实证分析。结果表明,农产品供应链的稳定性、信息化水平和文化氛围正向影响链中知识共享的效果,链的长度不仅显著负向影响链的稳定性,而且和节点间的知识距离对共享效果产生负向影响。基于这些结论,文章得出了提升我国农产品供应链知识共享效果的管理启示。  相似文献   

16.
[目的/意义]虚拟社区已成为大众知识共享的主要渠道,识别与分析互联网环境下虚拟社区知识共享的关键影响因素,对科学评价虚拟社区知识共享效果,促进网络用户信息资源开发利用具有重要意义。[方法/过程]通过文献研究法,构建了基于在线用户、知识属性、虚拟社区平台、知识共享情境4个维度下虚拟社区知识共享影响的指标体系;在专家打分的基础上,运用DEMEATEL方法分析因素间的因果关系,根据影响因素的中心度和原因度构建并分析因素关系网络图;最后,利用DANP方法确定各指标因素的权重。[结果/结论]识别出知识效用、用户共享意愿、知识质量、信任与认知距离、共享氛围是影响虚拟社区知识共享的关键因素。  相似文献   

17.
基于高校科研创新团队知识共享机制,从知识特性、知识共享个体、知识共享团队层面,分析高校科研创新团队内部知识共享绩效影响因素。以江苏省高校协同创新中心为例,通过来自江苏省级、校级高校协同创新中心成员的97份有效问卷,检验研究假设,识别影响高校科研创新团队内部知识共享绩效的关键因素。研究结论表明:组织公民行为、组织承诺、知识价值、社会资本、团队带头人显著影响高校科研创新团队知识共享绩效。  相似文献   

18.
唐厚兴 《情报科学》2017,35(6):164-170
【目的/意义】破解社会网络结构优劣之争对提升企业间知识共享效果具有重要意义。【方法/过程】从社会 网络结构对知识共享作用、结构特征对知识共享影响、结构形态对知识共享影响、结构演化的影响因素四个方面进 行了综述。【结果/结论】现有研究往往基于社会网络结构外生的假设,且单纯以网络结构的物理形态特征来评价其 优劣是导致争论的根源。因此需结合内/外生结构理论,特别要考虑企业网络的社会属性,以及知识共享不同阶段 与网络结构的匹配性,才有助于解决争论。  相似文献   

19.
在分析知识共享对开放式创新绩效影响机理的基础上,探讨开放式创新网络中知识共享效果的影响因素,提出促进网络知识共享的具体措施。  相似文献   

20.
在总结和归纳文献的基础上,对创新教育背景下的大学城传授知识共享的影响因素进行研究,对大学城传授知识共享模型进行构建,提出理论假设,采用结构方程对大学城传授知识共享模型进行实证研究。结果表明大学城的制度与机制、集聚因素和传授知识特性对大学城传授知识共享具有正向影响作用,大学城传授知识共享对大学城的知识创新水平的增强、大学城综合实力的提升以及教育质量的提高具有正向影响作用。为大学城内各高校创新教育的发展,对大学城传授知识共享提出相关策略与建议,  相似文献   

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