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红色旅游自20世纪90年代后期出现以来,一直被认为是时人们进行爱国主义教育和革命传统教育的鲜活教材.经过近10年的发展,如今,红色旅游与德育的结合日益紧密,而它的德育功能的发挥也不仅仅限于爱国主义教育和革命传统教育,通过红色旅游还可以对人们进行生态德育、生命德育以及生活德育等.对红色旅游德育功能的重新审视能最大限度地利用红色旅游资源开展德育工作. 相似文献
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红色旅游是新时期新形势下将革命历史资源与旅游资源巧妙结合的一种创新,它集革命传统教育、爱国主义教育和游乐等价值和功能于一体。红色旅游这些特点决定了其对加强和改进大学生的思想政治教育具有十分重要的作用。 相似文献
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胡勇胜 《湖南科技学院学报》2008,29(10)
借助国防教育基地,挖掘红色旅游资源,构建国防教育基地、旅游企业双向互动的合作经营发展模式,是当前发展红色旅游的有效途径。发展红色旅游,有利于弘扬中国革命传统道德,加强人们的思想品德修养,促进旅游产业结构调整和升级,实现经济振兴与繁荣。同时,还可促进国防教育基地的发展,促使国防教育基地社会服务和爱国主义教育功能的有效发挥。 相似文献
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一直以来,爱国主义教育的实现途径主要有这么几种:一是在课堂中听教师讲述革命烈士的先进事迹;二是参观革命博物馆、烈士陵园等后建设的综合性纪念馆;三是拜读书籍或观看影视作品,以自主性学习为主要表现方式;四是开展红色旅游。在这几种途径中,开展红色旅游是推进爱国主义教育和革命传统教育比较好的形式之一。通过参与红色旅游的教育,可以使更多的革命前辈和先烈们可歌可泣的事迹被广大青年学生所熟知,可以使我们更好地继承革命传统精神,抵制腐朽的 相似文献
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杨乾良 《沈阳教育学院学报》2012,14(3):98-101
在分析利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的背景的基础上,阐述了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的内在基石,探讨了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的意义,进而提出了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的思考。 相似文献
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大别山作为红色革命的老区,有着发展红色旅游得天独厚的条件。相对于传统的名山大川的旅游形式而言,红色旅游发展年份不长,更多的是依托当地的红色革命历史文化创立、发展起来的。在中国新的历史条件下,发扬革命传统教育和进行爱国主义教育是精神文明建设的必然举措。一个好的红色旅游项目需要对红色资源进行整合,再加以科学的包装,用朴实、平和的语言,来讲述高尚但又纯粹的政治内涵,要将革命历史材料演化为人民群众喜闻乐见的事物。加强和完善大别山红色旅游文化资源的整理与保护,努力实现大别山红色旅游文化资源的应用性。 相似文献
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近年来,在全国掀起一股红色旅游的热潮,到革命圣地瞻仰、参观和接受革命传统教育的旅游需求日益增长,红色旅游越来越受到重视,发展越来越迅速.延安是中国红色旅游景点最多、内涵最丰富、知名度最高的红色旅游资源富集区,旅游资源数量占陕西省72%,全市境内现有革命旧址351处,国家级重点文物保护单位22处,珍藏文物3万多件,是全国保存最完整、面积最大的革命遗址群和全国爱国主义、革命传统、延安精神三大教育基地. 相似文献
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王芳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(8)
青少年德育工作关系祖国未来的建设和发展,青少年学生参与意识强、好奇心强、注意力不能完全集中等特点,决定了德育是青少年教育的重点,也是难点。充分利用红色旅游资源,通过与红色旅游教育基地合作,建立爱国主义教育基地,策划德育主题活动等形式,开展丰富多彩的德育,扎实做好青少年思想品德教育。 相似文献
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青少年德育工作关系祖国未来的建设和发展,青少年学生参与意识强、好奇心强、注意力不能完全集中等特点,决定了德育是青少年教育的重点,也是难点。充分利用红色旅游资源,通过与红色旅游教育基地合作,建立爱国主义教育基地,策划德育主题活动等形式,开展丰富多彩的德育,扎实做好青少年思想品德教育。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
研学旅行在近年来随着国家政策导向,逐步成为红色旅游发展道路上的必然趋势。对于革命类历史博物馆而言,研学实践基地肩负着传播革命历史文化,开展爱国主义教育和优秀革命传统教育的历史重任。本文以红岩革命历史博物馆为例,通过其在打造中小学生研学实践基地过程中,如何最大程度发挥红色旅游景区资源优势的经验梳理,初步探索出研学实践基地建设过程中一些有效可行的方式方法。 相似文献
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大力开发红色旅游资源,以红色文化为城市旅游名片是传承革命文化、推动爱国主义教育常态化和大众化、提升当地旅游资源利用率、促进地区经济发展的重要方式。针对锦州市红色旅游资源开发利用现状及存在的主要问题,制定红色旅游资源开发整体规划,设计红色旅游精品线路,创新红色景区讲解方式方法,加强红色旅游监管力度,丰富红色旅游宣传渠道,提升锦州市红色文化知名度。以充分发挥锦州市红色旅游资源的教育功能,提升锦州红色旅游景区的吸引力与锦州红色文化的影响力。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2018,(6)
红色旅游活动作为一种将爱国主义教育、思想政治教育融入其中的新型旅游形式,有利于促进旅游区经济的发展,提高当地人民生活水平,而且具有深刻红色历史文化内涵的红色旅游资源具有积极的政治教育、文化教育和德育素质教育功能。红色旅游已经发展成为高校思想政治教育的创新载体和有益补充,在新形势下利用各地丰富的红色旅游资源开展大学生思想政治教育活动,对于切实增强高校思想政治教育的实效性有积极意义。因此,研究如何发挥红色旅游资源的思想政治教育价值,并将其有效融入高校思想政治教育活动中已经成为高校思想政治教育工作者亟需解决的一个重要问题。 相似文献
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游客对红色旅游的认知影响着其对红色旅游的态度,而其态度直接影响着红色旅游的发展。本文从分析游客基本资料与对红色旅游认知态度及发展红色旅游之间的关系入手,准确定位红色旅游的发展方向,分析出影响红色旅游的关键因素,对促进红色旅游健康发展极其重要,为更充分挖掘和利用革命历史文化资源,广泛开展爱国主义教育,大力弘扬和培育伟大民族精神提供有效载体。 相似文献
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充分发挥历史教学的德育功能辽宁省本溪市一中李义志《全日制中学历史教学大纲》明确规定：“中学历史教学，要求向学生进行社会发展规律教育、革命传统教育、爱国主义教育、坚持四项基本原则教育和国际主义教育，培养学生热爱社会主义祖国，热爱社会主义事业，热爱共产党... 相似文献
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河南省红色旅游的开发战略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
孙艳红 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(5):67-69
近年来．红色旅游异军突起,不仅成为宣传爱国主义思想和加强精神文明建设的重要阵地,同时对提升区域形象,提高当地产品的知名度,促进区域经济发展显示出越来越重要的作用。河南省富有光荣的革命传统和丰富的红色旅游资源．如何将这些资源优势化为市场竞争的胜势．至关重要。本文对河南省开发红色旅游的优势和制约因素进行了分析．并在此基础上,对河南省开发红色旅游的战略进行了初步的探讨。 相似文献
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红色旅游公益性和营利性关系重构 总被引：3，自引：0，他引：3
红色旅游是在原有的非营利性革命传统教育体系的基础上,进行产业化创新而形成的旅游产品,是革命传统教育活动与现代旅游产业有机结合的产物,是市场经济条件下精神财富向物质财富转化的有效途径。在发展红色旅游的过程中,既要突出其政治教育与文化宣传的功能,体现社会效益和公益性的性质,又要把握其是旅游产业重要一环的特性,重视营利性的要求,从而提高红色旅游可持续性发展的能力。 相似文献
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在推进德育工作的过程中,学校建立了爱国主义教育、革命传统教育、国防教育、爱心教育、励志教育和法制教育共6个德育基地,让学生在各种社会德育实践活动中磨练意志、培育素质,改变过去的德育内容空洞,形式单一,理论多、践行少、接受少的不利局面,提高了德育实效。一、挖掘乡土文化,提升爱国主义教育文化底蕴江门开平是我国著名的侨乡, 相似文献