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相似文献
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1.
二十世纪九十年代中后期,我国开始进入闲暇社会,但是政府和经济界只注意到闲暇与经济的关系并努力开拓闲暇市场,忽视了闲暇与社会稳定、闲暇与教育的关系,闲暇教育处于放任自流的状态.在终身教育、再就业教育、素质教育的时代要求下,闲暇与教育已经紧紧地联系在一起,研究闲暇教育、在公民中树立闲暇教育意识势在必行,如何提高闲暇生活质量、如何利用闲暇进行教育是其主要课题.  相似文献   

2.
二十世纪九十年代中后期,我国开始进入闲暇与社会稳定,闲暇与教育的关系,闲暇教育处于放任自流的状态。在终身教育,再就业教育,素质教育的时代要求下,闲暇与教育已经紧紧地联系在一起,研究闲暇教育,在公民中树立闲暇教育意识势在必行,如何提高闲暇生活质量,如何利用闲暇进行教育是其主要课题。  相似文献   

3.
随着社会的进步与发展,人们的闲暇时间越来越多,如何使闲暇时间更富有意义,教育为此需要重新定位。正视目前还处于无政策保障、非规范性的闲暇教育。文章在阐述闲暇教育基本概念及其发展的基础上,论述了闲暇教育在现今社会的重要性和必要性.并从理论与实践结合的角度提出.必须理性地思考闲暇教育的价值取向。  相似文献   

4.
关于闲暇教育的理性思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着科学技术的进步,人们的闲暇时间越来越多,如何使闲暇时间更有意义,教育为此承担了新的职能。本在阐述闲暇教育基本概念及其发展的基础上,论述了闲暇教育在新时期的重要性和必要性,并从理论与实践的角度提出了教育如何适应闲暇及如何实施闲暇教育的观点。  相似文献   

5.
庞桂美 《函授教育》2003,7(5):86-89
闲暇与劳动的关系以及教育与闲暇、劳动的关系,在整个人类社会的历史发展中,经历着一个异化、扬弃、否定之否定的辩证发展过程。教育与闲暇、教育与劳动的关系发展的状况,是从闲暇与劳动这对关系的辩证发展中派生出来的。  相似文献   

6.
闲暇与劳动的关系以及教育与闲暇、劳动的关系,在整个人类社会的历史发展中,经历着一个异化、扬弃、否定之否定的辩证发展过程。教育与闲暇、教育与劳动的关系发展的状况,是从闲暇与劳动这对关系的辩证发展中派生出来的。  相似文献   

7.
伴随着我国中小学学生闲暇时间增多,闲暇教育成为基础教育工作非常紧迫的任务,本从对闲暇教育的历史考察,闲暇教育与不生创新力的培养,与素质教育的关系及当前基础教育存在的问题等方面,提出闲暇教育是当今基础教育不可忽视的重要课题,应该引起教育工作足够的重视,本还提出了在中小学进行闲暇教育时,须注意的几个问题。  相似文献   

8.
浅论大学生闲暇教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会的发展,生产力水平的提高,闲暇时间增加,闲暇教育应运而生。本文在追述闲暇教育基本概念及其发展的基础上,拟就从闲暇教育的意义、闲暇教育对大学生素质培养和素质拓展的重要意义和作用入手,分析大学生闲暇活动中存在的问题,以人的全面发展及素质教育理论为指导,对开展大学生闲暇教育作些探讨。  相似文献   

9.
劳动、闲暇、教育三者之间有着密切的关系.劳动与闲暇既对立又统一.劳动是教育的组成部分,劳动教育一方面要培养学生形成正确的劳动价值观,另一方面要使学生养成良好的劳动素养.闲暇教育是教育的第三种职能,学校应通过"外在因素确定法"和"内在因素确定法"开展闲暇教育.人的教育是劳动教育与闲暇教育的融合,二者的结合具有多元的社会意义和个人意义.在现代社会,要牢牢把握劳动与闲暇、劳动与教育、闲暇与教育的关系,明确人的教育是劳动教育与闲暇教育的结合,从而实现人的全面发展.  相似文献   

10.
劳动、闲暇、教育三者之间有着密切的关系.劳动与闲暇既对立又统一.劳动是教育的组成部分,劳动教育一方面要培养学生形成正确的劳动价值观,另一方面要使学生养成良好的劳动素养.闲暇教育是教育的第三种职能,学校应通过"外在因素确定法"和"内在因素确定法"开展闲暇教育.人的教育是劳动教育与闲暇教育的融合,二者的结合具有多元的社会意义和个人意义.在现代社会,要牢牢把握劳动与闲暇、劳动与教育、闲暇与教育的关系,明确人的教育是劳动教育与闲暇教育的结合,从而实现人的全面发展.  相似文献   

11.
当前,随着我国农村劳动生产率的大幅度提高,农民的闲暇时间越来越多,于是,一个不得不关注的问题,即如何开展农村成人闲暇教育的问题随之产生。研究闲暇教育的概念、农村成人闲暇教育的意义,探讨农村成人闲暇教育的原则及途径、方法等,以提高农民的生活质量,促进社会文明发展。  相似文献   

12.
闲暇教育:当今基础教育不可忽视的课题   总被引:2,自引:0,他引:2  
伴随着我国中小学学生闲暇时间的增多,闲暇教育成为基础教育工作非常紧迫的任务。本从对闲暇教育的历史考察,闲暇教育与学生创造力的培养、与素质教育的关系及当前基础教育存在的问题等等方面,提出闲暇教育是当今基础教育不可忽视的课题,应该引起教育工作足够的重视并给予深入研究。此外,本还提出了中小学在进行闲暇教育时必须注意的几个问题。  相似文献   

13.
劳动教育与闲暇教育是人们生活中非常重要的两部分。人的教育应该关注劳动教育和闲暇教育,然而,目前闲暇教育却没有受到应有的重视。本从劳动与闲暇的演变史中,得出作为一个现代人既要接受劳动教育,同时也要接受闲暇教育,这是历史发展的必然趋势。并且,劳动教育与闲暇教育相结合,有相当重要的社会意义和个人意义。  相似文献   

14.
成人闲暇教育浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
季敏 《成人教育》2007,(3):36-37
社会的进步、科技水平的提高、经济的发展,为人类提供了越来越优越的生存条件,闲暇时间不断增加,于是,如何利用闲暇时间开展成人闲暇教育成为一个不容忽视的问题。  相似文献   

15.
针对职中生闲暇活动内容单调、形式单一的现状,探讨如何对职中生进行闲暇教育与指导活动休闲。  相似文献   

16.
本文认为闲暇教育直接影响居民生活质量和素质水平.随着社会经济发展和物质生活水平的提高,闲暇教育开展需要引起人们的重视.作者对温州社区居民闲暇生活现状进行调查分析,并且针对温州社区居民闲暇教育存在的问题,就如何开展温州社区居民闲暇教育提出建议.  相似文献   

17.
张兴伟 《课外阅读》2011,(11):167-167
闲暇教育是基础教育的必然课题,然而作为教育力量较为的农村闲暇教育的开展有着重重阻碍。首先、在农民的思想意识中缺乏闲暇观念,更没有闲暇教育理念。其次、农村学生的闲暇问题给家庭和社会的实实在在的带来很多“麻烦”,社会不认可闲暇。再次、农村闲暇条件、设施的匮乏,不便于闲暇教育的实施。本文初步分析这些阻碍及提出发展学校学校教育的设想。  相似文献   

18.
通过对中小学生闲暇生活现状的调查,归因出目前中小学生闲暇生活存在着如下问题:闲暇意识模糊、淡薄;闲暇价值取向单一、片面;闲暇技能缺乏;闲暇主动权被侵犯。为此,加强对中小学生的闲暇教育显得尤为重要和迫切。除要加强闲暇知识、能力教育外,还要注意为中小学生闲暇创造良好的外围环境,开设专门的闲暇教育课程,尤其要加强闲暇教育的理论科研。  相似文献   

19.
闲暇教育——成人教育不可忽视的新课题   总被引:6,自引:0,他引:6  
孙玫璐 《成人教育》2000,(10):14-16
教育与生产力的发展,与个人工作的关系,是教育界近代以来极为关注的课题;教育与闲暇的关系,则相对较被忽视,成人教育更是如此。本文以闲暇教育和成人教育的关系为切入点,提出学会消闲是成人闲暇教育的主题,成人闲暇教育兼具政治、经济、文化三项社会功能。  相似文献   

20.
近代以来,教育界关注的主要是教育同社会生活的关系,即教育同社会生产力、社会经济结构以及上层建筑的关系,比较忽视教育与闲暇的关系。90年代以来,闲暇教育已经成为引人注目的教育课题。而高校体育是学校体育的最后阶段,具有与社会生活相衔接的特点。本文从教育和闲暇的关系的认述中,探讨了高校的体育改革方向,旨在学生在大学期间的体育是物质终身收益提供有益的参考。  相似文献   

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