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以职业能力为本位的"实践--理论--实践"教学模式是根据职业学校学生只喜欢动手,不喜欢理论的特点,先培养其兴趣与信心,丰富直观体验,激发学习动机,提高学习的主动性与积极性,在活动中促进学生综合素质的提高. 相似文献
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"数字图像处理"是一门理论与实践并重的课程。针对该课程的特点,文章提出了理论与实例相结合的课堂教学模式。该模式由"理论讲解——实例演示——算法实现——实验实践"四个环节构成,在加深学生理论理解的同时,提高学生的实践能力。 相似文献
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正新课程教学要求时短高效,但不等于不要教学质量,素质教育也不等于不要学生的认知基础。那么,怎样才能做好初中化学课堂教学高效呢?我结合多年的教学实践,在此谈一些个人的体会。一、走近学生——生成高效课堂的前提1.让学生喜欢上化学教师教师与所教的学科知识有一定的连带关系。如果学生喜欢上某位教师,那门学科的教学质量就会明显提高。假如学生不喜欢某位教师,那么,学生就与那位教师不配合,教学效 相似文献
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文章以中南大学矿物加工工程专业(团矿方向)为例,提出将基础课程钢铁冶金原理、炼铁学和工程实践相融合,采用“基础课学习——认识实习——理论应用——生产实习”四步法将基础课程知识与实践紧密结合,经过三部曲“书本基本理论联系现场、现场实践融通课堂认知、生产实习重实践”,使学生牢固掌握枯燥晦涩的钢铁冶金知识点,并将理论应用于实践中,实现基础课程与实践的深度融合,进而提高学生学习兴趣与学习效率,促进创新思维的培养,有效提升工科类学生的工程实践能力,为工科院校人才培养提供依据。 相似文献
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机械工程材料实验课同其它实验课一样,主要是验证理论,启迪思维,在理论——实践—理论的认知循环中培养学生的动手技能和工程实践能力。 多年来,我在金工验证性实验课的教学中,从培养学生的创造性思维入手,提高学生对这类实验的积极性进行了一些探索。主要有以下三点体会: 一、在实验课中运用课堂讨论教学法 在实验课中运用课堂讨论教学法,具体做法是:引导——观察——提高——讨论——再观 相似文献
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就业理念视角下,学生胜任职业的能力尤为重要,广告策划类专业要侧重学生策划思维的形成训练,让学生学会思考,学会策划,并具有一定的实际策划市场运作能力方能具有职业胜任力。多年来,我们广告专业的教师们努力探索和实践,形成了自己的一套教学模式:激发学习动机——ARCS学习心理动机模式的实践;项目模拟教学——训练学生策划思维;以任务为驱动的实战训练——培养策划的实务运作能力;与广告公司的合作式人才培养——提高学生的综合素质;实践训练的系统化——逐级提高学生的理论水平和市场把握能力。 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1993,(1)
英语教学法既是一门理论课,更是一门实践课。学生不仅要系统学习有关英语教育、教学的基础理论,了解英语教学规律和教学原则;还要通过实践进一步领悟运用这些原则,初步获得组织英语教学的能力,为将来从事基础教育做好准备。如何处理好理论、实践与教学能力的关系?如何组织学生在理论指导下实践,在实践中巩固加深对理论的认识,再从理论——实践——理论的学习活动中培养锻炼教学能力?从而达到提高教学法课教学质量的目的,是我近年来一直在探索的课题。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2018,(4):75-78
公共管理类专业的《管理定量分析》课程在教学中常出现理论与实践脱节,设计对分课堂"讲授——内化和吸收——讨论"的教学模式,可以有效融合理论教学和实践教学,帮助学生在系统的知识框架中自主学习和探索,促进知识联想和迁移,提高学生理论联系实际、分析实际问题的能力。此外,为进一步促进有效学习,还可结合案例教学和探究式教学的思维与微课等技术进行对分教学创新。 相似文献
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语文新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”如何在教学过程中让学生喜欢阅读,培养学生的阅读情趣,提高阅读质量呢?我们进行了课堂阅读教学的理论探讨和有关实践。 相似文献
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与大多数高等院校一样,独立学院的思想政治课同样也存在着学生不喜欢、教学效果不明显等问题。基于学生的特点,独立学院的思想政治课应该更有针对性,在形式上更生动。组织学生进行时事评论,可以提高学生的学习兴趣,引导学生关注社会现实,增强学生运用理论分析现实的能力。探讨和运用课堂时事评论的实践模式,有利于提高独立学院思想政治课的实效性。 相似文献
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全科医生规范培训势在必行,要提高全科医生医德培训的实际效果,理论与实践结合的理论依据——系统的医学伦理学教育;理论与实践结合的结合点——方法;理论与实践结合的动力——热情、自觉性、修养必须具备,缺一不可。 相似文献
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药理学教学的辩证法 总被引：1，自引：0，他引：1
陈屏 《无锡教育学院学报》2003,23(2):76-77
药理学理论渗透着辩证法的基本观点，在药理学教学中应以辩证唯物主义的观点和方法引导学生，提高学生的认识能力；以实践——认识——再实践的观点认识药物；以矛盾的观点理解药物的治疗作用与不良反应；以矛盾的普遍性与特殊性认识药物的共性与个性；以发展的观点正确认识药物。 相似文献
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《无线电装配与调试》实训是电子技术应用专业学生必经的一个重要教学环节。中职学生虽然喜欢实训课上的动手操作,但有的理论基础比较差,造成理论跟不上实践操作这种现象,所以实训的效果不佳。因此,在教学过程中,可以尝试使用信息化教学手段辅助实训教学,提高无线电装配与调试实训效果,更好地培养应用型人才。 相似文献
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转变教育理念、改革教学模式,大力推行理论与实践相结合的一体化教学模式.以实践活动为中心的一体化教学,使得理论与实践相互渗透、紧密结合,在大大改善教学效果的同时,也在学生中形成了"因为喜欢,所以要学"的良好学习氛围. 相似文献
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理工类高校学生英语诗歌鉴赏能力培养模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高伟华 《当代文化与教育研究》2010,(2):61-62,65
培养学生英语诗歌鉴赏能力是理工类高校提高学生综合素质的方法之一,笔者根据多年在理工类高校的教学经验,总结出“讲解——比较”、“听——读——品——背”和“理论——实践——创作”等三种教学模式,教师可以根据实际情况,采取适当的教学模式,提高学生对英语诗歌的审美能力和鉴赏能力。 相似文献
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课程,是学校发挥育人功能最主要的载体。与其他课程相比,综合实践活动课程更强调综合性——多学科、多目标、多角度;更强调实践性——让学生走出教室、走进自然、走进社会,动手、动口、动脑。怎样才能更好地彰显综合实践活动课程的价值,让综合实践活动更有意义?对此,北京市培新小学开展了实践探索和反思。一、我们的实践1.调研先行——了解需求"了解需求"是整个工作的起点。为了调查学生喜欢的综合实践活动课程,我们列出了位于培新小 相似文献
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基本能力考试是考学生对知识的灵活运用和创新创造能力,决不会是机械记忆.
高中阶段学生学习任务重,学生大都喜欢上体育外堂课,基本能力的考试又需要学生具备一定的理论知识,如何让学生既锻炼了身体又学到丰富的理论知识呢?体育与健康这一学科特点就是从实践中得出理论,用理论指导实践,理论与实践相结合的教学方式,学生学习起来会事半功倍! 相似文献