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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 710 毫秒
1.
讨论方程(g(t,x(t))(x′(t))^σ)′ q(t)f(x(t))=0的振动性,其中σ为两正奇数之比,建立了此方程所有解振动的一个充分条件及所有有界解振动的一个充分条件。  相似文献   

2.
考虑二阶不稳定型中立型时滞微分方程[x(t)-p(t)x(t-τ)]″=q(t)|x(t-σ)|^α-1x(t-σ),t≥t0,其中α〉1,τ〉0,σ〉0,且p,q∈C([t0,+∞),R^+)获得了该方程的一个无界正解,推广了文献中的结论。  相似文献   

3.
讨论了一类含有最大值的微分方程[x(t)-px^α(t-τ)]'+q(t)maxs∈[t-σ,t]x^β(s)=0的振动性,给出了该方程振动的充要条件.  相似文献   

4.
大讨论了一类高阶非线性微分方程x^(n)(t)+p(t)f(t,x(t),x^(n-1)(t)-q(t)|x(s)|^λsgn x(t)=m(t)的强迫振动性。建立了该方程的几个振动性定理,并用相同的方法讨论了高阶中立型时滞微分方程[x(t)+cx(t-τ)]^(n)+a(t)x(t)+b(t)x(t-τ)=m(t)+q(t)|x(t)|^λsgn x(t)+α(t)|x(t-τ)|^σsgn x(t-τ)解的振动性。  相似文献   

5.
研究一阶中立型时滞微分方程(x(t)+px(t—γ))’+q(t)x(t—σ)=0,其中t≥t0,P〉0,γ、σ∈(0,+∞),得到了q(t)为正的连续周期函数、q(t)为正且等于连续周期函数与下确界极限为零的正值函数之和、q(t)为正值连续函数这三种情形下此方程的所有解振动的充分判据。  相似文献   

6.
本文给出了方程[x(t)+cx(t-τ)]′+F[t,x(t-σ)]=0,在C>0且C≠1情形下解的渐近性与振动性的充分条件。  相似文献   

7.
本给出了方程[x(t) cx(t-τ)]′ F[t,x(t-σ)]=0,在C>0且C≠1情形下解的渐近性与振动性的充分条件。  相似文献   

8.
给出了不稳定型阶超线性时滞微分方程[x(t)-px(t-τ)]^(n)=q(t)|x(t-σ)|^βsign[x(t-σ)].t≥t0所有有界解振动的充要条件.这里n≥1为偶整数,β〉1,τ〉0,σ〉0,和0〈p〈1,q∈C([t0,∞),[0,∞)).  相似文献   

9.
研究了一类高阶时滞泛函微分方程x^(n)(t) +p(t)x(t-τ) =0解的振动性,其中,n≥2是偶数。p∈C( [t0 +∞)),获得了一个新的振动性条件;  相似文献   

10.
讨论一类二阶非线性泛函微分方程(a(t)y′(t)σ)′+q(t)F(y(t),y(τ(t)))g(y′(t))=0在F(u,ν)=f(ν)∈C(R,R)这一特殊情形时方程解的振动性,得到此类方程的解振动性的充分判据,所获得的结果可应用于σ是分母为奇数时的情形,改进了一些文献中的相应结论。  相似文献   

11.
人的特定行为必然产生某种统计学上的事件效应,由此,人的行为效果是可以预见的;人可以针对具体目标进行行为控制,增加有效行为,减少精力、时间和财力的无效支出,增大成功的把握。本文创立行为效应理论,提出正行为、零行为和负行为等一系列概念,又利用相类的数学理论对行为效应理论进行阐释,旨在从理论上论证和澄清行为效应对目标的正、负影响,从而得出规范行为可以有效促进目标实现的具有普遍意义的结论。  相似文献   

12.
学校领导行为探论   总被引:6,自引:0,他引:6  
学校领导行为是学校领导在决策、计划、传播、创新等职能活动中的领导与管理行为,对学校管理活动产生着重要的影响作用。学校领导行为具有示范教育性、灵活多样性、情感性、影响的深远性等特征;表现为系统取向和个人取向两种行为方式,12种基本领导行为。正确地选拔、考核和培养学校领导人员;在立法或行政监察规章上对学校领导运用职权的失误行为提供认定与处罚依据;形成并完善监督机制;营造道德教化和行政道德氛围,提高学校领导的道德修养,是防止学校领导在运用职权时出现滥用权力、渎职、权力无为等失误行为的行之有效的管理措施。  相似文献   

13.
本文首先阐释了助人行为的内涵,然后从助人行为的决策理论的视角对其形成原因进行了解释,接着分析了对其产生影响的四个因素——个人主观因素、对象客观因素、情境因素和社会因素,最后提出了对助人行为培养的三个切入点——培养移情能力、以情境讨论和角色扮演培养助人行为;通过正确引导从众心理与营造良好社会风气培养助人行为。  相似文献   

14.
网络游戏在教育中的新情况要求深化对网络游戏的认识,更好地发挥教育价值。从技术哲学角度看,网络游戏并不只是客观存在的计算机软件,还是人生活关系的"物化"或"具体化"。论文分别在计算机与计算机、人与计算机、人与人三个层面阐述网络游戏的关系特征,探讨其教育价值的实现策略。  相似文献   

15.
正向行为支持的特点分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
行为问题是有特殊需求学生不被普通教育接受的最大原因,适当行为技术的运用是形成良好行为的关键。教育理论和实践的进步,都强调正向行为支持,本文将对正向行为支持技术进行总结并分析其不同于其他行为技术的七个特点:强调支持;相信行为的目的性、功能性;强调团队合作;给予适当的行为训练内容;注重预防;成效评估注重生活方式的改变和生活品质的提高;关注一生的规划等。  相似文献   

16.
在人、财、物组织的三大重要资源中,人力是一种潜力无限,可以开发、重复利用的最重要、最核心的资源,那么在组织管理中如何满足人的需求,激发人的工作热情,发挥人的主动性、创造性、开发人的潜能成为了管理者的中心任务.  相似文献   

17.
Dealing with student behavior is often cited as one of the most frustrating aspects of teaching, yet many classroom teachers receive no pre-service training in the basics of behavior management. This article describes the process of implementing a quick behavioral analysis for the purpose of designing a basic intervention. It will provide general education teachers with the means to choose the appropriate interventions when behavioral problems occur in their classrooms.  相似文献   

18.
亲社会行为是人类社会道德行为的重要组成部分,而青少年亲社会行为的缺失已成为当今重要的社会问题之一,并受到人们的广泛关注。本文主要从亲社会行为的定义和特征入手,着重分析青少年亲社会行为缺失的表现及其出现这种缺失的原因。  相似文献   

19.
针对一例有攻击性行为的重度智障儿童,本文以行为主义为理论基础,通过对该儿童攻击性行为的观察和相关人员的访谈,分析产生行为问题的原因,运用行为矫正法尤其是正向行为支持法,辅以家庭疗法对儿童的攻击性行为进行矫正,最终取得明显改善问题行为的效果.本个案能为智障儿童问题行为的矫正和训练提供参考,同时也为未来行为矫正技术在重度智障儿童中的发展带来启示.  相似文献   

20.
低碳消费行为研究综述   总被引:9,自引:0,他引:9  
随着全球人口和经济规模的不断增长,低碳经济下的低碳消费成为人们未来生活方式的必然选择。从现有研究来看,Triandis的人际行为理论既考虑了影响行为改变的内外部因素,也注意到习惯与规律在行为形成中的重要作用,因而更适宜于指导低碳消费行为的改变与建立。而干预低碳消费行为改变与形成的方法,可以是提供低碳消费建议、开展能源消费审计等事前干预和对低碳消费行为进行激励、对消费结果给予反馈等事后干预以及采取团体影响和设定个人低碳消费目标等社会影响技术。  相似文献   

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