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1.
李凤霞 《中国科教创新导刊》2013,(6):187-187
做一个幸福睿智的班主任,在平凡中感受快乐。把教育当成一项事业,用心来经营;把班级当成自己的家,让孩子们感受亲人般的温暖;把学生当成自己的孩子,让每一个人都能快乐成长。 相似文献
2.
“教师不仅仅是一种职业，更要把教育作为一项事业来经营。”在从教之初，老前辈们就无数次地叮嘱我，由此，这句话便留在了我心里。 相似文献
3.
作为班主任要转变观念，调整心态，把班主任工作当作一项重要的事业来做，主动研究，用心感受，正确看待学生的各方面能力，真正把握住自己的幸福。 相似文献
4.
回顾我25年的教育历程,我体会最深的只有两个字:用心!用心就是要努力认识、感悟教育的规律,努力把素质教育的理念转变成自己的教育实践,不仅把自己的工作看成是一项事业,而且当成是自己生活中必不可少的一部分,去不断地琢磨它,感悟它,享受它. 相似文献
5.
《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(1)
用“心”当园长要用心专一。做园长既是一项历史使命,更是一份社会责任。教育是事业,其意义在于奉献。投身教育事业,园长就要全心全意,专心致志,百分之百进入“角色”,千万不可心不在焉,漫不经心。当园长要用心良苦。园长的一切活动要从“心”开始,用“心”对待。在日常工作中,时时事事处处要舍得花心思,多“琢磨”,常“推敲”,用心去观察,用心去思考,用心去体验,用心去经营。“世上无难事,只怕有心人。”园长如此用心良苦必然会感染广大教师,一定能赢得教师用心工作的回报。用“情”当园长要富有激情。当园长满怀激情地去追求一种理想、一… 相似文献
6.
《北京教育 《北京教育(高教版)》2007,(7):1-1
北大附中的特级教师张思明在谈到30年从事教育工作的感悟时说过：用心做教育，用心为学生的一生的发展和幸福奠基，用心为中华民族的创造力奠基，这是教师崇高的师品。什么是“用心”？张思明老师说：用心就是努力认识、感悟教育的规律，努力把素质教育的理想转变为自己的教育实践，把自己的教育工作不仅看成是事业，而且是自己生活的一部分，不断地想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。 相似文献
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近年来，绥棱县改变传统的工作思路，全面落实教育优先发展的战略地位，不断推进教育事业的改革，把教育作为一个产业来经营。用开放思维谋划教育事业，用创新举措改革教育事业，用市场化手段发展教育事业，多元发展、多轮驱动，促进了全县教育事业的发展，构筑了绥棱教育的新 相似文献
9.
位于通肯河北岸的通北镇,是北安市南部区域性的经济、文化中心。全镇有中小学校14所,幼教中心1所,个体幼儿园21所,在校生4288人,其中中学生1431人,小学生2857人,教职工380人。湍流不息的通肯河日夜奔流,滋润着万物。而辛勤耕耘在这块沃土上的教育者们,犹如这奔腾的河水,用自己的知识琼浆润泽着学生的心田。他们在这里年复一年地播撒着希望的种子,也在喜悦地收获着金灿灿的果实。有人说,“教育是一项用心来经营的事业。”回首多年来通北镇教育工作的发展历程,渗透着历届教育领导者的心血,凝聚了众多教育工作者的辛苦,使得全镇的教育事业蒸蒸… 相似文献
10.
文然 《中学语文(读写新空间)》2006,(12):F0002-F0002
以欣赏的目光，看待每一个学生的差异——这是彭俊姣老师的为师准则；以舒展的心灵在知识的天空里翱翔——这是彭三老师的治班理念；只要用心去倾听花开的声音，面前一定会是一片姹紫嫣红的花海——这是彭老师耕耘的信念。“把学生的差异当作一种资源来开发；把教育工作当作给学生点燃道德之灯的事业；把教育过程当作与学生共度的生命历程”——这是彭老师值坚持的教育理念。彭老师非常注重发掘每一位学生的妊处，关爱每一位学生的健康成长。 相似文献
11.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
北大附中的特级教师张思明在谈到30年从事教育工作的感悟时说过:用心做教育,用心为学生的一生的发展和幸福奠基,用心为中华民族的创造力奠基,这是教师崇高的师品。什么是“用心”?张思明老师说:用心就是努力认识、感悟教育的规律,努力把素质教育的理想转变为自己的教育实践,把自己的教育工作不仅看成是事业,而且是自己生活的一部分,不断地想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。 相似文献
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班主任是一种职业,更是一项事业。职业是谋生的一种专业劳动,要追求待遇和利益。事业是为社会的美好前景而从事的高尚活动,追求的是人生的价值和意义。若把班主任仅当成职业来做是永远不够的,还必须把它当作事业来做,只有把班主任工作当事业来做,才能做好班主任工作。班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断地学习和探索,尤其是转变自己的工作理念,适应“以人为本”的教育观念,以人性化的教育促进学生个性化的发展,跟上时代前进的步伐, 相似文献
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1．率先垂范的行为规范。教师职业被看作一项神圣而崇高的事业,被寄予很高的期望和无限的崇敬,被人们誉为“人类灵魂的工程师”。教师要教育好学生,必须自己要有良好的道德素质,用更高更严的标准要求自己,用强烈的事业心和责任感做好教育教学工作。用心学习、用心工作、用心做事、用心做人。 相似文献
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没有爱就没有教育。爱学生是一种职业情感。只有充满爱心的老师，才能真正关心学生，才能真正走进学生的心里；同样，只有爱教育的老师，才能用心研究教育教学，才会把教育当作终生挚爱的事业，假如没有对教育的热爱，就不可能全身心地投入到教育教学中去。所以，教育需要爱。 相似文献
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吴江风 《中国校外教育(理论)》2008,(4):13
全面实施素质教育,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程.德育是一项博大精深而富有艺术的阳光工程,需要我们每一个教育工作者用心和智慧去经营,以新理念引领学校德育创新,从而使学生更好地体悟人生的真正意义,享受成长的喜悦. 相似文献
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教育是一项百年树人的事业，需要严谨细致、继承传统；教育更是一项与时俱进的事业，需要务实进取、开拓创新。校长的职责十分重大，他要协调各种关系，解决各种矛盾，直面各种问题：而“胆识”二字可以说是校长治校的一把金钥匙，它保护的是教育的未来，它开启的是教育的智慧。 相似文献