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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
科技合作是中非关系的重要组成部分.本文回顾了中非科技合作的发展历程和现状,分析了新时期中非科技合作面临的机遇和挑战,指出科技能力建设是中非科技合作的生命力,并提出以科技能力建设为核心、将科技人才和科技政策作为合作重点、加强旗舰项目合作等建议.  相似文献   

2.
阐述了农业科技国际合作在巴西和中国的基本情况和主要成就,从合作目的、合作形式和合作内容三方面对比了巴西和中国的农业科技国际合作机制,提出在"一带一路"背景下,中国可以从以下几个方面制定农业科技国际合作的战略定位和发展对策:推动农业科技合作全球战略布局,增强农业科技自主创新能力;加强农业科技国际合作工作能力建设;构建农业科技国际合作金融支持体系;推动农业企业参与农业科技国际合作。  相似文献   

3.
结合2014年度至2017年度185家北京市国际科技合作基地统计数据,基于主成分分析法运用Matlab对北京市国际科技合作基地国际科技合作能力进行了分析研究,构建了国际科技合作能力评价模型,并针对评价模型结果提出了相关建议,进一步推动北京市国际科技合作基地发展,提升北京国际科技合作水平。  相似文献   

4.
中俄科技合作越来越成为中国对外科 技合作的重点,中国新疆与俄罗斯新西伯利亚州科技合作的构建正是依据国际科技合作的趋势及俄罗斯和中国、新疆国际科技合作的政策和思路,双方科技合作的基础反映在资源、科技、交通、对外开放优势方面,在强化本国和地区的核心竞争力、提高双方科技水平和科技实力、优势互补、有效打破技术封锁和加快技术进步进程、培养和锻炼科技人才以及提高自主创新能力等方面体现了双方科技合作的作用和前景.在阐述了合作理念的确立、合作机制的构建、合作方式的探讨等方面的基础上,又在科技合作组织机构、资金支持、科技合作中介机构和咨询评价机构、信息网络系统、政策保证等方面提出了具体的建议.  相似文献   

5.
通过面向长三角地区各类创新主体的问卷调查,利用统计软件对区域内创新主体相互间科技合作需求等方面进行了分析,得出了六个结论:长三角区域内科技合作比较活跃;高校是科技合作的主要对象;长三角区域内科技合作占据了区域内单位对外合作的主要位置;资金缺乏、研究成果与现实需求的脱节、合作双方信息不畅仍是当前长三角区域内科技合作面临的主要问题;区域内科技合作主要障碍在民间交流与政府合作脱节以及人才流动障碍这两个环节上;在合理配置相关资源的基础上,长三角区域内科技合作供需能够得到基本满足.最后,针对目前长三角区域合作中出现的问题,提出了促进长三角区域科技合作的建议.  相似文献   

6.
随着我国科技体制改革的深入,对国际科技合作进行绩效评估成为各级政府重要的管理需求。开展国家层面的国际科技合作评估,可为我国创新驱动战略的实施、国际科技合作工作的开展及政策制定提供证据支撑。当前,国内外对国际科技合作评估的研究集中于计划/项目、基地/平台等领域,在国家层面开展国际科技合作政策评估的研究相对较少,尤其是开展全方位国际科技合作现状评估的实践更是缺乏。 本文首先介绍了国际科技合作评估的目的和意义,以及国内外评估实践现状。进一步基于国际科技合作的特点,对比了一般科技评估与国际科技合作评估之间的差异,并分析了国际科技合作评估的对象及其特点。在此基础上给出了评估的原则、方法与程序,包括构建评估框架、设计评估指标、选择评估方法及评估结果的使用等。最后,分析指出了国际科技合作评估实施流程中的关键环节。  相似文献   

7.
长三角科技合作是我国最重要的区域合作之一。目前长三角正处于由投资驱动向创新驱动的转型期,为深化区域科技合作,减少摩擦力,增强集聚效益,快速提升区域科技创新能力,文章分析了长三角科技合作的现状、存在的主要问题,从构建有效的合作模式和合作机制入手,对长三角科技合作提出了对策建议。  相似文献   

8.
重庆开展对外科技合作面临新形势,新问题、新需求,要从战略上调整对外科技合作发展思路,探索新的路径和发展模式.本文在分析重庆对外科技合作态势的基础上,提出了重庆对外科技合作的发展路径在于:按照对外科技合作指导思想要求.在遵循相应原则的前提下,明确基本思路与任务,坚持"引进来"和"走出去"并举的战略,积极推进对外科技合作模式的创新与发展,努力形成全方位、多层次、宽领域的对外科技合作新格局.最后对加强重庆对外科技合作提出了相应的政策建议.  相似文献   

9.
通过分析1997年后粤港澳地区高校科技合作的发展经历,发现广东省和港澳地区的高校科技合作在主权国家内部全方位开展,形成了一种既不同于国与国之间的科技合作模式,也不同于一国内部的不同地区科技合作模式,而是主权国家内部跨边界科技合作模式.其中,在港澳地区是市场机制主导,在广东省是政府机制主导,形成了一种结合市场和政府双重机制的科技合作模式.  相似文献   

10.
浅谈农业科研机构国际科技合作与交流的管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
国际科技合作的深入发展对农业科技国际合作管理提出了新的要求.在分析我国农业科技国际合作目的、内容和形式等转变以及当前农业科技国际合作管理现状基础上,提出新形势下国际科技合作交流管理的职能与目标以及要把握的国际合作交流管理的关键环节.  相似文献   

11.
本文作者在简述“科技成果”的内涵及特征和科技成果的评价“四原则”后,提出了当前我国科技成果评价中存在的若干问题及改进意见。  相似文献   

12.
简要介绍了国外科技成果转化的特点。分析探讨国内科技成果转化体系,研究探索科技成果转化率的测算方法。  相似文献   

13.
科技成果的资本性、商品性与知识产权保护   总被引:2,自引:0,他引:2  
1知识已成为重要的资本 人类社会经历了几千年的农业社会和200多年的工业社会发展,现知识社会已初露端倪.知识社会是一个以知识为核心的社会,知识社会的经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,在整个经济生活中知识不仅和土地、劳动力、机器等物质因素一样成为直接的生产要素,而且在一定范围内成为更重要的更为直接的生产要素,知识不仅取得了资本的形态,而且成为主体资本或主体资本形态."知识资本"已成为企业最重要资源,有知识的人成为社会主流.谁拥有知识,谁就能牢牢地把握发展主动权.现发达国家知识对经济增长的贡献值已超过70~80%.技术的不断创新已成为企业保持长期竞争优势的唯一资源.  相似文献   

14.
原有的市科技管理系统的各个子系统是根据业务的不同而单独开发的,子系统之间无法通信,其数据也无法根据科技业务的发展进行重组。我们根据现有应用系统的技术特点,采用面向服务的体系架构(SOA),解决现有平台间的应用集成、业务流程的优化重组、数据的可重用性、系统未来的可扩展行等问题,通过对SOA架构的分析与开发特点的研究,实现了一个数据具有可重用性和灵活性强的科技管理应用集成系统。  相似文献   

15.
主题类型和主题结构分析及主题概念的转换是科技论文主题标引的两个重要环节,主题类型分析有单主题和多主题两类,多主题由单主题并列而成。主题结构由5个基本范畴:主体因素、通用因素、位置因素、时间因素和文献因素所组成。主体因素所包括的多个方面概念词应选作标引词。主题概念转换分为直接转换和分解转换,后者包括交叉关系概念分解法和种属概念成分分解法。应首先考虑采用直接转换,其次是交叉关系概念分解法,最后是种属关系概念成分分解法。  相似文献   

16.
进一步完善我国科技创新评价指标体系的几点建议   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文针对我国科技创新评价指标体系研究中存在着诸如忽视科技投入和产出的独特性,偏重科技创新的数量指标而相对淡化其质量指标,偏重经济效益指标而忽视社会效益和生态效益指标,以及忽视科技创新系统的关联互动性,忽视评价单元选择的空间尺度差异、行业差异和企业类别差异等系列问题,提出了进一步改进的若干建议。  相似文献   

17.
通过选取2000—2018年间CSSCI来源的1 949篇我国科技成果转化研究领域的学术论文为样本,采用文献计量学方法及其可视化技术,利用引文网络分析工具Cite Space绘制出国内科技成果转化研究的科学知识图谱。探测到我国科技成果转化研究是学界重要议题且热度攀升态势明显,研究成果显著,但机构间的合作有待加强;我国科技成果转化自2000年以来经历了蓬勃发展、平稳发展、进一步发展和深化发展四个阶段,主要研究热点是科技成果转化现状和问题、产学研合作、知识产权和科技成果转化绩效评价;我国科技成果转化研究的前沿及发展趋势主要是协同创新和科技成果转化绩效评价。  相似文献   

18.
试论"科技异化"   总被引:7,自引:1,他引:7  
本文通过对马克思异化理论的解读与异化概念厘定,考察了"科技异化"论的种种表象,透视了其本质是一种技术决定论,是对马克思异化理论的曲解与滥用.指出,科技发展中所出现的负面效应不是科技本身的"异化",而是对科技人为的误用、滥用甚至恶用的结果.因此,为了最大限度地消除科技所带来的负面效应,实现科技与人类的协调发展,必须遵循以人为本的价值原则,构建一种"科技--社会"的良性互动机制.  相似文献   

19.
科技成果转化是形成和创造新的生产力的关键环节,然而目前我国科技成果转化中企业科技信用缺失的现象较为严重,制约了我国科技成果转化的发展。文章论述了当前我国科技成果转化中企业科技信用失信的行为,分析了信用缺失的原因,提出了在科技成果莓化中建立企业科技信用管理体系的一些建议,希望能为改善科技成果转化中企业信用缺失的合作环境提供参考。  相似文献   

20.
科研成果的转化是我国建设创新型国家、向以科技进步为主要推动力的集约型经济发展模式转变的重要环节。本文讨论了加强科技创新,促进高校科技成果转化的措施。  相似文献   

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